染雾写数学的作文800字 篇一
数学在我们的日常生活中无处不在，它是一门高度抽象的学科，却又与我们息息相关。正因为如此，我对数学产生了浓厚的兴趣，并且也在学习中取得了不错的成绩。
数学是一门逻辑性很强的学科，它要求我们思维严密、条理清晰。在解题过程中，我们需要运用各种数学知识和方法，通过逻辑推理和推导，找到问题的关键点，并加以解决。这种过程既需要我们的思维能力，也需要我们的创造力。我记得有一次，老师出了一道较为复杂的数学题，同学们都陷入了困惑之中。而我通过分析题目，找到了关键的突破点，最终成功解答出来。这让我感到非常兴奋和自豪，也更加坚定了我对数学的热爱。
数学的美在于它的纯粹性和普适性。数学是一种语言，它可以帮助我们理解和描述世界的规律。无论是自然界中的现象还是人类社会中的问题，都可以通过数学的方法进行分析和解决。例如，生活中的测量、计算、建模等都离不开数学。我记得有一次，我在超市买东西时，看到一瓶牛奶标注着“1L”，而另一瓶标注着“500ml”。我立即就能意识到前者是后者的两倍。这是因为我学过分数和比例的知识，能够很快进行计算。这种能力让我觉得数学是一门非常实用的学科。
数学的学习不仅能培养我们的逻辑思维和创造力，还能让我们从中体味到数学的美妙。我喜欢数学中的推理和证明，它们让我感到思维的乐趣。例如，证明勾股定理时，我通过不断的推导和运算，最终得到了正确的结论，这种过程让我感受到了数学的魅力。
总的来说，数学是一门非常重要和有趣的学科。它不仅帮助我们理解世界，还培养了我们的思维能力和创造力。我希望通过不断地学习和探索，能够更加深入地了解数学的奥秘，为将来的学习和生活打下坚实的基础。
写数学的作文800字 篇二
数学是一门充满挑战和乐趣的学科，它有着严密的逻辑和精确的思维方式。我喜欢数学，因为它给了我解决问题的能力，也让我更加理解和欣赏这个世界。
数学是一门需要动脑筋的学科，它不仅要求我们灵活运用所学知识，还要求我们培养逻辑思维和推理能力。例如，解方程就是数学中的一个重要内容。在解方程的过程中，我们需要通过推导和运算，逐步地缩小未知数的范围，最终得到准确的解。这个过程让我感受到了思维的乐趣，也培养了我分析和解决问题的能力。
数学是一门与日常生活密切相关的学科。无论是计算物品的价格、测量距离的长度，还是计算时间的长短，都需要运用数学知识。例如，我们在购物时，经常需要计算打折后的价格。通过数学的运算，我们可以轻松地得到准确的答案。这种能力不仅让我们在生活中更加方便，也培养了我们的计算能力和应变能力。
数学是一门美妙的学科，它的美在于它的纯粹性和普适性。数学是一种语言，它可以帮助我们理解和描述世界的规律。无论是自然界中的现象还是人类社会中的问题，都可以通过数学的方法进行分析和解决。例如，物理学中的运动定律、经济学中的利润最大化问题等，都离不开数学的运算和建模。数学的美妙之处在于它可以帮助我们揭示事物背后的规律，让我们更加深入地了解这个世界。
总的来说，数学是一门高度抽象和具有挑战性的学科。通过学习数学，我们不仅可以培养逻辑思维和推理能力，还可以更好地理解和应用数学在日常生活中的重要性。我希望通过不断地学习和实践，能够更加深入地了解数学的奥秘，为将来的学习和生活打下坚实的基础。
写数学的作文800字 篇三
今天放学，饿得肚子咕咕叫的我刚一进家门，就闻到了浓浓的葱油饼的香味。太好了，这是我的最爱。
我迅速洗了一下手，跑进厨房，伸手就要拿饼吃。不想，被妈妈拦住了：“且慢，妈妈今天交给你一个任务，把这个圆饼平均分给咱们家的四口人，每人两块，你能完成任务吗？”我有些不情愿，但又被妈妈的问题所吸引，于是就站在一边，看着案板上的饼发呆。忽然，我眼前一亮，哦，太简单了！
我拿起圆饼，把它从中间切开，成了两个半圆，我又把这两个半圆重叠，再从中间切开，变成了两两重叠的四个扇形，我又分别在他们中间切了一刀，案板上有了八块尖尖的扇形。哇，大功告成了。
我把葱油饼端到餐桌上，在每一个人面前的盘子里放上两块，妈妈也把汤盛好了，一家人津津有味的吃起饭来。
谁知，这还不算完，刚吃过饭，妈妈又叫我了：“妞，来，妈再考考你。刚才你切的饼每块上都有一个角，你知道这个角是多少度吗？”啊！？我这可傻眼了，总不能拿个量角器来量吧，何况饼已经被吃到肚子里了。
妈妈看我为难的样子，变戏法似的拿出了一个白纸剪成的圆，圆的正中间有一个黑点，有一条线从这个黑点连到一边。妈妈说：“这也是一个角，只不过是两条边重合在一起了，它叫周角，有360度呢。你想一想，他和咱们吃的饼有什么关系呢？”我迅速开动脑筋：周角是360度，我把它平均分成了八份，每份是……我拿起笔一算：“360÷8=45”“知道了，我今天吃的饼上的角是45度。”妈妈向我伸出了大拇指：“好孩子，真棒！”
数学真有趣！我更加喜欢它了！
写数学的作文800字 篇四
我们每个人都有一双灵巧的手，干什么事似乎都离不开它。在幼儿园老师就教我们用手指认数，那时候我们常常利用一双手的十个手指来计算10以内的加减法。现在，我们虽然不需要用它来计算简单的加减法了，但是有时候我们在做一些数学题目时还是会用到它，比如，我们在三年级学习年月日时，用它来帮我们记忆大月和小月。
有一次，我在看《趣味数学》时，遇到一道题目：一个小孩在数手指，他按这样的顺序数：大拇指，食指，中指，无名指，小指，无名指，中指，食指，大拇指请问，第36个是哪个手指?
