染雾记一次活动的经历作文600字 篇一
爱心助学活动
上个星期，我参加了学校举办的一次爱心助学活动。这次活动的目的是为了帮助贫困地区的学生，让他们能够顺利完成学业。我非常荣幸能够参与其中，为他们尽一份力。
活动当天，我们一大早就来到了学校。同学们都穿着统一的志愿者服装，精神抖擞地等待着活动的开始。活动开始之前，我们先进行了一次简短的培训，了解了活动的目标和流程。
之后，我们坐上了大巴车，前往了一个贫困地区的小学。一到达那里，我们就被小学生们的热情所感动。他们在门口迎接我们，笑容满面，手里还拿着自己亲手制作的欢迎牌子。看到他们的笑脸，我不禁感到一种幸福和快乐。
活动正式开始后，我们志愿者被分成了小组，每个小组负责一名贫困学生的辅导和关心。我被分到了一个叫小明的学生身边。小明是一个非常聪明、勤奋的男孩，但他家庭条件非常困难，经常需要打零工来补贴家用。我和小明一起完成了课堂作业，解答了他的疑问，并鼓励他继续努力学习。
下午，我们还为贫困学生们准备了一场精彩的文艺表演。同学们精心准备了各种才艺节目，小朋友们看得津津有味，连连鼓掌。看着他们的笑脸，我感到自己的努力是多么的值得。
活动结束后，我们和小学生们道别，他们送给我们一朵朵自己亲手摘下的鲜花，表达了他们对我们的感激之情。我深深地被这些孩子的单纯和善良所打动，也更加坚定了我要继续参与这种爱心助学活动的决心。
这次爱心助学活动，不仅给贫困学生们带去了希望和关爱，也让我深刻体会到了助人为乐的快乐和幸福。我相信，在未来的日子里，通过自己的努力，我一定能够为更多的人带去帮助和温暖。
记一次活动的经历作文600字 篇二
户外拓展活动
上周末，我们班组织了一次户外拓展活动。这是一次非常有意义的活动，不仅让我们更好地了解了彼此，还增强了团队合作的意识和能力。
活动当天，我们早早地来到了活动地点——一个青山绿水的公园。天空湛蓝，阳光明媚，给人一种无限的活力和动力。我们分成了几个小组，每个小组之间进行了一场激烈的竞赛。
首先，我们进行了一次团队合作的游戏。游戏的规则是，每个小组需要在规定时间内将一块大木板从起点运送到终点。看似简单的任务，实际上需要团队成员之间的密切配合和默契。我们互相协作，齐心协力地完成了任务，取得了不错的成绩。
接下来是一次团队合作的障碍赛。我们需要跨越各种高低不平的障碍物，而且还要在规定时间内完成。这次活动考验了我们的勇气和团队合作精神。有的同学克服了恐高症，勇敢地跃过了高墙；有的同学主动帮助其他同学，共同完成了任务。经过大家的共同努力，我们成功地跨越了所有的障碍，取得了胜利。
最后，我们进行了一次团队合作的绳网攀爬。绳网攀爬是一项需要团队协作和信任的活动。我们需要互相扶持、齐心协力地攀爬到绳网的最高点。在这个过程中，我们互相鼓励、互相支持，最终成功地攀爬到了绳网的最高点。站在那里，我们感到了获得胜利的喜悦和成就感。
通过这次户外拓展活动，我们不仅锻炼了身体，还培养了团队合作的精神。我们深刻体会到了团队的力量和团结的重要性。只有团结一心，相互帮助，我们才能在困难面前取得胜利。
这次活动让我收获颇丰，我学会了与人团结、互助，也更加了解了自己的不足之处。我相信，在未来的日子里，我会不断努力，成为一个更好的团队成员，并为团队的发展贡献自己的力量。
记一次活动的经历作文600字 篇三
今天，迎来了我们学校最隆重的外语节，我有幸为大家表演并领全校师生一起跳“哥伦布的船队”。
我的舞蹈跳完后，就开始领跳“哥伦布的船队”。我十分紧张，这可是我第一次在这么多人面前，带领大家跳舞。我生怕动作跳错，我心想：这次有很多的外来嘉宾，我挑错了舞蹈动作就会给全校丢脸的，我一定要好好跳！想到这里，一股无名的暖流涌上了我的心头，我的脑海里迅速的输送至一个个动作，使我不会比任何一个人慢或快。我慢慢沉静到了乐曲中，忘乎所以，我甚至忘了我在干什么，我忘了下一个是什么动作，忘了……我突然缓过神来并发现自己的动作与别的同学不一样。我立刻纠正自己的动作，慢慢地便跟上了大家的节奏。
这次表演对我来说意义非凡，让我展现了自己。
记一次活动的经历作文600字 篇四
上课铃一响，同学们马上跑进教室。只见严老师在黑板上写下几个大字：“猜猜他（她）是谁？”我想，这肯定是今天的活动主题。同学们议论纷纷。
