染雾书屋 农家 小学生作文精选55篇 篇一
书屋：我最喜欢的地方
书屋是我最喜欢的地方之一。每当我进入书屋，就像进入了一个魔法世界，我可以随心所欲地阅读各种各样的书籍。
书屋位于我们农村的一角，周围是一片绿油油的田地和翠绿的树木。书屋是一个小木屋，外墙被涂成了淡蓝色，门上挂着一个红色的大大的“书”字。每当我看到这个标志，我的心情就会变得特别兴奋。
走进书屋，整个空间都弥漫着书香味。书架上摆满了各种各样的书籍，有童话故事、科普知识、历史传记等。我最喜欢看的是童话故事，我可以在那里遇见小红帽、灰姑娘等各种童话人物，感受他们的快乐和勇气。
书屋还有一个舒适的阅读角落，有软绵绵的沙发和柔软的地毯。我喜欢坐在那里，捧着一本书，沉浸在故事的世界中。有时候，我还会和一些小伙伴一起来书屋，我们可以一起分享故事的乐趣，互相推荐好书。
书屋还经常举办各种有趣的活动，比如阅读分享会、诗歌朗诵等。这些活动让我有机会和其他小朋友一起交流，展示自己的才艺。
书屋是一个让我快乐的地方，它不仅让我拓宽了知识面，还培养了我对阅读的兴趣。每次离开书屋的时候，我总是带着满满的收获和快乐离开。我希望书屋能一直存在，给更多的小朋友带去快乐和知识。
书屋 农家 小学生作文精选55篇 篇二
农家：我家的农村生活
我生活在一个美丽的农村，每天都能呼吸到新鲜的空气，看到绿油油的田地和清澈的溪水。
我家的农村生活很简单，但充满了乐趣。早晨，我会被鸟儿的歌声唤醒。我爬起来，帮爸爸妈妈一起做早餐。我们的早餐是自己种的大米和蔬菜，非常健康美味。吃完早餐，我会和爸爸一起去田地里干活。有时候，我会帮爸爸拔草、浇水，有时候，我会和妈妈一起去果园采摘水果。这样的农活虽然辛苦，但我觉得很有成就感。
下午，我会和小伙伴们一起去山里玩耍。我们会在树林里捉迷藏、爬山，还会去溪水边玩水。山里的空气清新，风景优美，让我感到无比快乐。
晚上，我会和家人一起吃晚饭。晚饭后，我会读书、写作业或者和爸爸妈妈一起看电视。农村的夜晚很宁静，星星点点的星星挂在天空中。
农村生活虽然简单，但是充满了快乐和幸福。我喜欢这里的一草一木，喜欢这里的一草一木，喜欢这里的一草一木，喜欢这里的一草一木，喜欢这里的一草一木，喜欢这里的一草一木，喜欢这里的一草一木，喜欢这里的一草一木，喜欢这里的一草一木，喜欢这里的一草一木，喜欢这里的一草一木，喜欢这里的一草一木，喜欢这里的一草一木，喜欢这里的一草一木，喜欢这里的一草一木，喜欢这里的一草一木，喜欢这里的一草一木，喜欢这里的一草一木，喜欢这里的一草一木，喜欢这里的一草一木，喜欢这里的一草一木，喜欢这里的一草一木，喜欢这里的一草一木，喜欢这里的一草一木，喜欢这里的一草一木，喜欢这里的一草一木，喜欢这里的一草一木，喜欢这里的一草一木，喜欢这里的一草一木，喜欢这里的一草一木，喜欢这里的一草一木，喜欢这里的一草一木，喜欢这里的一草一木，喜欢这里的一草一木，喜欢这里的一草一木，喜欢这里的一草一木，喜欢这里的一草一木，喜欢这里的一草一木，喜欢这里的一草一木，喜欢这里的一草一木，喜欢这里的一草一木，喜欢这里的一草一木，喜欢这里的一草一木，喜欢这里的一草一木。
书屋 农家 小学生作文精选55篇 篇三
书屋 农家 小学生作文 第一篇
我认为，在农村里，建设一个充满浓浓书香的书屋是一件好事。
首先，我可以把农家书屋的外形建造成黑瓦白墙的。这样简单的对比色更加体现出了农村风光的典雅、朴素。我觉得书屋有两楼高就差不多了，因为有些热爱书的老人腿脚不便，不宜走太多的台阶。
然后，可以把一楼正厅建设成一个书画室，有兴致的村民可以多去那里写写作品，作作画。然后，在书画室边上的两个侧厅里当作展览厅。就是说，把村民们的作品进行筛选，然后简单地框裱一下，挂到两厅，供全村人民观赏，学习。
再说说二楼。二楼的左边一厅摆放桌椅，供村民坐着看书。挨着众多桌椅，可以是图书管理员的座位，图书馆管理员负责把村民们的书登记好，到还书时就方便多了。二楼的其它厅统统用来摆放图书，这些图书有一部分可以是村民们捐赠的，还有一部分可以是村委会掏腰包买的。
每位村里的好心人都捐出一点儿钱，就能水滴汇成大河，就能凑够了足足的资金来建设书屋和采购了。
然后我觉得农家书屋可以建设一个这样的规定：一、来书屋作作品时，不得乱涂乱画，保持墙面整洁；二、不刻意毁坏展出作品；三、拿书时轻拿轻放，看完书后请放回原位；四、借走书后请定期归还。这样的规定就会让书屋变得更好，村民素养变得更高了。
我们还会看见这样的场面：一楼的村民们作着画，写着字，有些村民写的大字凤舞龙翔的，画的国画非常精细，细致；二楼的村民呢，可以悠闲地看看自己爱看的书，知道更多外面的世界。
如果每个村都能有这么一个农家书屋，那么，这个村的村民一定会变得更有文化、更优秀！
书屋 农家 小学生作文 第二篇
在梦想记忆的深处，有一个让心灵小憩的地方。
——题记
仲夏的黎明总是提前到来，早起乡民的脚步把村子踩醒，虽说是酷暑难耐，但勤劳的村民依旧早起去田间忙碌。
村民们辛勤的劳动让我不禁想到了一本关于底层农工追梦的书——《骆驼祥子》（北京燕山出版社）。它讲述了一个旧北京人力车夫的故事，他叫祥子。祥子从农村来到北平，他最大的梦想就是能够买一辆车，自己拉，自己赚钱。他朴素，善良，好强，坚韧，希望通过自己的双手去实现梦想。他强韧赤日的烘烤，拼命拉车存钱；寒冬下双腿被冻，却鼓励自己。在这地狱般的拉车生活里，在三年后，祥子终于有了自己的车，但后来被反动军阀的乱兵抢走。而之后他辛苦赚回来的积蓄又被孙侦探敲诈，就在这接二连三的打击中，祥子和虎妞结了婚，并用虎妞的钱又买了一辆车，但命运硬是要捉弄他，他的车因虎妞难产而死而被卖掉处理丧事，这个顽强的追梦，不甘失败的正直车夫，最终被黑暗的世界所吞噬。
这就是我在农家书屋看的第一本书，也正是因为这本书，让我在农家书屋里种下了我的梦想，我被祥子对梦想的努力和坚持所打动，一定要成为像祥子那样的人，有自己的梦想，不放弃梦想。在农家书屋里读书的日子，很快乐，很充实。在那儿，我能便捷地汲取自己所需的知识，能让我在宁静中解读关于生活，关于情感的文字，更重要的是，农家书屋让我和自己的梦想越走越近，就像是梦想休息的地方。
“如果祥子生活在我们这个时代，他的梦想是一定能实现的。”爸爸看完这本书后和我说。是啊，祥子，根本就是旧中国军阀混战，黑暗统治下底层劳动人民的缩影，这也是祥子后来一步步堕落的原因。但是在我们这个时代，没有压迫，没有剥削，没有战争。没有思想的羁绊，我们为何不大胆地去追梦呢，我们可以做祥子那样的人，我们可以勇敢地去实现梦想。
就像农家书屋，那里寄放着一个我的似大非大，似小非小的梦。
书屋 农家 小学生作文 第三篇
人们常说：“活到老，学到老。”在我们农村，人们越来越认识到读书的重要性。有些老人们也热爱看书，个别甚至也会去老年大学里学习。在我们村里，就有一个供人们看书的地方——“农家书屋”。
在寒假的一天，做完作业后我觉得很无聊，所以就约了朋友去“农家书屋”看看。一走进农家书屋，映入眼帘的是一排排摆放整齐的图书和在认真看书的人们。有的农民在专心致志地看着教有关农耕的书，想从中获得更多农业技术，种好庄稼；有的则开心地看着科技书，想多了解一些科学技术；也有不少各个阶段的学生在这里看故事书我站在书柜前，仔细地挑选着。我发现这里的书虽然数量不多，种类却不少。最后我也选了一本故事书，然后坐在凳子上看了起来。
就在我看得入迷的时候，有一位老爷爷轻轻地拍了拍我的肩膀，微笑着说：“小朋友，你知道这个字怎么读吗？”他指着书本上的一个字，语气中充满了急切，眼神里充满了渴望。我告诉了他，老爷爷露出了满足的笑容：“小朋友，谢谢你！识字可真重要。现在，我算是真正明白读书的重要性了！”听着老人话，我似乎更加明白了读书的重要性。
我去农家书屋的次数不是很多，但在那里获得了许多乐趣，想必其他人也是有这样的体会吧。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”我想，每个人都应该多学点文化知识，农民也是一样，他们也渴望能获取更多的知识。农家书屋，就像是我们的知识粮仓。有了农家书屋，人们的笑容更加灿烂，农民的精神粮食更加丰富，农民和后代的明天也许更加光明！
书屋 农家 小学生作文 第四篇
书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。在校园我们有着丰富的书籍供我们阅读，但在家里却没有那么多的书籍，但是有一个地方有，那便是——农家书屋。
