染雾黑色的六年级作文 篇一：黑暗中的勇敢
黑色的六年级作文 篇二：黑暗中的希望
黑色的六年级作文 篇一：黑暗中的勇敢
夜晚，当太阳沉下地平线，整个世界被黑暗所笼罩。对大多数人来说，黑暗是一种不安和恐惧的象征。然而，在黑暗中，也有勇敢的人们，他们敢于探索、面对恐惧，用勇气和希望点亮黑暗。
黑暗中的勇敢者可以是一个学生，也可以是一个成年人。比如，当夜幕降临时，很多孩子会感到害怕，但是有些勇敢的孩子却能静下心来，独自探索黑暗中的世界。他们可以在黑暗中找到快乐和惊喜，发现一些平常看不见的东西，例如星星闪烁的美丽夜空、蟋蟀和蛙鸣的交响乐，以及月亮的皎洁。他们勇敢地面对恐惧，从中找到乐趣和启示。
黑暗中的勇敢者也可以是那些面对困境和挑战的人。当我们遇到困难时，很容易感到迷茫和沮丧。然而，勇敢的人会毫不退缩地面对黑暗，寻找解决问题的方法。他们不但不怕困难，还敢于迎接挑战，相信自己能够战胜困难。正是因为他们的勇气和坚持，他们才能在黑暗中找到光明，实现梦想。
在黑暗中，勇敢者不仅有勇气面对自己的恐惧和困难，也会带给他人希望和力量。他们勇于为他人亮起一盏灯，帮助他们走出黑暗。这种勇气和无私的行为，让黑暗中的人们感到温暖和安慰，让他们相信，无论黑暗多么深沉，总有希望的曙光。
因此，我们应该向黑暗中的勇敢者学习。不要害怕黑暗，要勇敢地面对它。只有通过勇敢和希望，我们才能在黑暗中找到光明和前进的方向。无论是在学习、生活还是面对挑战时，我们都应该保持勇敢的心态，坚信自己能够战胜困难，迎接未来的希望。
黑色的六年级作文 篇二：黑暗中的希望
黑暗，是一种让人感到恐惧和孤独的存在。然而，即使在黑暗中，仍然有希望的存在。
黑暗中的希望可以是一束光，一点亮光线就能照亮整个黑暗。比如，当夜幕降临时，街上的路灯会为行人照亮回家的路途。这些灯光就是黑暗中的希望，它们让我们不再感到恐惧和孤独，给予我们前进的勇气和方向。
黑暗中的希望也可以是一个人的微笑，一句温暖的话语。当我们感到失落和无助时，一个朋友的微笑和鼓励的话语就能给予我们力量和勇气。这种希望的存在，让我们感受到友谊和关爱，让我们相信，无论黑暗多么深沉，总会有人在我们身边支持和鼓励。
黑暗中的希望还可以是一个梦想，一种对美好未来的向往和追求。当我们面对挑战和困难时，梦想就是黑暗中的希望，它给予我们坚持和奋斗的动力。正是因为有了梦想，我们才能在黑暗中找到光明，实现自己的理想和目标。
因此，无论黑暗多么深沉，我们都不应放弃希望。黑暗中的希望给予我们勇气和力量，让我们相信，无论遇到什么困难，总会有解决的办法，总会有一线光明。与其被黑暗所吞噬，不如用希望和勇气来点亮黑暗，相信自己能够战胜困难，迎接美好的未来。
黑色的六年级作文 篇三
书房里，一盏昏暗的灯亮着，母亲正伏在书桌上忙碌着，画纸、彩笔散落得到处都是。
睡得迷迷糊糊的我，上完卫生间揉着眼睛走进书房，母亲的画上，兔子正对着我龇着那对雪亮的大门牙。“怎么不开大灯?”我一按开关，屋里亮如白昼。“快关了，浪费电!”
