小学生描写伤心的作文【推荐6篇】

时间:2015-06-05 08:13:28
染雾
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小学生描写伤心的作文 篇一

伤心的一天

今天是我伤心的一天。早上起床的时候,我发现我的小熊玩偶不见了,我把整个房间都翻了个底朝天,还是找不到它。我想起昨晚我和小熊玩得很开心,可是现在它怎么会不见了呢?我感到非常的伤心和失落。

上学的路上,我一边走一边想,小熊玩偶肯定是掉在学校了。可是一想到小熊玩偶可能被别人拿走了,我更加伤心了。心里想着小熊玩偶的样子,我不禁掉下了眼泪。

到了学校后,我默默地坐在座位上,没心思听老师讲课。我的好朋友小芳看出了我的不对劲,她过来问我怎么了。我把小熊玩偶丢了的事情告诉了她,她安慰我说“别难过,我们一起去找吧,一定能找到的。”我被她的话打动了,感到心里暖暖的。

放学后,我和小芳一起来到学校操场。我们四处寻找,可是小熊玩偶就是找不到。我越来越沮丧,眼泪再一次流了出来。这时,一个同学走过来,他手上拿着我的小熊玩偶。原来,小熊玩偶是他看到我掉在操场上才捡起来的。我感到非常的开心,快乐的笑声在整个操场上回荡。

回到家里,我抱着小熊玩偶感到非常的幸福。我发现,虽然我经历了一段时间的失落和伤心,但是有朋友的陪伴和帮助,我最终找到了失散的小熊玩偶。我明白了朋友的重要性,也学会了坚持不懈地去寻找自己的快乐。

小学生描写伤心的作文 篇二

失落的朋友

今天,我失去了一个好朋友,这让我感到非常的伤心。

这个朋友是我从小学一年级就认识的,我们一起上学、一起玩耍,有说不完的话题。我们之间的友谊是那么的深厚,我以为我们会一直是好朋友。可是今天,我却被告知他要转学了。

当我听到这个消息的时候,我感到非常的震惊和难过。我想起了我们一起度过的美好时光,想起了我们一起勇敢面对挑战的日子。我不敢相信他真的要离开,我不愿意相信我们的友谊就这样结束了。

放学后,我一个人默默地坐在教室里,心里无尽的失落和伤感。我闭上眼睛,回想起我们一起欢笑的场景,眼泪忍不住滑落下来。我感到自己变得孤单和无助,失去了一个重要的支持和依靠。

回到家里,我躺在床上,望着天花板发呆。我不知道该怎么面对这个突如其来的变化,我不知道该如何填补失落的空缺。我感到心里异常的空虚和失落。

然而,时间过去了一天又一天。我慢慢地适应了没有他的日子,我开始和其他同学交朋友,我开始寻找新的快乐。虽然这个过程很不容易,但是我明白了,人生中会有很多的离别和失落,但是我们必须学会坚强和乐观地面对。我也明白了,朋友的离去并不代表我们的友谊的结束,我们还可以通过不同的方式保持联系和记忆。

失去了这个朋友后,我变得更加珍惜身边的每一个人。我会用心去对待每一个朋友,用行动来证明我们的友谊是真实而持久的。尽管我失去了一个好朋友,但是我依然相信,在未来的日子里,还会有更多的好朋友陪伴着我,一同走过人生的旅程。

小学生描写伤心的作文 篇三

像我这么大的小学生对于老师和家长来说,一共有多少个自尊心呢?有10个?20个?还是30个?如果只有一个,那么为什么老师和家长会不断地伤害我们的自尊心,让我们这幼小的心灵受到伤害。

今天,我这幼小的心灵就受到了严重的打击。

语文老师让我把演讲稿给了张军老师,一下课,我就按照老师的安排去找张军老师。可是到了张军老师的办公室,我敲了敲门,没有人。下了第二节课,我又去张军老师办公室找他,可还是没有人。于是我便去找语文老师,我对语文老师说:“老师,我去找张军老师了,可是张军老师不在。”