这座农家书屋是由以前的书屋装修而成。路边的柳树枝干像一根根粗糙的细棍，需要春雨的滋润才会变成生机盎然的树木，而书籍带给我们的知识也是一样的，没有书中的知识灌溉着我们，那么我们将不会在遇到问题的时候以冷静、理性的一面去解决问题。书籍就像一座永无止境的城堡，越深入得到的知识就越多。
进入书屋，一眼望去，映入眼帘的是那摆放得整整齐齐的座椅，书架上琳琅满目的书籍摆放得井然有序，淡淡的书香弥漫着整个书屋！
来到书架前挑选着感兴趣的书籍，一眼扫过，书架上摆放着医学保健，科普知识，中外文学，种植养殖，法律法规等等多样性的种类书籍，我挑选了一本校园小说。找到了自己感兴趣的书，我便找了个安静的角落靠着窗边的位子坐下，静静地看着书。在这个书屋中每个人都保持着安静，除了“唰唰唰”的翻书声，便没有一丁点声音，连一根针掉落在地下都能听见。
我渐渐深入，毫无时间概念。书中那绘声绘色的字句与插图使我深深入迷，投入其中，以至于忘记吃饭的时间。要不是我旁边的爷爷叫我，恐怕我连肚子饿了都不知道。等我回过神来，这书屋中唯独只剩下我和爷爷了，我放下书便和爷爷离开了书屋。
以后，我一有时间便往书屋跑，时间久了，我便与经常在书屋看书的爷爷奶奶熟悉了起来，他们会时不时的问我“这个字怎么读。”之类的问题。在书屋中我收获了不少知识，也收获了书友。感受书籍带来的乐趣与智慧，感受与书友之间的话题。此番“旅行”不仅让我收获了知识，也收获了难能可贵的友谊。
书不仅带给我乐趣与智慧，还帮我收获了友谊，一举数得，这实在是最幸福的事！
书屋 农家 小学生作文 第五篇
我村的“农家书屋”建立后，我和陶安然、刘佳柠、卢雅婷只要有空闲总是到这里津津有味地看着书，把农家书屋当成了自己的小天地、增长知识的好地方。
今年正月，村里每天都有不少我们这些小学生来“农家书屋”看书读报、查阅资料。以前我们也常来借阅，一般都是1—2本。今天是年初六，拜年已结束，闲着没事就约伙伴们到农家书屋去。对于我们农村的孩子来说，不像城里的孩子有机会参加各种各样的活动，常常闲在家中，无所事事，就来这里能读好书、看好书。农家书屋有些专门充实文化、励志、童话等方面的青少年读物，实在与我们合胃口。我找了一本童话书津津有味地看了起来。当我入神时，突然听见一个人说：“以前很羡慕城里的同学，可以天天‘泡’在新华书店看书，现在我们也可以‘泡’在农家书屋看书。只要一有时间我们就到农家书屋看书，不仅丰富了自己的课外知识，还能结交好朋友，也使假期变得充实而有意义”。
农家书屋能使我们在假期生活不再乏味，可以过上城里孩子的生活，也可以尽情畅游在知识的海洋里。农家书屋，真正成为了我们假期的“欢乐园”。
书屋 农家 小学生作文 第六篇
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有十钟栗。——题记
大文豪高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”书对于我们的重要性不言而喻。随着社会的飞速发展，人民生活大幅度的提高，在我们这六盘山脚下的这座小城里，大大小小的书屋随处可见。学校的图书馆，漫读书吧、县级图书馆和各种书店随处可见，其它书屋暂且不说，我们学校的图书馆，宽敞的房间，明亮干净的地板，宽大的书架，不仅如此，各类书籍应有尽有。想到这里，我便思索，县城书屋如此，那乡村中的又如何呢？农村乡镇为了提高学生文化知识水平，是否将书屋建设落实呢？
我自小是城里长大的，乡村生活体验与经历屈指可数，这是我心中很遗憾。姐姐在农村支教三年有余，想到农村书屋这个惬意的名词，便向她请教。
我原本以为农村书屋必是房屋破陋，图书陈旧，灰土厚积，无人问津的蓬荜之所。可姐姐的讲述，令我大吃一惊。她仔细的向我描述乡村书屋的了不起，一间间宽敞明亮的阅览室，一张张整齐有序的书桌，一摞摞门类齐全的藏书，一个个专心致志的读者。听到这些，心中竟感到莫名的欢欣和感动。政府对农村文明的重视与支持令人欢欣，农民百姓对知识孜孜以求的精神令人感动。
姐姐说地愈发激动。自从村里有了书屋，书屋的灯光便点亮了小山村的夜，孩子们的欢笑声自此打破了村委大院积积已久的静谧，山村的夜不再孤寂。我仿佛置身于农家书屋，陶醉于农家书屋惬意，徜徉于书中知识的海洋，闻到泥土的清香，感受到秋天收获的喜悦。
诗人雨果说：“书籍是造就灵魂的工具，”刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”我们有理由相信随时代发展，这些格言警句将不仅仅是墙上的标语与宣传，而会响彻在人们心灵深处！姐姐在讲述这些中，谈到她见证了三年间乡村的发展。她觉得农村面貌愈发变得清晰漂亮。小小的书屋给乡村抹上一缕新的气息。
问渠那得清如许，为有源头活水来。农家书屋为我们淳朴的农民村民提供了精神食粮，给农民开启了智慧之窗。在阳光下的午后，在书屋里寻一本喜爱，兀自沉浸在泥土野花的芳香，鸟鸣低吟的乐声中，村民们必有同感。
书屋 农家 小学生作文 第七篇
家乡老屋的隔壁是一间在我记忆中从不开灯的房子，而那里却是我和其他乡里孩子们最爱去的农家书屋。
说是“书屋”，其实连一个书架也没有，所有的书都被分类，安静地躺在屋里唯一比较大的那张餐桌上，每次我们看完书，总把桌子弄得一片狼藉，这时，屋子的主人——那位老爷爷，就会一边和我们说笑，一边耐心地把每一本书放回原处，整齐地码好书，以便我们下次来看。
老爷爷架着一副厚重的老花镜，他的眼镜总是低低地卧在鼻梁上，活像一个老学究。不久前我才知道他一直孤身，妻儿都离开了他，难怪他常喃喃：“只要有书相伴就够了。”因此家中能放东西的每个角落都挤满了书。吃饭时，他就端着碗坐在矮凳上，从不愿占了餐桌那里放书的地儿。
老爷爷那里大多是些典籍，但时文杂志也很多，还有一些破旧的武侠小说。我们每个孩子都很喜欢他，因为他时常会和我们讲些书中有趣的故事。有时我们也自顾自静静地看书。那单调的白纸黑字，却把我们引进了一个怎样五彩斑斓的世界啊！那一个个灵动的黑色精灵在纸间轻盈跳跃，又用一股强大的力量牢牢攫住了我，我便整天沉浸在书海中，如一叶扁舟划过知识的浪痕。我时不时抬头凝望远方，思索书中蕴含的哲理，不觉忘了时间，也能算是废寝忘食了。
一天，这位乡邻老爷爷慎密地来到我身边，趴在我耳边，像个孩子似的：“我要送你一件礼物。”于是他掏出一本淡绿封皮的书，塞到我手里。一本地方志！它详细辑录了家乡的历史、习俗和文化。我翻了翻，一股淡淡的书香扑鼻而来：我看见印在书上却仿佛要跃出的大祭马，雪白的“皮肤”上挂着火红的丝带，迎风舞着，我好像回到了小时与奶奶一同欣赏它的时光；我又瞧见直拔云霄的敕封山，犹如自己就在山顶，望着满山翠绿满空蓝，看着庙里徐徐飘出的轻纱似的白烟……“这是我自己写的书，”老爷爷笑着对已愣住了的我说，“人一生走下来，总要留下些什么。我不能让我们窈川就这么黯淡了下去啊。我把这书送给你，就是希望你能继续将家乡的文化传承、发扬下去。”他的双眼闪闪发光，我不知道这是智慧的光芒，还是他的泪光。
不久后这位乡邻老爷爷就患病去世了。我走进那农家书屋，处处弥漫着沁人心脾的书香。我翻开那本厚重的绿皮书，这其中的分量是由多少啊！他走了，却留下满屋书香。这书香便成了我的乡邻，我的一生都将与它相伴。
我明白了为什么“书屋”里从不开灯，因为书籍的光已足以让屋子变得与星空一样璀璨。
书屋 农家 小学生作文 第八篇
冬日里暖阳点点洒身上，惬意舒服，放假后的我携着美好的心情返回老家，刚进村口，透过车窗，看见原本空旷的草地上拔地而起一幢崭新的房子，一打听才知道，这是我们村新建的综合楼，也是我们村子里新建的农家书院所在地。
走进综合楼一楼，映入眼帘的悬挂在墙上的一个个老人的照片，他们都是我们村70岁以上的老人，也是我们村里大家特别要孝敬照顾的对象。照片旁边还有本村干部的相片和职位描述及每人本年度要负责完成的事项。正是这些年轻的村干部在率领着古老的潘庄村，一步步奔向小康社会。墙壁正中间还挂着我们村最值得骄傲的东西——村里的奖状、奖杯、锦旗，这些奖品都是我村广大村民在村委会带领下辛苦创业奋斗做出贡献而获得的荣誉。到了二楼，就是村里的图书室，只见一排排书柜上整整齐齐的放着一本本崭新的书，这些书大多都是关于农村怎么种植农作物、农民怎样科学养蜂、饲养家畜及老人保健养生方面的书。这些科技书是村民们的精神食粮，是发家致富的指明灯，另外有一些休闲娱乐的书籍，还有不少儿童读物。
好奇的我随手拿起一本书看，这是一本教农民如何种时新蔬菜的书，它能使蔬菜四季都可种都可长，并且长得又大又嫩，还教你如何防虫、保鲜，卖出高价。看了这本书，我浮想联翩：有文化的农民都可以利用书本的知识去种植，去创业，使自己发家致富，我为我们村有这些好书而高兴自豪。