讲台上摆放着三条不同颜色的围巾，这是要做什么用的呢？我疑惑不解。过了一会儿，严老师开始讲述活动规则。同学们听完后纷纷举手，踊跃报名。最后老师决定让游龙彬、林历洋、游向光这三位男同学上台参加游戏。严老师先用那三条围巾分别将他们的眼睛蒙住，然后用手指了指那个可爱，平时沉默寡言的简铭煜，示意他充当被猜的对象。
教室里顿时鸦雀无声，静得连一根针掉在地上都听得到。我们屏息凝视，视线紧随着他们移动。只见那三个男生轮流摸简铭煜的额头、脸和衣服，简铭煜忍不住“哧哧”的笑了起来。我们赶紧冲他摆摆手，让他不要出声。时间一分一秒地过去，下面的同学有些沉不住气了，可这三个男生还是一点儿头绪都没有。我暗暗替他们着急，你们啊你们，平时就是个小马虎，不善于观察周围的人与事物，你瞧，这回猜不出来了吧。
这时严老师微笑着对我们说：“孩子们，看来，我们得帮帮他们啦！”于是，我们有了第二个环节，让简铭煜背诵两首古诗，分别是《独坐敬亭山》和《望洞庭》。瞧！把他们三个急的，个个抓耳挠腮、摇头晃脑，还不时地跺跺脚，同学们笑得前仰后合，但他们还是丈二和尚摸不着头脑。接着，同学们有的站起来拍手鼓励：“加油、加油！”有的站起来说：“抓紧时间猜、抓紧时间猜。”有的甚至也急得跺起脚来。当简铭煜背诵到“只有敬亭山”时，林历洋突然激动地喊道：“是简铭煜、是简铭煜！”这时，全班同学沸腾了，掌声、欢呼声立刻响了起来。
游戏活动结束了，同学们还沉浸在那欢乐的笑声中……
记一次活动的经历作文600字 篇五
“啾啾啾……”夏天的小鸟起得特早。被鸟儿们的歌声叫醒的我，沐着凉爽的晨风应景地背起了古诗。
朝阳刚爬上山，姐姐就兴冲冲地对我说：“别背了，今天我带你到霍山去漂流。”“漂流？”我一下子蹦了起来。扔下书，换上泳衣，两分钟搞定。
出发！
和着宜人的晨风，很快就到了燕子河大峡谷。买完票，服务员给我们每人发了一套救生衣和一顶安全帽。坐上小艇，由救生员将其划到崖口，不看不知道，一看吓一跳：那个崖口简直就是一个万丈深渊，湍急的水直泻下去，让我在大热天不禁打了个寒颤。还没等我考虑好，我们的小艇已像猛箭般冲了下去。“啊……！”惨叫声响彻天空，水花不停地向我扑来，仿佛我已不是人了，而是个正在兴风作浪的大鲸鱼。到了崖底，松了一口气，抹掉脸上的水，回头看姐姐他们怎么样了，天啦！那辆小艇只剩下两个人了，其他都掉到水里了，我倒吸了一口凉气。在我还在惊叹的同时，不觉我们的艇已到了第二个漂流口，“哗……”又是一个头晕目眩，我们冲下了又一个悬崖。
好不容易到了平稳地区，满以为可以松一口气了，可万万没有想到，其它艇上了人看到我们，就像猛虎扑向猎物一样——使劲地向我们身上泼水，而我们就像手无缚鸡之力的可怜虫任由他们泼。最后我实在受不了，正要向他们反击时，有个大人直往我的脸泼，我睁不开眼，只得求饶。姐姐他们的艇到了，我赶紧叫到：“快快联盟吧！”力量大了起来我们开始向人挑衅，逮个势单力薄的对手，两面夹击，来个狂攻乱泼，只泼到对方连连求饶才罢手，我得意极了，正当我忘乎所以时，不知是谁又向我泼了一脸的水……上演了一段欢乐的泼水节的风采后，我们又伴随着尖叫声冲出了出口。
今天的漂流，真刺激！真过瘾！
记一次活动的经历作文600字 篇六
今天我们真才班开展了一次游戏活动叫“做做怪脸逗逗乐”。游戏规则是每个大组派出一名同学上台做出各种滑稽地动作或鬼脸，只要表演者的动作能使我们发笑，那个组就算获胜了。首先是我们组的李浩然登场。他一上台就在贺老师身后拼命的扭着身子，人群中已经发出了少许的笑声随后李浩然又像婴儿一般扯着衣服的带子，一会儿把眼睛眯成了一条缝，像一只熟睡中的老猫。很快，同学们就发出了笑声，我们成功了。
接着，是刘宏旺。他走过讲台，一下子就滑了一跤，他怒气冲冲地跑回来。指着地上的瓷砖发脾气，但我们已吸取了上次的教训，刘宏旺又在场上忙乎了一阵，见这些都是徒劳，就垂头丧气地走下了台。吴智勇的表演很成功，尹征行和王卓林的却失败了，最后，是第5大组的田润东，他是个大胖子，走起路来一摇一摆，憨态可掬。只见田润东在讲台上跳起了舞，踮起脚尖，一摇一摆，十分有趣，已经有同学笑出了声，而另一些同学则憋的涨红了脸，竭力止住笑声。
田润东似乎一点也不急，忽然，田润东人不见了，原来，他摔了一跤，地上发出沉闷的响声，同学们再也忍不住了，发出哄堂大笑，只有我稳坐泰山，我感到很自豪。欢声笑语在第一节课中回荡，而刚才发生的精彩的一幕幕却深深印在了我心中。