当时语文老师躺在椅子上准备睡觉,听了我的话,就骂起我来:“交给你的事怎么办不了?如果我交给任倩倩的话,她肯定能办的了!”这分明就是偏心任倩倩吗。语文老师偏心任倩倩,是我们全班都知道的,现在,我知道了,老师对她不是一般的偏心,而是特别的偏心。我至今s弄不明白老师为什么要骂我。

那天,我很伤心……

小学生描写伤心的作文 篇四

大家看到这个题目,一定会感到很不解吧?愉快的暑假刚刚过去,怎么会有伤心的事呢?即使遇到一点小小的不快,也不至于吧?

实话告诉你们也不是什么大事,只是缺少了一次旅游。自从开了上海世博会,我就一直想去上海看世博,可是一直没有时间。这次暑假我本应该可以去的,但是为什么要伤心呢?让我慢慢的跟你们讲吧。

妈妈在假期给我们报了去上海的旅游团,我兴奋了好几天,准备了好多东西。逢人便自豪地说妈妈要带我去上海世博园。可是计划不如变化快。就在要去的前几天,妈妈单位的一个阿姨家里出了事,妈妈不但不能带我去看上海世博会,还要替阿姨的岗位上班,我听到这个消息时眼泪就像断了线的珠子一样“哗哗”地流下来。心情由前几天的兴奋变成了极度难过。妈妈答应我等“十一”放假的时候一定给我补上这次旅游。我根本就不听。太难过了,太伤心了!可是已经开学了,我没有办法,只好答应了妈妈。

现在想起这件事我感觉还是很伤心的。因为我太想去看看上海的世博园了。我真的盼望“十一”假期早点到来。

小学生描写伤心的作文 篇五

“吃饭啦!吃饭啦!”一阵急促的声音在我耳边响起,我三步并作两步冲进厨房,着急地问妈妈“吃什么呀?”“当然是吃拉面了,还加了你最喜欢的醋呢!”我一听醋这个名字便谗得“口水直流三千尺”,恨不得一口就吞到肚子里。可是,妈妈说“吃东西要慢慢品尝,细嚼慢咽。”但我是不管三七二十一,一口气就将这碗面吃了个精光。不一会儿,我肚子痛得直不起腰来。

突然,我听到一阵哭声,越走越近,越听越清楚,咦!怎么是从醋瓶子里传出来的呢?一会儿,我才恍然大悟,原来是醋在哭,我急忙问:“醋,你为什么哭啊?”醋低声下气地回答:“是我不好,是我不好,是我害了你们,是我不好呀!我的兄弟姐妹进入了千家万户,害了大家,我真希望那些做伪劣产品的人都统统改过自新,重新做人,让我们喜欢他们……”我听了,眼泪哗哗地流了下来。

做假冒伪劣产品的人们,你们听见了吗?你们的产品都对你们十分不满意,你们能重新做人吗?如果能的话,你们回答一声吧!

小学生描写伤心的作文 篇六

今天是星期六,本来一天玩的挺开心的,但晚上发生的一件事让我非常伤心。

吃过晚饭后,我和外婆一起去逛大张盛德美超市,我手里拿着我的游戏卡,计划在去的路上再看一下,所以就没把它放在家里。到了大张后,我被琳琅满目的商品吸引了,我的一双眼睛简直不够用了,从玩具到各种书籍,从零食到水果,真是太丰富了,我早忘记了手中游戏卡的存在。逛完后我才发现我心爱的游戏卡不翼而飞了,我的心情立刻紧张了起来,赶紧和外婆一起去找,结果没有找到,我伤心极了。这些游戏卡是我从二年级开始一点一点积攒起来的,就这样丢了,太可惜了!我伤心的哭起了鼻子。

这件事情给我一个教训,对于自己心爱的东西一定要好好保存,不能因为别的东西而忽视了它的存在。

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