如潘叔叔，他原本在家里因自己种的农作物不够鲜嫩而常常发愁，后来在村里好友的推荐下，来到农家书院寻找“良药”，找到了适合自己干的书，他就照书本上介绍的.去种，给农作物盖起了大棚，在大棚内调起了温度，大棚就像一个温馨的家，农作物像一个个茁壮成长的精灵，长得壮极了。他的经济收入越来越好，生活水平越来越高，很快就致富，成为全村人学习的榜样。直到现在，潘叔叔一提起大棚就喜笑颜开。
以前的村民们大多依靠经验侍奉土地，局限在自己的小世界里，现在，农家书院为他们打开了通往广宽世界的大门，拓宽了知识面，思想境界提高了，我真为村庄面貌的美丽改变而高兴！由此我感到，现在我也要多学科技知识、多看有用的书，只要徜徉在书的海洋里，学以致用，长大了就一定能成为一个博学的人，造福于整个村庄，让潘庄村成为最文明、最富有、最有号召力和影响力的村庄！
书屋 农家 小学生作文 第九篇
老家的书屋是我最喜欢去的地方，因为这里是书的世界，知识的殿堂。
因为爱阅读,所以每个周末回老家我都会去农家书屋转一转。拿起一本书，沉静在书的世界里,我会为灰姑娘的遭遇而哭泣；会为小乌龟坚持不懈的精神而拍手叫好；更会为小裁缝的机智与聪明送去掌声……
然而，随着学习科目的增多，作业量的增加，我看书的时间越来越少了。但是仍然没有改变我对图书馆的热爱，对书的喜爱。为了能有更多的时间看书，每天放学，我都会在第一时间把作业完成；看动画片的时间也从原来的的30分钟减到了20分钟，挤出来的时间，我都会用来看书。每天晚上，捧着一本书，闻着笔墨香进入甜美的梦乡，是我一天中最快乐的时光。
看书的时间越少，我似乎越迷恋课外书了。周末的时间相对充裕，什么淘气堡、动画片统统靠边站，因为我只想与书屋有个亲密的约会。一次，我和朋友一起相约去书屋看书，和妈妈约好了，11点钟我会准时回家吃饭。正当我看得津津有味时，只听见一个熟悉的声音闯入我的耳朵：“你看看现在都几点了，吓坏妈妈了。”我循声望去，只见妈妈火急火燎的朝我边走边说。我看了看时间，哎呀，都12点了。每次沉浸在书的世界里时，我就像被吸铁石吸在里面一样，怎么也出不来。
农家书屋，是我亲密的伙伴，也是我最好的老师。我爱老家的书屋！
书屋 农家 小学生作文 第十篇
每次我回外婆家时，第一个去的地方不是辽阔无垠的稻田，也不是清澈见底的小溪，更不是热闹的大街，而是我最喜欢的农家书屋。
寒假的一天，我回外婆家的时候，表姐把我拉到村中央的一座小房子前，“农家书屋”四个大字映入我的眼帘。我走进书屋一看，哇，好多书呀！这里有种各样的书：有漫画书、科普读物、小说、历史书籍看到这些书，我高兴极了，因为我可喜欢看书了！
我随手拿了一本《伊索寓言》，找到了一个安静的地方，津津有味地读了起来。《伊索寓言》这本书是古希腊文学中的瑰宝，一篇篇富有哲理的寓言故事深深的吸引了我，每每阅读后都让我受益匪浅。
农家书屋，不仅让农民伯伯学会了更多的种植技术；也让做生意的叔叔们学会了如何去经营；更让村里的小孩们开阔了眼界
“书是人类成功的阶梯，书是打开人类智慧之门的钥匙，书是照亮人类成功之路的烛光。”读书让我们获得很多知识。古希腊著名科学家阿基米德曾说“给我一个支点，我就能翘起地球”，于我来说，支点就是书，我希望通过努力读书，最后考上理想的学校。
我特别喜欢农家书屋，因为它不仅让我感受到读书的乐趣，还能让我放松心情，碰上任何不开心的事，只要进了书屋，我的心马上就会静下来。
书屋 农家 小学生作文 第十一篇
一缕微风吹过我的脸庞的时，我便知道我翘首以盼的暑假已悄然地来到了我的身边，我又可以去光顾我最喜欢的农家书屋。
书屋里干净整洁，放着一排排书架，上面的书都一本本分类类。我拿了一本《贵族狗寻根记》翻看，里面没有一丝污垢，也没有折痕，干干净净的，就像没看过一样，我不禁赞叹他们的品格。
我给这里取名“黄金屋”，给它取这个名字，第一点是因为黄金名贵，第二点是因为黄金不是随便而来的，它是经过人们发现，采集而来的。我要不断的发现书中的“黄金”，让我的世界金光闪闪。
这个农家书屋虽然很小，但它里面很安静，连一根针掉在地上都能听见，大家都在书海中遨游，没有一丝吵闹声。
这里的书各式各样，有《中华上下五千年》、《宝葫芦的秘密》、《一千零一夜》····真是琳琅满目，看得我眼花缭乱。在这里读书，即使是普通木凳，也好似拥有了全世界。
这里的服务员态度好，各个面带微笑，老板不摆架子，为大家耐心的讲解了书中的奥秘，借书的人有的在书中旅行，把自己带入书中；有的似乎在无声的默读好词，好句，好段：有的小朋友在拼有字有图的拼图·····
莎士比亚曾说过：书是人类的营养品。我会不断的汲取书中的营养，让我百战不殆，我会不断努力向前，突破自我。
书像一顿美食，使人们吃完后依然留恋它：书像水，没有它就没有现在的科技和人类：书像一首歌，时而快，时而缓，让我沉侵在书的音乐中。
书屋像一位激励人们的使者，不断的鼓励着我，使我克服了一个个难关，让我不断地走向美好的为来。
感谢你，书屋。是你开阔了眼界，是你让我越战越勇，是你指引我一步步走向美好的未来。谢谢你，书屋！我美好的明天！
书屋 农家 小学生作文 第十二篇
我的家乡是一个山清水秀，鸟语花香的地方，在这个美丽的地方，当然需要一些精神食粮——书。
列宁说：“书籍是巨大的力量”，高尔基说：“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”……几年前，在综合楼，一座又高又大的楼房崛地而起，里面有各种各样的房间，但那间小小的书屋是我流连忘返的地方，对我来说，那儿的每一件东西都是美好的，小小的书桌，一尘不染的书架，一本本好书更是让我爱不释手。
每当我走进书屋，就会不由自主地被屋里的图书吸引住，漫画书、小说、名著、童话书……各式各样的书数不胜数。随手拿起一本《三毛流浪记》，三毛颠沛流离的生活触动我的心；捧起一本《水浒传》，武松的英勇正义的精神使我敬佩；走进《安徒生童话》，一个个充满幻想的童话引人入胜，一个个小故事教我做人的道理……
有一天，我一如既往地来到书屋，坐在那舒适的椅子上，我津津有味地开始看书，不一会儿，就被书中的故事吸引了。不知过了多久，正当我畅游书海时，妈妈的叫唤把我从书海中拉了出来，一看表，哎呀！都四点半了，看得太入迷，竟误了吃饭的点。我放下书，飞奔下楼，妈妈半开玩笑半认真的说：“你这个小书虫，看着书就不知道饿了，菜都凉了，想看书，登记一下，干脆借到家里看吧！”我的脑子里猛地闪过了一个念头：“对呀！借书看！”我赶紧飞奔回楼上借书，也不顾妈妈在一边喊：“先吃了饭吧！”，现在想想，还真是好笑。
我是多么喜欢农家书屋啊！那里的每一本书都散发着淡淡的笔墨香，对我这个小书虫来说，这就是一个魔法小屋，这里的一本本书传承着文化与知识，引导着孩子们成长的方向，培养大家与书为友，与书做伴，演绎出精彩的童年！
书屋 农家 小学生作文 第十三篇
推开那扇涂满褐色的木漆门，迎面飘来了一股浓烈的墨香味儿。它正一缕一缕地窜入我的鼻腔，沁入我的心脾，唤醒了我的每一处神经，使得原本疲倦的我像是打了鸡血似的，瞬间活跃了起来。什么情况？正是那常年扎根在我们社区居委会大楼里的一处聚宝盆——“农家书屋”，是它那固有的超能力，为我们揭开知识的神秘面纱……
书屋的面积适中，有90多平方米；四周摆放着一架架木质的书柜，一排排琳琅满目的书籍正亲昵地倚靠在书柜上；中间是一套套崭新的桌椅，也添置了几台身段纤巧的液晶电脑，便于我们查询资料。整个布局不仅简约质朴，还很舒适，它营造的是那种和谐安静的阅读气氛。这也正是我们大伙一空下来就喜欢挤来这儿的缘由。
瞧！那边一处角落里，有位鼻梁上搭着老花镜的老爷爷，正捧着书，一字一句轻声细语、声情并茂地用闽南语讲给轮椅上那位头上挂满银丝的老奶奶听。只见她眼睛眯成了一条细缝，显得分外的慈祥。虽然老奶奶年事已高，腿脚不便，但老爷爷用文学精华的悉心浇灌与滋养，使得老奶奶的晚年生活更加的丰富多彩——这便是老爷爷的梦。
转过头来，映入眼帘的还是那副再熟悉不过的面孔了，他年轻体壮，身上依然穿着一套洁净的衬衫西裤，使得原本魁梧的身形多了几分精神气儿。但凡我有来书屋，总能见到他，他的手里捧着的还是关于营销策划类的书籍。听说他是社区一家汽车销售有限公司里的销售员，我想他这么积极上进，工作上应该也是非常优秀的，那些书籍将成为他遨游在职场海洋里的船桨——这便是年轻叔叔的梦。