一开始我有点儿摸不着头脑，不知道如何下手。突然，我想到了自己的一双手，何不用手指掰一掰呢?于是，我就用一只手按照题目的要求掰了起来。不一会儿，我就找到了答案：第36个一定是无名指。但是我并没有满足，因为我想，题目如果要求第360个手指是哪个手指，那该怎么办呢?我想，这道题肯定是有规律的，是什么规律呢?
我拿起笔在草稿纸上写起来。终于，我找到了正确的解答方法：如果把手指都给编号，再看几个是一次循环，再用36除以一次循环的手指数，余数是几，就对应那个手指的编号;没有余数，就表示那个手指的编号等于除数。我在草稿纸上写道：1大拇指，2食指，3中指，4无名指，5小指，6无名指，7中指，8食指。是8个手指一次循环，我用36除以8等于4余4的方法得到了余数，是4，编号是4的是无名指。答案出来了，第36个是无名指。哈哈!这和我之前的实验完全吻合。另外，我还发现，食指，中指，无名指在一次循环中出现了2次，只有大拇指和小指出现了一次。
做完了这道题目，我不仅感受到了手指的妙用，还深深地体会到数学的魅力。其实，有些数学题看似很难，但只要我们认真、细心地去思考，充分利用周围的一切事物，就一定会解出来的。
写数学的作文800字 篇五
学校要举行运动会了，我是个狂热的运动迷，参加比赛当然是当仁不让。我报名参加了400米赛跑，可比赛时我所在的赛道却让我纠结了很久。因为我在第1道。所有对手的起跑点都在我前面，大家都跑400米，为什么他们比我少跑那么多，我感到很不服气，还找体育老师想去理论一番。可他正忙着比赛的事，头也没抬地说，“这是个数学问题，你可以仔细观察，想想怎么解决。”
跑完比赛的我坐在场边，仔细看起了比赛，看着看着我发现，在田径场上进行200米和400米赛跑时，参加比赛的运动员起跑时都不在同一条起跑线上，站在外圈的运动员，总是比站在里圈的运动员靠前一些。这是为什么呢？我找来纸笔算了起来。
原来在400米的运动场上，跑完200米要经过一个半圆形弯道。如果起跑线在同一条直径上，外面的弯道比里面的弯道长些。跑道宽米（体育老师说），也就是外面每一圈圆的半径都要多米，弯道的长就要多：
2××÷2≈（米）
所以从从第二条跑道开始，每条跑道起跑线向前移米。
而400米赛跑要经过两次弯道，那么从第二条跑道开始，每条跑道的起跑线都要比它里面一条跑道向前移多少米？
2××÷2≈（米），×2=（米）
所以，400米跑时，从第2道起，每道的起跑线都要向前移米。
难怪一开始跑时我在整个组的最后，但过完一个弯道后我就超过了好几个同学，第二个弯道时，我又比同样速度的第4道的同学快了一截，看来，起跑点的安排非常科学，我更是一点儿也没吃亏。
原来运动会里也有数学呀！
写数学的作文800字 篇六
曾有人问我，世界上什么图形最美。我回答他“圆是最美丽的，这就是数学的魅力。”其实，数学不等于人们心目中无聊的计算和复杂的作图，它还有许多神奇的特征，让我们带着好奇心去研究它。
初学数学，它被称为最有用的知识，其一切用途都在实际应用。这不是我的观点，好像学数学就是为了生活，找不到一点新奇的思路，更找不到数学的奇妙之处。在这种心态下，我学了六年数学，在“毫无兴趣的情况下”学习，成绩虽高，总不能持续。
有这样一本书，给我带来了学数学的盛欲：
我无法相信数学又如此奇妙：书中有许多数学的新思路，新研究，使我大开眼界。尤其是分形几何，更让我大开眼界，在这里我找到了数学的神奇：例如，将一张纸条扭转180度，它只有一个侧面，从中间剪开竟会更长，再剪开是两个套在一起的纸圈。
这就是我找了多年的灵感，借助这股新生的动力，我耐下心来仔细思索书中的问题，我深深被数学的魅力迷惑。我再次翻开课本和练习册，发现上面已不是一个个枯燥的算试和复杂的几何图，一切都富有生机。兴趣总会打开新的思路，创造新的学习环境。我发现了数学的新奇，并不在于实际的应用，而在于它自身特点的完美绽放。
乐趣总是后天才出现的，现在的我，已不再将学数学当作负担，在兴趣的帮助下，我终于完全掌握了了这一“神奇的工具”来为我服务。由于学习原因，我现在课余时间放松的方式就是用数学证明，推理，无聊之中也略有成就。
数学的确是有用的科目，当它成为一大兴趣时，就更有利于我们了。
