染雾难忘的六年级老师600字作文大全 篇一
难忘的六年级老师
在我读过的学校中，有一个让我难以忘怀的六年级老师。她是一位亲切、耐心、富有爱心的老师，她的教学方式让我受益匪浅。
我记得有一次，我们正在学习数学，老师发现我对某个知识点理解困难，便主动走到我身边，一边给我解释，一边耐心地给我讲解。她用简单的语言，生动的例子，让我很快就理解了。从那以后，我对数学的兴趣也越来越浓厚。
除了教学上的耐心，老师还注重培养我们的团队合作精神。在班级里，她经常组织我们进行小组活动，让我们一起解决问题、讨论学习上的困难。这样的活动既增强了我们的交流能力，也培养了我们的团队意识。
老师还经常鼓励我们积极参加各种活动，比如课外读书比赛、演讲比赛等。她说：“参加这些活动，不仅可以锻炼你们的能力，还能让你们学到更多的知识。”每次活动结束后，老师总是会给我们评上一句鼓励的话语，让我们感到自己的努力没有白费。
在我升入初中后，我依然保持着和老师的联系。每次放假回家，我都会去学校看望她，向她汇报我的学习情况。老师总是笑着说：“你现在长大了，要更加努力，争取成为更好的自己。”
回想起这位难忘的六年级老师，我不禁感慨万分。她不仅是一位教师，更是一位良师益友。她的爱和关怀让我在学习上有了更大的进步，也让我在人生道路上更加坚定自信。我会永远怀念她，感激她给予我的教诲和爱。她是我心中永远难以忘怀的六年级老师。
难忘的六年级老师600字作文大全 篇二
难忘的六年级老师
我读过的六年级班级中，有一位令我难以忘怀的老师。她是一位和蔼可亲的女老师，她的教学方法让我受益匪浅。
在我六年级的时候，我特别害怕学习英语。每次听到英语课铃声响起，我就感到紧张和恐惧。但是，我的英语老师不仅没有责怪我，反而鼓励我，让我放开心态，勇敢地面对困难。她总是用生动有趣的故事和游戏来教授英语，让我在轻松的氛围中学习。经过老师的耐心讲解和辅导，我的英语成绩逐渐提高，自信心也得到了增强。
除了教学上的关心，老师还注重培养我们的综合素养。在班级里，她组织我们进行各种活动，比如演讲比赛、写作比赛等。这些活动让我们能够展示自己的才华，锻炼自己的表达能力。老师总是鼓励我们勇敢尝试，相信自己的能力，她说：“只有不断挑战自己，才能不断进步。”这样的鼓励让我对自己充满了信心。
回想起和这位难忘的六年级老师相处的时光，我不禁感慨万分。她不仅是一位优秀的教师，更是一位关心和爱护学生的好老师。她的教诲和关怀让我在学习和生活中都有了很大的进步。我会永远怀念她，感谢她给予我的教育和爱。她是我心中永远不会忘怀的六年级老师。
难忘的六年级老师600字作文大全 篇三
在我一到五年级这段日子里，让我最难忘的老师就是我二年级时的数学老师。
我们二年级的数学老师姓孙，我们都叫她孙老师老师，他那时的年龄差不多四十多岁了，她很温柔，从来不打骂学生，如果有不会的题，只要去问她，她就会给你耐心的讲解。她每天都带着笑容，让人觉得很可亲。
我为什么说孙老师是我最难忘的老师呢？那是因为，有一次，在上体育课的时候，体育老师让跑步，这天天气很热，我长得又瘦，吃一点点饭就饱了，所以我才跑了两圈就觉得晕乎乎的，眼前发黑，一下子就摔倒了，我的腿摔破了皮。正好这时，我们班的孙老师从这经过，看到我摔伤了，就把我扶起来，要带我去医务室擦一些药，这时我破了皮的地方开始疼了起来，我很害怕，于是就哭了，孙老师对我说：”王梓燕，别哭了，你是最勇敢的孩子，要学会坚强，哭是解决不了问题的，所以，我带你去擦点药就会没事了。“
听了老师的话，我又重新站起来，老师扶着我来到医务室，在医务室的老师给我擦药的时候，我的腿突然又疼了，我没忍住又哭了，孙老师走到我旁边温柔的说：”没事的，一会就不疼了，再坚持一下，孙老师的脸满是担忧。“孙老师用手紧紧的握住我冰凉的小手，想帮我分担一些痛苦。她的手是那么的温暖，把我那凉冰冰的手边的热乎乎的，把我那没有依靠的心变得那么温暖，我用手把眼泪擦干，这时发现我的腿不疼了，我刚才紧张的心情也变得开心了许多。
这就是我最淡忘的老师，她给了我温暖。
难忘的六年级老师600字作文大全 篇四
他，平时喜欢穿西装，戴着一副黑边眼镜。虽不时尚，可看上去颇有风度，他就是我们最敬佩的“孩子王”——叶老师。快来一起来一探究竟吧！