“妈妈，您还没睡呢?”“嗯，快了，画完这个就睡。新一届孩子明天就要入园了，多画几幅，让他们开心开心。”“这群小孩子懂什么，一碰他们就哭爹喊娘的。”我小声嘀咕着，坐到了母亲身旁。
不知道什么时候，母亲变戏法般地又拿出一张白纸，画了两三笔，一辆小汽车便跃然纸上。我的母亲是一位幼儿园老师，她工作尽心尽力，对待孩子们就像对待自己的儿女一样。
我用手指着画面：“多加点儿颜色吧!五彩缤纷的好看!”“也对，加个桃红，再加个柳绿……”“妈，别忘了再加点儿柠檬黄哟!”“
知道了，知道了!”
我开始玩起母亲的头发，她的长发披散下来很美。我早就让她披着，而她每次都会一边麻利地把头发盘起来，一边笑着说：“孩子们会乱抓的!”
抚着母亲柔顺的头发，我心中涌起无限温柔。突然，我的手停住了，心被狠狠揪了起来——撩开表层的头发，那些从未知晓的白发如魔法般地出现在我眼前!
母亲觉察到了我的异样，转过头来：“怎么了，闺女?”“哦，没什么。”我迟疑了半天，“妈妈，柠檬黄!”其他蜡笔像完成了使命似的散落在画边，而柠檬黄却躺在盒子里。母亲一拍脑门：“真是的，人老了，连记性也变差了。”
听到这句话，我心里像打翻了五味瓶，有种说不出的感觉。
母亲涂完了柠檬黄：“再加点儿什么色，闺女?”我看了一眼母亲头上那醒目的银丝，伸手用黑发把它们盖上了。
“黑色。”
“嗯?”母亲诧异地转过头来，“怎么加黑色?”
“反正我觉得加黑色好看。”我看着母亲的头发，郑重地说道。
“好吧，就依你!”母亲笑眯眯地说道。
唉，母亲啊，您什么时候也给自己的头发加点儿黑色吧!
黑色的六年级作文 篇四
我曾经喜欢象征热烈的红色，也喜欢象征和平的绿色，更喜欢象征博大的蓝色……因为这些五彩缤纷的颜色，能描绘出五彩斑斓的世界，带给我无限的期盼和向往。我单单不喜欢黑色，因为它总是让人感觉黑暗、肮脏、单调。不过，一次偶然的奇遇，让我深深地爱上了黑色……
一天晚上，我把一切事情都做完了，躺在床上，沉寂在夜色中，享受着冬夜的静谧。不一会儿眼皮就开始打架了，不久便进入了梦乡……
咦，那一团乌漆漆的是什么东西呀？
“你可知道我是什么？我就是你最讨厌的黑色呀！”
我不以为然地说：“噢，原来是你呀。”
黑色又说：“你可别小看我，我可代表着很多东西呢！”说着，它摇身一变，变成了蝙蝠侠。我大吃一惊——这可是我最喜欢的卡通人物呀！你瞧他高大伟岸的样子：头戴黑帽，身着黑色紧身衣，脚踏黑靴，再披上黑色的大斗篷，那威风凛凛的样子——简直酷毙了！我欣喜若狂，三步并作两步，跑上前去，紧紧握住蝙蝠侠强有力的大手，不知说什么才好。
这时，黑色抢先笑着开口了：“我蝙蝠侠神出鬼没、打抱不平、为民除害，是正义的化身，我这身黑色就是代表正义和神奇呀！”
说着说着，黑色像变魔术一样，变成了一名法官。法官身穿黑色的法袍，坐在庄严的法庭上，在为当事人主持公道。他是多么铁面无私，多么正义凛然啊，让人看了不禁肃然起敬。黑色又对我说：“看到了吗？法官是公正的天平，我这身黑色又代表着庄严和神圣！”
我连忙点头称是。突然，一阵龙卷风把我带到了炎热的大沙漠。这里骄阳似火，简直要渴死我了。这时，黑色迅速转身变成一瓶清凉的冰镇可乐，我不禁直流口水。此时我才深深地体会到，幸福在此刻的意义就是喝上一口清凉的可乐！我赶忙把可乐拿在手里，咕噜噜，大口大口地喝起来。哈哈哈，哈哈哈……
我笑醒了，啊，原来是一场梦。不过，从此以后，我爱上了黑色——因为它象征着正义、庄严、神圣，甚至是幸福！
黑色的六年级作文 篇五
你相信吗?世界上还有一朵黑色的向日葵!