我呢？闲暇时，我当然都会如约来到书屋啃书啦！我除了翻阅四大经典名著，也会看《中华上下五千年》，还会兴致勃勃地看《十万个为什么》等。记得有一回台风天，表妹吓得直缩在沙发下，愤愤地说着：“为什么会有台风呢？”我立马告诉表妹关于台风的形成及如何做好防御，表妹听得连连点头，直夸我是个博学的哥哥。这瞬间让我明白了在学到知识的同时，还能传递知识帮助别人解疑，是多么自豪的事情——这便是我的梦。
是的，正是因为有了“农家书屋”，让我们大家跟知识连得更近了，它就是我们筑梦的聚宝盆，使我们不断拓宽狭隘的知识面，汲取更广博的知识，让我们行得更远，离梦想更近了……
书屋 农家 小学生作文 第十四篇
农生很爱读书。他曾在一个小县城打工。闲暇之余，他最喜欢到的地方，就是那个图书馆了。馆里面有很多他喜爱读的藏书。还有一个阅览厅，摆着很多种杂志报纸，读者可随意翻阅。农生只要到了那里，身心全都投进其间。心灵好似一叶小舟，在书海里快乐遨游。阅读的乐趣，使他暂时忘却打工的疲惫和烦恼。图书馆成了他心中最美的天堂。农生非常羡慕了那些图书管理员，认为他们是天底下最幸运的人。他幻想着有朝一日，也能当上一名图书管理员，那是多么美好的事情啊。这样他就可以读很多很多书，尽享读书的乐趣。
可惜事与愿违。不久，农生回到了他家乡，一个四面环山的小村。这里，多见山林，少见人烟，更难觅图书馆？农生找不到书看，心里烦闷至极。可不，长夜漫漫，寂寞难耐。这对于喜欢读书的农生，那份无书可读的苦恼，实是难以排解。农生只好时不时的到镇上的新华书店去买书。可是，那小书店的图书少得可怜，根本寻不到他喜欢读的名著。农生十分渴望着，在他们的村里，也能建起一间图书馆，那该多好啊…
幸运的是，农生遇上了好时代。国家为了提升全民族的素质，营造健康向上的全民阅读的读书氛围，大力推进书香社会的构建。他们的小村在政府的支持下，也建起了一间农家书屋。这正是农生梦寐以求的啊！更让他兴奋的是，还让他当上了农家书屋的管理员，农生终于好愿能偿。心里甭说有多高兴。农生小心地把一册册新书装架摆好。还将书屋打扫得干干净净，把桌椅摆放整齐，迎候乡亲来看书。哇，农家书屋开放那天，来看书的人很多。像过节一样，每个人的脸上绽开喜悦的笑容。农生更是开心咧着嘴笑。是呀，农村从此有了自己的“图书馆”，农生和乡亲有了读书学习的好地方。难怪他们心里都乐开了花…
书屋 农家 小学生作文 第十五篇
我出生在高邮湖畔，著名作家汪曾祺是我童年的梦想。少年时代的我是一个读书迷，十分喜爱读书。如今我作为一名乡镇农家书屋的管理员，读书的机会就更多了。
小时候，我家因为太穷，没有钱去看看外面精彩世界。一天，哥哥兴高采烈地对我讲外面的精彩世界，我就会产生不高兴的情绪，有时甚至会伤心的哭泣。这时，爸爸或者妈妈
关于童年的回忆，我没有多少难忘的记忆，印象最深的就是一本本《闪闪的红星》、《渡江侦察记》等等小人书陪我度过，在夕阳西落的屋檐下，在煤油灯的照亮下，都有我童真的笑声。
近年来，家乡有了农家书屋，更幸运的是我成为农家书屋的管理员。在一次农家书屋管理员培训班上，我结识了市关工委主任夏锡生老前辈，他亲和、慈祥，脸上充满自信，走路时特别有风度。他告诉我他之所以喜欢文学创作，是他博览群书的缘故。他要求我管理好农家书屋，多读书，多学习。
因为在农家书屋经常读书，原先在公共场所不敢说话的我，如今变得很开朗，就算是公开演讲，我也会表达流畅，主题突出；因为读书，我交了许多文友，有时在茶余饭后，我们几个人相约在一起，品茗吟诗，享受文学带给精神的享受；因为读书，让我感受到世界的无限风光，带我走遍世界上的每座山、每条河；因为读书，给我的梦想画上美丽的颜色，由于我是农家书屋管理员，也为我带来了许许多多的小读者、大读者。
我爱你，农家书屋！
书屋 农家 小学生作文 第十六篇
听说农村也有“图书馆”，我半信半疑，农村那么偏僻，怎么可能！
正值放假，我跟着爸爸、伯伯、弟弟去大才乡新坡村平治屯农家书屋探个究竟。这个书屋外表并不华丽，但书很多，琳琅满目的书整齐有序地摆在书柜里，有医保书、农业书、作文书、漫画书、小说等等。许多小朋友正在聚精会神地看书，受他们的“感染”，我也在书屋冲浪冲浪。我打开一本《贾里贾梅》分享他们幻想天真的梦，又与鲁滨逊来了一场激情的海岛冒险，和爱丽丝坠入了神奇的地下世界，认识了暴躁的红桃王后，善良的红桃国王，神气活现的红桃杰克，才渐渐发现这是一个漫长的梦。然后与唐僧师徒四人前去西天取经，经历了九九八十一难，我还和姚尼、戴马亭、塞巴修、马提斯重温了浓郁的同学之情、师生之情、朋友之情，让《会飞的教室》成为现实。我还和小飞侠彼得·潘飞上了美丽的永无岛，消灭无恶不作的海盗，接着，又与老夫子穿越时空来到古代与花木兰比武。又和汤姆·索亚它的小伙伴们在危险时刻挺身而出，争做绿林好汉，还解读了中华上下五千年的文明史，见证历史人物的光荣与梦想，品读他们的苦难忧愁和那些震撼人心的历史事件……翻阅了那么多书，我收获满满，那“一箩筐”的知识，让我惊喜不已，更让我体会到了农家书屋里的别样感受。
农村书屋虽小，但它却像一个知识的海洋，有了它，农村的小朋友就像我们城里小朋友一样随时可以在知识海洋里遨游，陶冶情操，增长知识。以后，如有空我也会经常来这里看书、交流……
书屋 农家 小学生作文 第十七篇
放寒假了，爷爷奶奶怕我感冒，不让我到外面去玩。我整天待在家里，无聊极了。一天晚上，爷爷对我说：“咱们村里的农家书屋明天正式开放，你可以去那里看看书。”我一听乐坏了，因为我最大的爱好就是看书。
第二天，我吃过早饭就兴冲冲地来到书屋。只见阅览室里坐着几位老大爷，正在一边看报纸，一边聊天。管理员李阿姨见了我，笑着跟我打招呼：“小刚，这么早就来看书啦？”我随口应了一声，便迫不及待地钻进了图书室。
图书室里立着几个长长的书架，一本本书分门别类、整整齐齐地摆放在书架上，花花绿绿的，看得我眼花缭乱。我来到少儿读物的书架前，这里的书可真丰富，有绘本、童话、寓言、小说……我仔细搜寻着我爱看的书，忽然，一本《跑猪噜噜》映入了我的眼帘，我如获至宝地拿起这本书，坐在阅览室看起来。
书屋里的人越来越多，我的许多小伙伴也来了。我们一边看着书，一边小声地交谈着，真是惬意极了。不知不觉就到了中午，直到李阿姨催我们回家吃午饭，我们才恋恋不舍地放下手中的书。吃过午饭，我们又急匆匆地回到了书屋。
此后，我和伙伴们天天都来书屋看书。《格林童话》《安徒生童话》《十万个为什么》……一本本好看的图书陪伴着我，让我的寒假生活不再孤单寂寞。我不仅享受到了读书的乐趣，还学到了知识，开阔了视野。
农家书屋，真是我的寒假乐园啊！
书屋 农家 小学生作文 第十八篇
我的家坐落在一个小山沟，这里的人世世辈辈都与农田打交道。虽然整日面朝黄土背朝天，但大人们都异常的敬重村口的农家书屋。凡进入书屋，必先整理衣冠，洗净双手。
书屋的门口显目的挂着这样几行字：书是知识的海洋，为你卷起灵感的波浪，书是茂盛的大树，为你结出智慧的果实。拥有书，就等于拥有一大笔知识的宝藏。读过书，即使你是一位农民，也能让你的心灵扬帆启航。默默的诵读着这几行字，我走进了这间书的殿堂。
我们村的书舍在一个阁楼的小屋里。虽说是小屋，但也能容下三十几人。一眼望去，书舍的布置非常简洁。我习惯性地走到童话书屋一角，手捧《爱丽丝梦游仙境》，读着读着，眼前出现一道金光，爱丽丝竟然出现在我眼前！爱丽丝是个才貌双全、聪明伶俐、知识渊博、文静的小女孩，她很懂事、乖，听爸爸、妈妈的话。爱丽丝想出去走走，一打开门，在她眼前浮现出了一个美丽的大花园：有杜鹃花、玫瑰花、康乃馨、百合花遍地都是，小巧玲玲的蔷薇花，爬上了精致的栏杆……美丽的花儿无处不在；小鸟在枝头愉快的歌唱、小蜗牛在地上慢吞吞的爬行、美丽的蝴蝶在花园里翩翩起舞……生机勃勃的小动物给花园增添了一份特殊的美丽。爱丽丝被惊住了。爱丽丝拿起小蜗牛，把小蜗牛放在自己的手上，蜗牛冲着爱丽丝开心的笑；小鸟、蝴蝶在爱丽丝的身边开心的飞舞着，不时，还会落在爱丽丝的肩上休息一下。爱丽丝采了一朵蔷薇，放到鼻子边，闻了闻香……
渐渐天色暗了下来，妈妈见我没有回家已经在书屋门口等待许久。我轻轻的合上书本，与爱丽丝道别之后，哼着歌，与妈妈一起踏上了回家的路。
书屋 农家 小学生作文 第十九篇
现如今很多村都有农家书屋，很可惜我们村没有。
每一次跟妈妈到县城里，我都会央求妈妈带我去新华书店。只要看到新华书店的招牌，我就会像脱了缰绳的野马冲进去。每每进书店，我都能看到这样的景象：各种各样的书一排排，排得整整齐齐的，让人眼花缭乱。有文学的、历史的、钢琴的、绘画的等等。书店里到处都是人，有的站着、有的坐着、有的蹲着、有的甚至趴在地上看书。不管是什么姿势的人，他们都在津津有味地看书。我走到一排书架前，挑选了一本我喜欢的书。看看周围已经没有空位，我就直接坐在地上看了起来。在书店的时间过得很快，有时候我一本书还没看完，妈妈就催我回家了，每一次我都只能依依不舍地离开我喜爱的新华书店。每每这个时候我都希望新华书店就在我们村里，那样我就不用再看妈妈有没有时间，那样我就不用求妈妈带我去，那样我就可以看到很多很多的书了。