他每次都是微笑着走进我们班上数学课，不管是多难的题目，只要一从老师嘴里说出口，我们马上就能理解。叶老师好像散发着神奇的魔力，我们大家都被他迷住了。平时爱开小差的同学，一到他的课堂上，各个眼睛瞪得圆圆的，生怕落下一个知识点。下课时，我们都不舍得叶老师离开班级，就像叶老师一出去就回不来了似的，不是追着问老师上课的题目，就是有人缠着问有没有要写的作业。我们绞尽脑汁，想出各种办法留住叶老师，能多留一秒是一秒。直到上课铃响起，我们才不情愿地回到自己的座位上。
每天放学你都会发现叶老师抱着一大摞作业本搬回自己的办公室，这个时候，同学们都会争先恐后地冲上前去帮助叶老师，其实是在创造和叶老师聊天的机会呢！
一次，我值日完天色已黑。此时，天空只有星星在空中舞蹈。我正要踏出大门时，无意间看到了朦胧的微光。仔细一看，原来是叶老师在办公室里批改数学作业本。只见他低着头，用红笔在作业本上划来划去，还不时地捶捶背。第二天，叶老师依旧精神抖擞地给我们上课，我翻开作业本发现，上面满是密密麻麻的修改意见。
这就让我难忘的叶老师，可是叶老师在三年级的时候被调走了。不知道叶老师现在还好吗？叶老师，我好想您啊，希望你能再教我们！
难忘的六年级老师600字作文大全 篇五
时光匆匆，岁月无痕，一二年级的语文老师——倪老师却仿佛烙印一般深深地留在我的心底。
倪老师可有亲和力了，就像邻家大姐姐一样，总是扎着一束高高的“马尾”，嘴角还时常挂着一抹淡淡的微笑。最让我难忘的就是她那双会说话的眼睛了。
有一次，语文课上，眼见快到放午学的时间，我一时兴起，就和同学窃窃私语了起来，“许轩瑞，请你回答一下。”倪老师这声提问，犹如当头棒喝，一下子击中了我，刚刚交头接耳的得意劲儿一下子消失得无影无踪。我缓缓地站了起来，心里就像一只迷了路的小鹿一样，不知如何是好，一脸茫然地望着黑板。就在和老师眼神交汇的一刹那，我突然感到，老师的目光犹如利箭一样投射过来，直刺心房。真恨不得有个地洞让我钻进去，心想：下次课上再也不能开小差了，怎么都逃不过倪老师的火眼金睛。倪老师似乎看出了我的局促不安，“先坐下去吧，下不为例。”老师严厉地说道。我的脸蛋一下子涨得通红，听完这话便赶忙坐了下去。
倪老师的眼神有时就是这么凌厉，让人畏惧，但更多时候是温和的，让人觉得像太阳般温暖。
记得一次模拟考试，我因为审题不清，分数不如人意，心里很不是滋味。本以为会被老师狠狠批评一通，觉得一场暴风雨就要来临，我忐忑不安地望着老师，她微微一笑，温和地看着我：“没关系，下次注意，一次考试不代表什么!”她那鼓励的眼神，顿时给了我力量，
像柔和的春风拂过心田，内心一下子轻松了许多。
每当我在学习上松懈、不知所措时，我总会情不自禁地想起亲爱的倪老师。
难忘的六年级老师600字作文大全 篇六
转眼间，小学生活已经六年了，再过几个月，我就要离开母校，离开亲爱的同学和老师了，在这六年间，我映像最深的还是我的语文老师——李老师。
李老师是个慈祥的老师，如果我们上课认真，李老师就会用幽默风趣的语言上课，如果我们特别不听话，偶尔也会生气，她关心班里的所有同学，有时为了批改作业，要到半夜才睡。
记得有一次上课，李老师讲作文，我十分认真，因为李老师总是挑班上写作最好的同学读，他们的作文描写生动，语言幽默，特别是李老师富有感情的配音，简直就像在听故事。读着读着，老师读到一篇叫《我的理想》的作文，这不是我的作文题目吗？不不不，一定是有人和我题目一样，我继续听着：“理想，是高山上的雪莲，深海底的宝藏……”这怎么这么熟悉？这就是我的作文啊！我恍然大悟，老师平时很少读我的作文，这次读起来，让我更加紧张。当老师读到“他们那么辛苦，连学也上不了，他们不但吃不饱穿不暖，连学也上不了”时，老师语重心长地说：“这里重复了，应该删掉。”说完就拿起红笔，改了改，就有继续读起来。李老师不停发现问题并修改。老师把作文本发下来后，我打开一看，满页的红圈圈和划线，但老师的评语里并没有批评我，反而鼓励我，希望我的理想有朝一日能成为现实。在以后的日子里，我的写作越来越认真，红笔的痕迹也少了很多。就是因为老师的那堂课才会让我变得自信。
李老师是我最好的老师。