你知道吗?这朵向日葵决不比梵高笔下的金色浪漫的向日葵卑微!
你了解吗?这朵向日葵不长在田边，不长在树旁，不扎根于沃土，它深深地伫立在一个女孩的心田!
那黑色的向日葵啊，就是女孩眼中的多彩，它是一种希望，一种信念，一股激情，一份热爱!当别的孩子都徜徉在五彩缤纷的世界时，可怜的女孩，眼里却永远是黑白相间的单调!
女孩出生在一个偏远的山村：青山巍巍，白雾缭绕，山脚下的一方方田地一年四季都绿油油的，山坡的草甸子是女孩最喜欢的地方，那儿长着各色的花儿，金黄色的、牛乳白的、鲜红色的、各式各样，漂亮极了。母亲陪着女孩，为她讲各种美好动人的故事，为她描绘缤纷色彩。女孩不免伤感起来：“妈妈，为什么我的天空里只有灰色，为什么我不配拥有金色的童年?”不知是问自己，还是问母亲。是的，她是第一次这样问，因为连她自己也觉着不能再这样活下去，任时间一点点滴漏。可怜的母亲啊，该如何告诉她，她可是一个先天性全色盲患者。女孩安静得像只小兔子，却在心里许下心愿，她要把自己所想的，所爱的都画出来。
五岁那年，是女孩第一次拿起笔，那是在学校的图画课上，老师教同学们画春天的树，同学们都交上了绿色的树，淡绿、嫩绿、鹅黄绿、草绿、深绿、墨绿、各色的绿都有，只有她交上了一幅画有满树蓝色叶子的画，老师困惑不解，她怯怯地说：“我心中的树就是这样的。”没错，她只能看到形状，却无法知道什么是绿色，什么是蓝色，那五彩颜料，她只能胡乱地选择，后来，她又画了黄色的苹果，红色的兔子，灰色的狐狸，同学们都嘲笑她是睁眼的瞎子!
女孩哭了，哭得连老天都感动得落下泪来，多残忍的一件事啊，一个五岁孩子的梦原来竟这么易碎!
母亲安慰她：“别担心，孩子，是妈妈对不起你，妈妈愿意当你的眼睛!”女孩只是一个劲儿地哭，哭得昏天黑地，单薄的肩膀不停地颤抖，忽地，像被抽去了气力般，硬生生地倒在母亲怀里。
女孩一度扔掉了画笔，绝口不提画画的事，却依然爱听母亲口中的故事，喜欢母亲为她说这说那，玫瑰的红，驯鸽的白、天空的蓝，这些，她都喜欢，但那又能怎样呢?一个孩子在上帝面前只能卑微到尘埃里。一年后的一天，女孩正对着远处发呆，忽然村里的人传来噩耗，说女孩的母亲死在了一条幽僻的峡谷里，打柴的人看见了，回来报信，那死去女人的手里紧紧握着几只画笔，女孩不知道的是，当她把画笔扔向悬崖下，说不再画画时，母亲的心都碎了，那画笔可贵着呢，当初也是省吃俭用才买下的，倘若扔了，今后不知该何时才能再买起。母亲瞒着她，一次又一次地去找画笔，如今，画笔是找回来了，母亲却去了天堂。
这次，女孩没有哭，她默默地拾起画笔，回到自己家里，取出藏在桂树下的没有扔掉的五彩的颜料，她闭上眼，感受清风，感受鸟鸣，她的心里藏着一个最深最深的秘密，她要画一大串鲜花送给母亲，不论什么颜色，不论什么样式，她想：母亲都会喜欢的。
但，她还是无处下笔，她还是担心，母亲总为她说鲜花的颜色，如果她画错了，母亲该是失望的吧!她没有睡觉，也不吃饭，她在后面的山坡上从白天坐到黑夜，又从黑夜坐到白天，夜晚的山里是莫名的清凉，山风携着一股股凉气透过女孩的身体，一连几天，女孩昏倒了，她仿佛看到了母亲在向她招手，她第一次感觉到上帝的仁慈，她看到了母亲身上的衣服的颜色，看到了天堂的金色的光芒，她站在伸手就能碰到天堂的地方!