高尔基有一句名言：“书籍是人类进步的阶梯。”我渴望我们村也能办一个农家书屋。让我们村的农民学到更多种植的知识，让他们的庄稼越长越好。让我们村的孩子学到更多课本外的知识，让他们变得博学多才。
农家书屋，我们期待着您早点走进我们村，让我们村的生活多一道亮丽的风景线。
书屋 农家 小学生作文 第二十篇
高尔基先生说：“书籍是人类进步的阶梯。”每逢假期，我就喜欢呆在农家书屋里读书。农家书屋就像我的伴侣，陪我度过许多快乐的时光，伴我同行。 原先，村里没有农家书屋。一到假期，我跟小伙伴们没有地方去，就像小流浪狗一样在街上跑来跑去，打打闹闹，就连街上的小狗都离得我们远远的。我们就像大人说的那样，到哪儿哪儿烦。
村里的书屋，刚建成的时候，我们的兴趣都不大。野惯了，坐不住。可是看见我们同班的女同学都坐在那里，看得津津有味，天黑了都不想回家。我就想，里面的书还有这么大的魔力啊!我也要去看看，这一看，我就赖着不走了。 农家书屋还真不小，里面很干净。室内宽敞、明亮，几张长桌整齐地摆放在中央，几排书橱整齐有序地排列着，透过透明的玻璃橱窗，可以看到整整齐齐地摆放着各类书籍，有农业科普知识的，有医疗保健的，有世界名著的，还有我们小学生喜欢的少儿读物、卡通读本、漫画书、作文书等，真是应有尽有。闲暇之余，我便会约上几个爱看书的小伙伴，准时到农家书屋报到。
在那里，我们尽情享受书中的乐趣，尽情享用课本中学不到的知识。每当走进农家书屋，看到的是这样的景象：书屋里读书的人们是那样的认真和专注，有的入情入境，面带微笑;有的若有所思，频频点头;有的边看边记，争分夺秒;还有的在一起小声交流着什么…… 记得去年七月中旬的一个周末，农家书屋刚好新进一批新书。我刚到书屋门口，书屋的管理员卓大爷笑着对我说：“孩子，开学该上五年级了吧，看过这本书吗?”我一看：高尔基的著作《童年》。听老师说过这本书，我接过书，静静地看了起来。书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。
外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在高枕无忧的生活比起来，实在是太悲惨了!所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母、老师了。
感谢你，农家书屋，是你让我开阔了视野，是你让我增长了知识，是你见证了我的成长。感谢你，我的农家书屋，我梦开始的地方，我愿与你同行。
书屋 农家 小学生作文 第二十一篇
农村书屋之名出自于农村图书馆，是因为农村文化知识低，而建起的书屋，故有农村书屋之称！
社会的进步离不开每一个公民的参入，我国农村书籍少，基础薄弱，我国的文化知识最低的就是农村，农村以农为本。有些人认为社会的进步与他们无关，但他们大错特错了，如果以这种思想活在近代史，那么哪来的康有为，梁启超兴起一场轰轰烈烈的变法呢。
步入书屋的书海之前让我想起三味书屋到百草园的场景涌上了心头，书屋有浓厚的书香，使人步入殿堂被书籍所陶醉，使人无法自拔，书屋的窗帘当然是我国古代名画的清明上河图，清晰的印在窗帘上，放眼望去，满屋子的书籍排列整齐，其中有一本励志散文是美国作家罗伯特写的《逆境中的超越》，我随意翻开就被一遍文章吸引了我，述说的是一个商人去交集路上遇到一个土匪想抢夺商人的钱财，于是商人跑进一个黑洞，里面没有光线很黑暗，商人被土匪捉住了抢走了钱财又暴打一顿，然后土匪在洞内寻找出路，这是商人点起了蜡烛，土匪又抢过去，土匪想借助蜡烛的火光逃出洞，但是他只看见蜡烛的强光看不到洞口的微光，最终被困死在洞内，黑洞中的商人没有火光行走在黑洞中一不小心就跌的全身是伤，但商人毫不气馁，最后以坚强的意志跑出了黑洞。
面对困境不要退缩，勇往直前，人生面对困难不轻易放弃，因为成功只在前面一点，只要你去寻找，俗话说“越努力越幸运”，商人正是因为通过绝境的黑暗，才懂得黎明的可贵，正所谓“逆境中的超越强者才能成功”。
人生有可能陷入黑暗的绝境，处处碰壁，让你一不小心就跌的鼻青脸肿，一点微弱的光就可能让你绝处逢生，任何时候的凭借不是手中的火把而是心存希望，理想的光芒会在你的人上道路上充满前行的勇气。
家乡的书屋让我回味无穷，曾经在夕阳下跑动的我们，现在变得成熟了起来，现在夕阳已经没有了童趣，而是从书屋的窗向外望去，夕阳依然在，但是夕阳已经是书的光茫，夕阳的光线照亮了书籍，让我们的知识的视野变的更加宽广。以书为友，可以让烦恼瞬间消失，感到无聊时不如与书打交道吧，它可以让你心胸宽广！
书屋 农家 小学生作文 第二十二篇
书是天空，我就是白云，自由地在天空中漂浮；书是海洋，我就是一条小鱼畅快地在海洋中遨游；书是泥土，我就是花朵，尽情地吸收着土壤中的养分。
在寒假中，我和小伙伴一起去农家书屋，走进去，映入眼帘的是干净的地面和整洁的桌椅，还有放满书的柜子和摆放整齐的书籍。我走到书柜前拿起一本叫《天方夜谭》的书，翻看几页，我马上被书里的故事情节吸引了。其中有一个故事叫《辛伯达航海历险记》，其中的历险情节更是让我如痴如醉。
这个故事主要讲述了：辛伯达的父亲去世了，他继承了父亲的产业后来因挥霍无度而变得身无分文，于是便想出海经商。辛伯达共航行了七次，每一次都化险为夷，最终过上了幸福的生活。
书屋 农家 小学生作文 第二十三篇
自小，我对于文字墨香便有独特的兴趣。还在幼儿时，对书写的工具——笔，就情有独钟，整天的东涂西划，可惜的是，我的字却怎么也写不好看，这也算是我的一点遗憾，不过，我相信通过我的努力一定会变好的。我拥有属于自己的，真正意义上的第一本书是在小学一年级时。那本书书名叫《红果果和绿果果》，是写一个小小的童话，书里的内容大致是两个精灵，一个叫红果果和一个叫绿果果之间发生的故事，有关于友谊的，探险的，团结的等方面的小故事。从那时开始，我和书的故事便开始了，我的小小书屋也开始有了同伴。自那时开始，我的生活中便有了书的陪伴，伤心时看书，开心时也看书。书渐渐成为了我生活中密不可分的一部分，这不同于学习，这，是真正意义上的陪伴！
随着我一年一年的长大，我的书屋也开始充盈起来，种类也愈加繁多，从有着浓厚历史感的文学著作到欢乐童真的童话书，从生活技能书到休闲娱乐书，还有漫画书和冒险书，以及图册。我的书屋，对我来说是我的快乐源泉，我在书海里遨游，吸取着知识增长着自己的见识。于我来说，在阳光不刺眼的午后，捧一杯清茶，带上一本书，坐在躺椅上，这便是人生最大的享受了。喝一口清茶，喟叹一声，人生何足道哉！
我的书屋，承载着我许多回忆，有喜，有忧，有哀，有怒，但都是我最美好的回忆。还记得有一本书是我从哥哥从前的一堆旧书中翻出来的，那时，那本书都被撕成了一页一页，我对书中的内容起了极大的兴趣，我找来双面胶和订书机开始修补这本书。我一页一页的按顺序排放，弄平，再用双面胶或是订书机将它们做成本子的模样，忙忙碌碌，一直折腾到晚上才堪堪弄好。我长吁一口气，开始翻阅，果不其然，这本书相当有趣，我沉迷于其中，直到妈妈叫我吃晚饭我才恋恋不舍的放下那本书。下楼，匆匆扒了几口饭，便回到楼上房间里，迫不及待地翻开书，我又沉浸在书中，时间渐渐的过去，一直到了十点多钟，我还没有看完。妈妈为我端来一杯开水，催促我尽快睡下，我狠了狠心，终还是将书放下了，洗漱后，便上床睡觉了。
这只是我和书的故事之一，我和书有着许许多多的故事，来不及与你们细说。我相信，我和书的故事会一直持续下去，我的书屋也会越来越大，好！
书屋 农家 小学生作文 第二十四篇
清晨，一阵清脆的手机铃声把我从梦中惊醒，我迷迷糊糊的拿过妈妈的手机一看，原来是外婆打来的：“萱萱宝贝，今天是你妈妈的生日，和爸爸妈妈一起到我家来吧？”
我很迟疑，其实我是不愿意去的。原因很简单，我是一个小书迷，“有书万事好”，外婆家偏偏没有书，所以有的时候我宁愿一个人呆在家里看书。“你来吧，保证让你大吃一惊！”外婆神秘兮兮的说，我的好奇心一下子就无限的膨胀起来了，又加上是妈妈35岁的生日，一吃过早饭，我就缠着爸爸妈妈一起奔外婆家而去。
一进门，我就找上了外婆，外婆有点高深莫测的交给我一串钥匙：“让外公带你到楼上去看看吧！”楼上？不是村部的办公室吗?几套办公桌椅有什么好看的？想到外婆平时骗我的一些小伎俩，我不由得翘起了小嘴。
