染雾小学三年级作文一次小实验 篇一
我是一个小实验家，喜欢做各种小实验。这次，我做了一个有趣的实验，来验证水的热传导。
我准备了两杯水，一杯热水，一杯冷水。我先用温度计分别测量了两杯水的温度，热水是60℃，冷水是10℃。然后，我用两根一样长度的金属棒分别搅动两杯水，使得金属棒的温度和水的温度保持一致。接下来，我将两根金属棒同时放入两杯水中，观察水的变化。
我看到，放入热水的金属棒慢慢变热，而放入冷水的金属棒则变冷。通过这个实验，我发现热的物体会把热量传递给冷的物体，使得冷物体变热，热物体变冷。这就是热传导。
我还注意到，放入热水的金属棒变热得更快，而放入冷水的金属棒变冷得更快。这说明热传导的速度和温度有关，温度越高，热传导越快。
通过这次小实验，我不仅学到了水的热传导，还发现了一些有趣的现象。我觉得做实验真的很有趣，可以让我更好地理解知识。我以后还会继续做实验，探索更多有趣的科学现象。
小学三年级作文一次小实验 篇二
我是一个喜欢做实验的小学生，今天我做了一个关于水的实验，来验证水的蒸发。这个实验很简单，但是很有趣。
我准备了两个杯子，一个盛满了热水，一个盛满了冷水。我将两个杯子放在桌子上，然后用一个小纸条分别标记了水的初始水位。接下来，我开始观察。
经过一段时间的观察，我发现热水杯中的水蒸发得很快，水位下降了许多。而冷水杯中的水蒸发得很慢，水位几乎没有变化。通过这个实验，我验证了水的蒸发与温度有关，温度越高，水的蒸发越快。
我还发现了一个有趣的现象，当我把手放在热水杯上方时，能感受到热气腾腾，而冷水杯则没有这样的感觉。这说明热水蒸发时释放出了热量。
通过这次小实验，我不仅学到了水的蒸发，还发现了一些有趣的现象。我觉得做实验真的很有趣，可以让我更好地理解知识。我以后还会继续做实验，探索更多有趣的科学现象。
小学三年级作文一次小实验 篇三
今天，我在一本科学书上看到了一个很有趣的实验，叫作“不会着火的纸船”。我想，纸遇到火不就会被烧着了吗？为什么这只纸船不会被烧着呢？我决定一探究竟。
我先按照实验要求，准备好了一张普通的白纸、一杯水、一支长长的蜡烛和一个打火机。为什么要准备一杯水？我非常疑惑。
开始做实验啦！首先，我满怀期待地折了一只纸船。接着，我用打火机把蜡烛点燃，橙黄色的火苗开始跳起舞来。然后，我在纸船中倒入了适量的水，我很好奇，为什么要倒水呢？最后，我用双手提起装了水的纸船两端，小心翼翼地放到了火苗的上端，目不转睛地盯着小船的底部，看看会发生什么。过了大约一分钟，我发现纸船竟然安然无恙！
我惊讶极了，装了水的纸船怎么不会被火烧起来？我百思不得其解。最后，通过查阅资料，我才明白物体燃烧需要达到一定的温度，当纸船里有水的时候，水就会被吸收一部分热量，所以纸船不会被烧起来呀！
看来，生活中处处都是学问。只要留心观察，认真思考，积极动手，就能学到更多的知识！
小学三年级作文一次小实验 篇四
一次自然课上，老师让我们做了一次奇妙的小实验——纸片托水。
在自然课上，老师简单地讲了一下实验的方法后，便让我们做起了实验。前面几个同学的实验做好了，便轮到了我。我走到讲台上，先打开水龙头，小心翼翼地在杯子里装满水，接着我拿起一张纸片，放在杯子上，假装使出了吃奶的劲儿，把纸片使劲的按了一下，然后把杯子快速的反转，你猜怎么着？那纸片竟然被杯子完全的吸住了，杯子里的水一滴都没有流出来，这让我疑惑不解，这纸片怎么就吸在了杯子上了呢？杯子里面的水这么就没流出来呢？真令我丈二和尚——摸不着头脑，我想：莫非是见鬼了？还是大气引力在帮助纸片呢？我带着满脑子的问号去问了自然老师。啊！原来这么神奇！原来啊，是大气压力在作怪，杯子里水的表面张力把纸片和杯子完全的闭合起来，所以杯子里水的压力小于杯子外大气压的压力，这样大气压就把纸片稳稳地托在杯子上了，杯子里的水自然不会流出来了。“原来是这样，这多么奇妙啊！”我恍然大悟地说道。我想：我以后一定要多做这样的实验，使我的课外知识更加丰富。
真可谓，大千世界，无奇不有，有许多的奥妙等待着我们去发现，去探索，去研究，这样才能使我们的学问越来越多。
小学三年级作文一次小实验 篇五
今天，我要在家里做一个有趣的小实验，就是让鸡蛋浮起来，鸡蛋在我们日常生活里很常见，那么今天就让我们研究一下鸡蛋的奥秘吧。
一般人都认为鸡蛋放入水中会沉下去，那可不一定。在做实验之前，我们首先得准备好材料，分别是玻璃杯、鸡蛋、清水、食盐、勺子和一根竹筷，还要把鸡蛋洗的干干净净。
我先拿出玻璃杯，往杯里注入大半杯水，然后将鸡蛋轻轻的放入杯中，鸡蛋慢慢的沉入杯底，像是一个潜水员慢慢地潜入海底一样。然后再往水里放了两勺盐，用竹筷慢慢的搅拌，可是鸡蛋纹丝不动，像是一个小宝宝在睡觉，我又放了一勺盐，可还是纹丝不动，我气的火冒三丈。我又连续放了四勺，鸡蛋就像刚睡醒的小宝宝，我激动的一蹦三尺高，我连忙又放了几勺盐，鸡蛋慢慢的冒出头来，像是一个小脑袋从水中冒出来。
我认真思考，但是还是没有想出来这是什么原理，我就出去问妈妈，妈妈告诉我说：“当鸡蛋的密度小于盐水的密度时，就会冒出头来，当鸡蛋的密度和盐水一样时，鸡蛋就会在中间，鸡蛋的密度大于盐水的密度时，鸡蛋就在水底下。”
哇，实验真是太有趣了。
小学三年级作文一次小实验 篇六
生活与科学是息息相关，只要我们留心观察，就会发现很多生活中的奥秘。
今天中午，我发现了一项小实验，实验名称叫：盐立鸡蛋。这个小实验是我意外发现的，而且这个小实验的材料很少。
需要的材料只要20粒盐和一个圆形的鸡蛋，一张玻璃做的桌子。
做下小实验超级简单，快一起来见证奇迹的时刻。第一次：我把帘放在有水的桌子上，再把鸡蛋轻轻地放在盐的旁边，在围着盐转一圈，第一次的时候没有成功，我就微信上既不想再做的时候，忽然听到妈妈说：“做错了还能改正，不要灰心丧气，那什么也做不了。”于是我又试着刚才的那些步骤重做了一次，结果成功了，然后我想了想，为什么第一次失败了？小实验能成功靠得是原理不是随便拿一张桌子，必须要干的才行。
通过这次的小实验让我明白了，只要我们留心观察就会有新的收获。