几天后，女孩渐渐苏醒过来，她没有多说什么，只是径自跑回小屋，扔下一群不明就理的村民。女孩取出画笔和纸，在纸上涂涂画画，纸被撕了一张又一张，地上已经满是揉成一团的纸，四处滚动，像是嘲笑般，女孩已经近乎疯狂了，她是要把那画纸给吞了吧!
几天后，人们再见到她时，她已憔悴了好多，手里捏着一张画好的画：偌大的纸上只画了一盆向日葵，张舞着那噬人的花瓣，根根线条分明，乍一看就像是黑暗中的火焰，又像是受困于苦难的孩子，她想要自由，她想要挣脱，她想要释放，没错，这是一盆黑色的向日葵，我想那是女孩心底最想对上帝说的吧!
我不知道女孩后来怎样了，只想祝愿她做一只塞北的鹰，翱翔出自己的蔚蓝;做一尾大海的游鱼，游出自己的自由;做一只信天翁，在自己选择的高度与空间里飞出人生的精彩!
这个故事是从我妈妈那里听来的，它就发生在我的家乡——巢湖。从那以后，这朵黑色的向日葵，这位慈爱的母亲，这个绝望中不放弃的女孩，深深地烙在我的心底。
黑色的六年级作文 篇六
下雨了，燕子低飞；下雨前，怎么没看见燕子纤细的身影呢？所以那句俗话应改成“下雨燕子要低飞”吧。
这些可爱的燕子，穿着黑色的燕尾服，藏着白色的肚子。它们是成群结队的，分散着的飞，就像一道道黑色闪电。时而绕着圈圈转；时而向水平线疾驰而去，然后突然来个大转弯；时而从半空中俯冲而下……但不管是哪种姿势，都会带给我们一种震撼与畏惧，谁敢伸手去抓它们呢，它们，有着成对的伙伴，有着尖锐的剪刀，有着黑色的闪电。
燕子就这样早我家门前盘旋，虽不及老鹰的霸王之气，却拥有英雄般的英姿飒爽。而我，也就只能任凭它们天马行空，其一，家人不让抓，原因曰：燕子对我们有益，不能抓！难道别的鸟就对我们无益吗，别的鸟就能抓？其二，燕子那强大的势力和技艺高超的飞行姿势，哪是我这个平民百姓能奈何得了的、
一辆摩托车从公路上经过，燕子赶忙从司机面前“嗖”地飞过；一个人从路上走过，燕子立即绕他一圈，然后快速逃离“案发现场”……
春天来了，万物复苏，小草从地上钻出点点嫩芽，柳树也抽出叶子。燕子，从北方飞来了。呵，这个只懂得享受温暖的家伙，它们想要占领这柔情似水的江南。
我不得不发出伤燕这一声叹息了，有种鸟儿叫燕子，集万千宠爱于一身，因为被过于纵容，最后这种在鸟儿中出类拔萃的燕子，居然成精了！于是它身上便皆是坏习惯了……
写完文章，一抬头，燕子全部散伙了，大概是对我对它们的评价愤懑不平，又羞愧地离去罢；亦或是去拉更多的伙伴来攻击我？聪明的，你能告诉我这是怎么回事吗？
剥掉黑色的燕尾服，白色的肚子就暴露无疑了。