外公见我有些不高兴，接过钥匙笑着说：“跟我来吧！”我随着外公一直走到楼上一间大屋子前，外公指着一块牌子对我说：“你看看！”我惊讶的发现牌子上居然写着“农家书屋”几个大字。“农家书屋”？干什么的？
外公好像从我的眼里看到了疑问，解释说：“这里是农民伯伯看书的地方。”“可是农民伯伯不是要种田吗？”我疑惑的问。“现在的农民可不像以前了，很多人家里都用上了耕种的机器，收割机虽然不是家家都有，但请起来也很方便。以前一季双抢要忙上个把月，现在只要几天就干完了。大家尝到了科技带来的好处，尝到了知识带来的好处，就不再满足于只认识几个大字了，想趁着空余的时间多看一些书，也学一点东西，闲谈时也多一点东西可说，如果家里有什么想改进一下，也可以到这里翻翻资料。现在是农忙时节，这里才锁起来，等忙完这一季农活，我们的‘农家书屋’就要对外开放了！”
我仔细地打量这这间屋子，里面摆满了书架，书架上是分门别类放得整整齐齐的书，有《老年人》、《小溪流》、各类童话、《农家科技》，有各种农业技术方面的书籍，还有不少的名著呢······我的心不禁雀跃起来，“想看就看吧！管够！”外公骄傲地说“不过，看完了可要放回原处呀！”
书屋 农家 小学生作文 第二十五篇
从小，我就不怎么看书。因为遇到的书都不是我打心里喜欢看的。我期待着，能看到书是内容有吸引力的，而且结局非常完美的。一直以来，我都没有遇到这位“神秘人”，直到它的出现……
它──农家书屋，一个充满着知识的小屋，就像一叶小舟，载着我们遨游知识的海洋。
有一次，我在马路边听到有人说农家书屋，回家后我就在想：“农家书屋”是什么？是看书的地方吗？之后，我问妈妈，妈妈说：“农家书屋就和图书馆一样，里面有很多书，你可以随便看。”妈妈说完，我便恳求妈妈带我去，妈妈很快就答应了。
走进农家书屋，我便拿起一本书，一页一页地看过去，没想到，我顺其自然地就把一本书给看完了。这里面，也有我不喜欢看的书，可是妈妈让我尝试着阅读各种书。妈妈说的道理，就像鲁迅的一句名言：只看一个人的著作，结果是不大好的，你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。我感觉这句话就好像是专门提醒我这种类型的人。于是，我每天都到这里来看不同作家的书。渐渐地，我便什么书都会看了，也爱上了看书。然后，全家都被我带动了起来，我的爸爸、妈妈，甚至表姐也都经常去农家书屋看书。
自从农家书屋出现了，我的生活中就好像多了一位密友似的，天天陪着我。
农家书屋，就像开启知识大门的钥匙；农家书屋，就像指引人生方向的指南针；农家书屋，就像滋润心田的春雨；农家书屋，就像香醇的珍珠奶茶，回味无穷。
书屋 农家 小学生作文 第二十六篇
什么是农家书屋？其实就是农村里提供给大家看书的地方。现代社会，农村都向城镇化发展，农村的居民收入越来越高，人们的生活水平也越来越好，人们不再满足过着日出而作日落而息的生活，对精神生活方面也有了进一步的要求。农村书屋就是时代发展，社会进步的一大体现。一般的农村里都建了农家书屋。今年寒假，我就和弟弟一起去了农家书屋看书。
走进书屋，映入眼帘的就是书架上的那一排排五颜六色的书本，书架旁还有不少正在挑书的人。书屋里看书的人还真多呀！有衣着朴素的老年人，也有一些活蹦乱跳孩子，还有许多正专心致志看书的年轻小伙子。按惯例，在书店里看书应该是安安静静的，但是这个书屋里却是与众不同：抱着两三岁孩子的父亲，也开始学着绘声绘色地给孩子讲故事；戴着老花镜的老爷爷，边看边感慨，“活了大把年纪，不知道的事情还真多”；衣着时髦的姑娘看着摄影入门的书；孩子们最不安分，看到精彩处会忍不住笑出声......我挑选了一本小说，坐在椅子上津津有味地看了起来。这是一本讲探险的小说，十分有意思。“姐姐，你看，这本书真好玩，可以掰开来呢！”“对哦，真是有意思！”“真好看！”
“知识改变命运，读书创造未来”，在社会主义新农村建设中，农家书屋起到了的重要作用，它打开了大家认识大千世界的大门，极大的解放了思想，使村里人们的精神面貌焕然一新。同时，农家书屋为农民们提供了学习实用技能，增强致富本领的机会，为提高经济收入，繁荣经济做出巨大贡献！朋友们！真诚欢迎你来农家书屋学习充电，别忘了“农家书屋是个宝，各种知识真不少；不求老天求自己，发家致富靠知识”。
书屋 农家 小学生作文 第二十七篇
“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。”这句话是我的人生座右铭，从这句话你就会猜到了，我是一个十分喜欢看书的小女孩。
我喜欢看书，所以从小到大，每次爸妈出差或我考试得了好成绩，我的礼物、奖品都是清一色的“书”。虽然如此，可是我个人的藏书还是不能满足我的阅读需求，反反复复的看，有的书我几乎都能倒背如流了。
“噼噼叭叭、噼噼叭叭……”刚放学时，一连串的鞭炮声从不远处传来。肯定又是谁在娶亲了！“走，看新娘去！”我拉上同桌纪云，一路小跑过去。咦，怎么不见迎亲的队伍？好奇心驱使着我们一定要去看个究竟。我们循着声音找去，来到了村委会大楼前。村委会大楼不是早就落成典礼吗？又有什么新鲜事？我们挤过密集的人群，来到了前面，只见村主任手里拿着话筒，正兴高采烈地说：“……乡亲们，为了提高我们农民的知识文化水平，丰富大家的业余生活，在各级政府的关心和支持下，我们的《农家书屋》今天正式挂牌成立了。……”
不等村主任讲完话，我们便迫不急待地挤进了农家书屋。哇！农家书屋还真不小呢！靠墙围摆着供人们阅读的桌椅，中间三排的书架整齐有序的排列着，上面整整齐齐地摆放着各类的书籍，有农业科普知识的，有医疗保健的，有世界名著的……还有我们小学生喜欢的少儿读物、卡通读本、漫画书等。不一会儿，大家也都挤了进来。你瞧！有背着书包的学生，有年逾古稀的老人，还有穿着时尚的叔叔阿姨……他们有的在细细挑选着，有的已经在津津有味地阅读着，有的在小声议论着……神情各异，应有尽有。我挑选了一本《昆虫记》，便加入了阅读的人群，津津有味地看了起来了。
“真是天无绝人之路！”现在农家书屋每天人潮如流，络绎不绝。农民伯伯遇到农业上的难题，马上到农家书屋来查找资料;爷爷奶奶遇到身体上有什么不舒服也会来查阅资料;时尚的哥哥姐姐也常常来看世界时装杂志，为自己挑选新衣作参考。他们纷纷夸奖，从心中感谢政府为民办实事的创举。有了农家书屋，我的爱好——看书也得到了保障。每天放学后，我便会约上几个爱看书的同学，准时到农家书屋报到。现在我看过的书是数也数不清的了。有《世界名人传记》、《小学生示范作文1000篇》、《寄小读者》、《给心灵洗个澡》……在农家书屋，我还成了爷爷奶奶、叔叔阿姨们的小军师，他们有不懂的地方还会向我请教呢！
有了农家书屋里的书海伴我成长，不仅丰富了我课余的学习生活，让我学到了课文内学不到的知识，也使我的作文水平提高了很多，参加各级的作文比赛常常获得一等奖呢！
农家书屋让我受益匪浅。我喜欢农家书屋！
书屋 农家 小学生作文 第二十八篇
我姥姥家住在乡下，每年暑假里，那里就是我的天堂和战场。
说天堂，是因为那里有我的小伙伴，我们一起摸爬滚打做游戏，我们一起打鸭子、玩木头人、摸人……当然，那里更是我做“坏事”的战场。遇到邻居家晒被子，转瞬间上面便布满了脏手印，踢皮球打碎别人家的玻璃，把隔壁家门前种的花草拔掉，田里的幼苗或小麦随手揪掉。每到暑假，村里的邻居们就发愁，最好有个地方可以把我们圈住。
今年假期，我又来到姥姥家。村里大变样，街道更干净整洁，多了很多新建筑。边走边逛，找我的战友，准备干点恶作剧。可街上静悄悄的，没有那些捣蛋鬼的影子。姥姥告诉我，村里新建了一个“特殊商店”。好奇的我，一定要去探個究竟。“商店”的大门上挂着一个牌匾，匾上写着“农家书屋”四个大字。“这帮小子，肯定是去买好吃的了，我也去看看。”进去一看，原来这家商店没有糖果、零食，只有琳琅满目的书籍，整齐划一的桌椅，还有很多人在这里看书。小伙伴也在看书，安静极了。见状，我也悄悄地拿起一本书，看了起来。刚开始，我还想着跟伙伴们挤眉弄眼打招呼，可是他们都超级认真在读书，我也只好低头看书，逐渐地，我被迷住了。秉公办案、两袖清风的包拯，神机妙算、智慧过人的诸葛亮，武艺高超的秦叔宝……这些精彩的故事深深地吸引住了我。
我读了一本又一本，不知不觉读过的书摞得像小山似的。不知不觉，天色暗下来，我们起身离开，每个伙伴都很安静和满足，大家一路讨论着自己最喜欢的故事，相约明天继续来。
就这样，我一有空闲就去书屋看书。一到书店，跟店长打个招呼，就赶快来到书架前，找到自己喜欢的'书籍，津津有味地看起来，不浪费一点时间。这书屋就像我们的第二个家，每次来到这里就不舍得离开。我喜欢书屋里那淡淡的书香，喜欢书屋里那琳琅满目的书籍，喜欢书屋里那种读书的氛围。
没有了往日的喧闹和调皮，大人们纷纷夸赞书屋办得好，我们也从中学到很多知识。书上说“读书要学以致用”“学而不思则罔，思而不学则殆”。读过《拔苗助长》的故事，我和小伙伴想亲自证实，把苗拔起来真的不利于生长吗？我们来到姥姥家的苗田上，用一小时把小块地的苗都拔高。第二天，我们再去看那苗，全都枯萎了。为此，姥姥和阿姨把我们骂了好几遍。
假期过半，我已从一个小顽皮，变成了一个小书虫，伙伴们也爱上了书屋。
假期结束了，我又回到了城里，城里的图书馆很多，可我还是喜欢并怀念乡下的农家书屋，喜欢那淡淡的书香……
书屋 农家 小学生作文 第二十九篇
叔叔是我们村里“农家书屋”的管理员，平时，我常常跟着他一起去图书馆看书。
这不，今天我又来了。我在书架上找到了之前没看完的《水浒传》，津津有味地看了起来。忽然听到有人轻声地喊着我的名字，抬头一看，原来是同班同学曹雪薇和曹梅。她们俩在书屋门口笑眯眯的，探头探脑不敢进来。我心想：她们应该是第一次来这里吧。
“欢迎来到农家书屋！”我走过去，热情地把她们带进来。
叔叔见了，对我说：“这是你的小同学吧，作为书屋的常客，你可要好好给她们介绍介绍呀！”
“没问题，包在我身上。”我的意洋洋地说：“农家书屋虽然不大，但是种类繁多，适合人群广泛。除了我们学生看的作文书、故事书，有小说名著、杂文理论，还有适合农民伯伯看的农业科学类著作，能够帮助他们解决很多耕种上的问题。我想，这就是为什么叫‘农家书屋’的原因吧！”
曹雪薇和曹梅听了，异口同声地说道：“真是麻雀虽小，五脏俱全啊！”
我带着她们来到了我最爱的文学类书架前面，她们挑选了自己喜欢看的书。就这样，我们坐在窗边的位置上开始翻看。
叔叔有事情出去了，把书屋交给我们。我安排曹雪薇和曹梅把读者走后放在桌子上的书放回书架，自己则学着叔叔平时的样子，做好图书登记册的记录。期间，曹宇豪和曹湘琪等几个同学也陆陆续续来到书屋，我们有序地开始收拾书屋。有的在整理图书，有的在摆放桌椅，有的在擦拭书架上的灰尘。
叔叔回来后，看我们把图书管理员的工作做得井井有条，夸赞道：“你们真是名副其实的小小图书管理员啊！”
我听了喜滋滋的，决定每周都来书屋做管理员，其他同学们也一拍即合。我们商量决定组建一个小队，我是队长，还给小队取了一个名字——“农家图书管理员队”。
书屋 农家 小学生作文 第三十篇
在风和日丽的早晨，我吃过妈妈准备的爱心早餐，在家里闲着没事做，就来到了可以让我们增长知识的地方——农家书屋。
在农家书屋的门口，我看见了有两张红纸贴在门两旁，红纸上写着“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。我想证实这句话是不是真的，就推开门。一进门，发现里面坐满了男女老少，这时我才明白门口的那两句话是真的，不然怎么会吸引这么多人呢！同时我知道有这么多人都这么爱学习，我也不能输给他们，就从人群中飞快的穿过，寻找一本属于我的书。于是我东翻翻西挑挑，怎么也找不到一本合我口味的书。正在纠结时，突然，我眼睛一亮，在少儿读物的书柜中，发现了一本《福尔摩斯探案集》。
书中的福尔摩斯是个很了不起的人才。他拥有智慧超人的脑子，有能细微观察事件的眼睛和超乎常人的体能。他遇事冷静，思维敏捷，有合理的推理分析能力。
在经典的推理案件中。那一个个推理故事都让我非常惊讶。其中有一个案情中的歹徒故意设下迷局，想诱惑警方上当，但是被福尔摩斯识破了，看清楚了歹徒的伎俩，福尔摩斯故意设了一个圈套，才使警方没有上当，还抓住了罪犯。
这本书让我知道做事要细心谨慎，还要有耐心，遇事要冷静，要学会虚心，不能骄傲自满、狂傲自大，否则会使你判断失误。这位“名侦探”就是个很好的例子，他就有一次因为自己骄傲自满，所以把定论下早了一点，结果让歹徒逃了出去。所以“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话是有道理的。正因为这样，我们才要取长补短，去学别人的优点，而不要去学习别人的缺点。只有这样，你才能“更上一层楼”。
当我把这本书了解透彻的时候，时间已是黄昏时分，我依依不舍地把书放回了原位。这时我发现农家书屋确实是个好地方，因为它不仅给我增加趣味，还让我的知识大有长进，同时对于推理也有了更深一层地理解。
书屋 农家 小学生作文 第三十一篇
著名的作家高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。闻名世界的科学家爱迪生也说：读书对于智慧，就像体操对于身体一样。书，是世界文化的积淀、载体，在书中，我们可以学到许许多多知识，也可以感受到中外文化的种种变迁
一间不大不小的屋子，两三排不长不短的书架，一两张不好不坏的桌子，百八十来本不新不旧的书籍，构成了一个让我们这里许多人都流连忘返的农家书屋，那一本本散发着香味的书籍，总是有一股无形的吸引力，像一块有着巨大磁力的磁铁一样，把我们吸入了书中，让我们在知识的海洋中尽情地遨游。
以前，我们农村在空闲时候的生活无非是打打牌、看看电视、打打麻将，或者是无所事事地聊聊天，可是农家书屋的到来，却改变了我们，越来越多的人们在没有事的时候选择去书屋里看书了，看书成了我们的一种乐趣，之前那些打麻将专业户打牌无敌手都放下了麻将、扑克牌，把平时打牌、打麻将的时间都换成了看书，室外很少有人闲逛了，都静悄悄的，只有偶尔一辆车开过的声音，而书屋里虽然也非常安静，但安静非彼安静，书屋里时常是人满为患，只是大家都知道要保持安静，不能打扰别人而已。
走进书屋，来到书架前，一本本色彩鲜艳的书映入了我的眼帘，《西游记》、《水浒传》《傲慢与偏见》、《鲁滨孙漂流记》令人应接不暇，有种想一口气把所有书看完的冲动，我拿起一本《西游记》，津津有味地看了起来，孙悟空那神通广大的绝技令我惊讶，同时，他那一心为师傅，对师傅忠心耿耿的精神也让我倾佩，我在《西游记》这本中国古典神话小说中遨游着，学会了一个个在平时与人交往时的道理，而且吴承恩那高深的写作技艺也让我赞叹，从中，我学到了许多以前见都没见过的写作手法，这些写作手法，让《西游记》这本书更加精彩，更加令古今中外的人所传颂，为中国古典文学画上了浓墨重彩的一笔。
我抬起头，看了看其他人，发现他们无不是和我一样，都沉浸在了书的海洋里。啊，农家书屋，它给了我们所有人一个学习知识的场所，让我们迷上了书籍，那一张张的白纸黑字，那沙沙的翻页声，那浓浓的书香，无不吸引这我，无不陶醉着我，是它，让我有了与他人一起看书的场所；是它，让我能在更多书的海洋中遨游；是它，让我在书中获得了许多平时不知道的知识
从那一本本以前从没看过的书中，我收获了许多知识，例如一些关于中外历史的书籍让我懂得了中外文化的差别、中国历史与其文化的关系，一些科学类的书籍让我懂得了许多科学知识，一些富含哲理的书让我懂得了为人处世的一些道理等。这可谓是收获颇丰。
我，在这里，要感谢那一本本书籍，是它们让我懂得了那么多的知识，但，我更应该感谢的，应该是那农家书屋啊！是它，给我增加了一个看书的途径，也是它，给了我这么好看的书，虽然，它只是一间说不上太好，甚至可以说是简陋的小屋子，但它让我们农村的所有人都喜爱上了看书，让看书成为了我们所有人的乐趣，那就足够了。
现在，农家书屋应经成了我空闲时刻必不可少的一部分，我每到空闲的时候都会去那里看书。它给我留下的那些深刻印象，我是永远不会忘记的！
书屋 农家 小学生作文 第三十二篇
“书是人类进步的阶梯。”———高尔基。这句名言我很喜欢，也对我深受鼓舞。
放假了我马上拿了一本书，当我看到卖火柴的小女孩这个故事时，我很感动，这个小女孩穿这一双她母亲曾经穿过的大拖鞋，带了一口袋的火柴，在下雪的晚上出来卖火柴。饥寒交迫，所以她擦然了五次火柴，看到了四个由火柴点燃的幻想，最后死于街头的悲惨故事，于是我深深的爱上了这类故事！我特地叫妈妈再去买一本，没想到妈妈帮我买了《假如给我三天光明》，这本书我以前就看过，我再次翻开了这本书，又再一次仔仔细细的阅读了一遍。反复细嚼中我懂得了一个道理：要克服困难，努力学习知识，珍惜时间。
我体验到了阅读的乐趣，所以我去了趟新华书店。我看了很多书本，其中有《爱的教育》、《汤姆索亚历险记》、《鲁滨逊漂流记》等，其中有获益良多。我看了《爱的教育》这本书体会到同学之间的关爱和照顾，我也从中知道老师对同学的关爱和教导。这让我想起我的老师们，她们漂亮，对我们很好，就像安利柯的班导师一样的慈祥，温柔，用心的在教导我们，关心我们！
我感觉阅读很快乐，之后我经常看一些有意义的书......
书屋 农家 小学生作文 第三十三篇
什么是“农家书屋”？我感觉很陌生。在爷爷的带领下，我来到农家书屋。宽敞明亮的房间，整齐的书桌，门类齐全的藏书映入眼帘。站在农家书屋，我感觉是站在书的世界里。我拿起一本《阅读》，埋头读起来。从那一刻起，我便与书屋结下了不解之缘。
我读着《阅读》，里面有许多精彩的栏目，其中，我最喜欢《美文天地》，因为它告诉我许多道理，陶冶了我的情操，开阔了我的视野。
我又读了《贝多芬传》。作为音乐家，他却双耳失聪。他本来可以放弃，可以动摇，可是他没有，他始终坚信：唯有痛苦，才有欢乐。他用双手和毅力打开了属于他的大门，在音乐史记上创下了不朽的神话。
人生之路，成功在于坚毅。路上虽然有暴风骤雨、电闪雷鸣，但也有青山绿水、花红柳绿。古人云：“咬定青山不放松，任尔东西南北风。”只要我们有一颗坚定的心，成功就会眷恋你。
我的读书之路因农家书屋变得丰富多彩，我爱农家书屋，它丰富了我的课余生活，使我学到了很多知识。只要我有一颗坚定的心，成功也会眷恋我。
书屋 农家 小学生作文 第三十四篇
一年又一年过去了，村子里日新月异，在不断地改变。从奶奶的时代到妈妈的时代，从妈妈的时代又到我的时代。从没有文化到知识微浅，从知识微浅又到知识深厚。这一切中的一切，都在不断改变，改变的更美好了。
“下课时间到了，老师，您们辛苦了！”随着一声清脆的下课铃声响起，学习一天的我们终于放学了。老师走下讲台，走出了教室。教室里顿时沸腾起来。一个同学说：“听说学校新建了个农家书屋，我们去看看吧！”“好呀好呀！”小红拉起我的手就准备走。我们收拾好书包，成群结队的走向学校的农家书屋。
一跨进书屋的门，我和同学们就被眼前的一幕惊呆了。书屋里有很多书柜，书柜里的书数也数不清。有很多种类：有学生喜欢的童话故事、脑筋急转弯、作文选、语文知识，文学方面的小说、名著等等。这些书都令我手不释卷。更让我们震惊的是，靠近门的地方有几张桌子，每个桌子的旁边都有很多椅子，方方正正的，让人感到舒服。我挑了几本自己喜欢的书，坐在椅子上，津津有味地读了起来。我边读边想：这些年，我们农村发展真快，早在以前，奶奶那个年代的人都看不上书呢。而现在，国家富裕了，农村的发展也飞快，现在都已经有了书屋了，比起以前，我们可真幸福！我顿时又想到：既然现在条件好了，我们就应该好好学习，将来也建设祖国。我又低头看书，我发现我真的学到了不少知识。我读书读地越来越投入，直到傍晚，我才恋恋不舍地离开了农家书屋。回到家后，我一直在想：农家书屋带给我们的好处真大！让我们学到了很多知识。
是啊，现在，书已经成了我们生活中不可缺少的一部分了。我相信，书必定是我们生活的启示，学习的开始，生命的源泉。它将带我们走向成功之路，带我们迈出人生的第一步，成为一盏文化的明灯，照亮我们求学的道路。
我爱这农家书屋！
书屋 农家 小学生作文 第三十五篇
我的家乡再如东栟茶，它有“鱼米之乡”的美称！这几年变化更是飞快，一座座商业楼、办公楼拔地而起，在这个美丽的地方，当然需要一些精神食粮书。
我们村的农家书屋近年来名气不小，不管年纪轻的还是年纪大些的，没事做的时候都喜欢去看看书，增长一下自己的知识。这个暑假的一天，我也怀着无比好奇的心情来到了书屋。哇！只见书屋里的书整整齐齐地排列在书柜里，每个书柜都分了类：有少儿类、政、经类、生活类、法制类看得我眼花缭乱。一排排的桌椅整齐地排放着，被擦得一尘不染，迎接着每一位来看书的人。我走到少儿类的书柜前，随手拿起了一本《三国演义》看起来。我看着看着仿佛感受到了在那个波澜壮阔的历史时代，群雄逐鹿，斗智斗勇的一个个精彩的瞬间。在这本书里我最喜欢的人就是诸葛亮，他是三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家他识天文地理，饱读诗书，多谋善断，神机妙算。他的草船借箭，火烧赤壁中帮周瑜巧借东风，还有他的空城计太令我佩服了。在《三国演义》这本书中，我也喜欢忠勇无双、义薄云天的赵子龙，忠义关羽等等。时间过去的真快，正当我在书的海洋里畅游时，妈妈的叫唤把我从书海中拉了回来，一看墙壁上的中已经过六点了，到了回去吃饭的时间了，我有点不情愿的放下书。在书屋里工作的阿姨好像看出了我的心事，走过来对我说：“这位小同学，你可把书借回去看，看好了再还过来，就可以了。”我听了可开心了！
我是多么喜欢农家书屋啊！这里的每一本书都传承着文化与知识，指引着我们成长的方向和奋斗的目标。
书屋 农家 小学生作文 第三十六篇
书籍是人类进步的阶梯，书是人们跨越文明的桥梁，所以我喜欢看书，也喜欢在书屋里徜徉。
我的家乡有一座综合楼。它虽然是用砖头砌成的，但是建筑风格却与众不同。因为这座综合楼是仿造古代风格建造的。综合楼分为两层。第一层是村干部们办公、开会的地方。墙的四周还挂着一些名人名画。第二层是书屋。里面很安静，有的也只是翻书声，让人觉得这是一个神圣不可侵犯的地方。
农家书屋还真不小呢！窗边围摆着供人们阅读的桌椅，中间三排的书架整齐有序的排列着，书架上整整齐齐地摆放着各类的书籍，有农业的、有医学方面的、有世界名著的……还有我们小孩子喜欢的少儿报刊、卡通读本、漫画书等。
农家书屋自从开放到现在每天人潮如流，络绎不绝。你瞧！有背着书包的学生，他们在学习上有不懂的地方，就会常常来翻阅图书，寻找答案；有年逾古稀的老人，他们身体有什么不舒服了，就来书屋查阅医学书；有辛苦勤劳的农民伯伯，他们遇到农业上的难题，马上到书屋来查资料；还有穿着时尚的叔叔阿姨……他们有的在仔细挑选着，有的在津津有味地阅读着，有的在小声议论着……神态各异。我挑选了一本《淘气包马小跳》便找了个好位置坐下，津津有味地看了起来。我认为农家书屋一开放，我的爱好也得到了保障。一有空我便会去农家书屋报到，现在我看过的书都数不清了，有《红楼梦》、《城南旧事》、《少女的红发卡》……
农家书屋伴我成长，不仅丰富了我的课余生活，让我学到了课内所学不到的知识，更使我的作文水平大大提高了。
书屋 农家 小学生作文 第三十七篇
温和的阳光洒落在一座座充满梦的地方。粉墙黛瓦沐浴着迷人的书香，每当此时，古朴的小屋总会被镀上一层金的边框。
你去问一问村里头的人，指一指那座令人向往的地方，那是哪，做什么的。村里人一个个都会笑着说，那是世上美妙的地方。你去看一看就知道，那里面装的都是沉甸甸的宝哇！这，就是农家书屋。
矮墙，彩瓦，小说里的地方活了起来。上千本书整整齐齐排在充满木香的架子上，来往的行人脸上露出了渴望的光芒。这是一间藏宝屋吗？是的，里面的都是无价之宝。当大门轻轻为人们打开，不拥挤、有秩序的人们挑起了自己喜爱的书本，看了起来。一本本读者登记册已经被翻得有些坏了——无论有多热，多冷，都阻挡不来人们看书的热情。
从天文到地理，从圣经到伦理，书的种类应有尽有。翻书声与书香交错，令人心旷神怡。
拿起一本书，仔细品味，书屋的氛围很快把你带到了书中世界里。我们和书中的人物一起欢笑，哭泣，带我们领略真善美，假恶丑。书便慢慢在你的心里萌芽。
书本想一朵朵彼岸花，开在我心里。用那似有似无的香气感染着我，引领我走向梦想的大道。
去书屋看看吧，书屋可以教会你抛开世俗，揭开人性的本真。把岁月浸泡在书香里吧。
书屋 农家 小学生作文 第三十八篇
从六塘河流淌过来的水，将我的家乡颜圩村分成两个部分，西边是生机勃勃的稻田，东边是炊烟袅袅的村落。张家圩镇颜圩村农家书屋就坐落在六塘河的堤岸边。
春日遇见
遇见她，在绚烂的春天。在“她”的怀抱里，我寻找甜美的神秘。当一本曹文轩的《草房子》握在手里，我想没有人会拒绝它的温馨，没有波澜壮阔的情节，没有意味深长的人生，但它却让你情不自禁地和油麻地小学里的孩子们一起笑，一起哭，一起走过温馨的童年回忆。
夏日遇见
遇见“她”，在热情的夏天。从书架里拿起《鲁滨逊漂流记》的时候，我也就随着鲁滨逊进行了一段奇特的冒险之旅，我想象着去种植大麦，去饲养山羊，去解救星期五，去烧陶。“她”就像一个热情的夏天，让热情燃烧我的心窝。
秋日遇见
遇见“她”，在悲凉的秋天。读《丑小鸭》，看着丑小鸭从一只人人欺负的小鸭子，成长为一只白天鹅。丑小鸭的经历，告诉我只要相信岁月，相信种子，就一定能够自信，让人即使在悲凉的秋天也能看到生命的活力。秋天里，“她”带来的成熟，让我对现实理解得更加透彻，让我不再盲目没有方向，“她”是在我迷路时，给我指引前进方向的明灯！
冬日遇见
遇见“她”，在寒冷的冬天。她”告诉我，有一种力量叫坚持，所以寂寞的山谷里，野百合也有春天。读《轮椅上的梦》，“她”教会我，即使身处严寒，只要永不言弃，我也能活出真精彩。“她”就像一个坚持的冬天，让坚持温暖我的心窝。和“她”独处，简单的情调，享受着冬天的阳光，温暖、滋润。
把最美的书屋献给孩子，让最美的孩子走进书屋。遇见“她”，在四季；四季，在遇见“她”。
书屋 农家 小学生作文 第三十九篇
我是一个留守儿童。为了赚钱养家，我的爸爸一直在外地打工，几年才回来一次，是妈妈把我拉扯大。以前，当我看见别人的爸爸带小孩出去玩的时候，我羡慕极了。同时我也感到孤独，没有伙伴是我最大的苦恼。
现在，由于我们村建起了农家书屋，我变成了一个幸福的孩子。我喜欢读书，就像老鼠喜欢吃肉，猫喜欢吃鱼一样。每天一做完家庭作业，我就去我们村办的农家书屋看书。里面的书可多啦！有中国古代四大名著《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》，有各种童话故事书《格林童话》、《安徒生童话》，有许多科学丛书，有世界名著《钢铁是怎样炼成的》、《老人与海》、《茶花女》，真是应有尽有。在这里我看了《安徒生童话》、《格林童话》等经典童话，世界名著《少年维特之烦恼》、《苦儿流浪记》、《鲁滨孙漂流记》，《十万个为什么》等儿童科普读物，中国传统文化系列图书、少年励志名人传记《华佗》等。
《华佗》使我时时沉浸在中国老祖宗的智慧与德行之中，如沐春风般地陶冶出中国人的风骨。《苦儿流浪记》写的是一个感人的故事：灾难摧残人的肉体，拆散人们的家庭，但是却使得他们意志更坚强，感情更真挚。如亲子之爱，师徒之爱，朋友、同伴之爱，对动物朋友之爱，都成为鼓舞我的力量。《鲁滨孙漂流记》中带有鲜明时代烙印的人物及其叙述以其勃勃的生机，天真的信心，坚韧奋斗的精神以及对自身的严肃追问唤起了我的共鸣和深思。
我最喜欢读《白雪公主》，故事讲的是一位王后生了一个美丽的女儿，人们叫她白雪公主，后来这位王后死了，国王娶了一位新王后，就是白雪公主的后妈。后妈嫉妒白雪公主美丽，想方设法想害死她，最后七个小矮人救了白雪公主，一位英俊的王子和白雪公主结成夫妻，过上幸福美满的生活。故事情节跌宕起伏，我的心情随白雪公主的命运不断变化，一会喜极而泣，一会儿伤心欲绝，我爱白雪公主，因为她美丽善良，我恨她的后妈，因为她心肠狠毒。白雪公主走了，没人给七个小矮人洗衣做饭了，寒假期间我想去看他们，天天教他们洗衣做饭，收拾房间，他们则教我说鸟语，采蘑菇。
农家书屋像知识的海洋，我在这里探寻无穷的宝藏，忘记了一切烦恼和忧伤。农家书屋里有很多像我一样的留守儿童，我们互相帮助，共同成长，农家书屋就像留守儿童的家，帮父母弥补对孩子的爱，让我们时刻感受到党的关怀，我要在农家书屋里好好学习，用优异的成绩向党汇报。
书屋 农家 小学生作文 第四十篇
在一个阳光明媚的周末，我们全村的孩子都在综合楼门前集合。大家神情凝重，似乎有什么大事要发生了！
“人都到齐了，今天我们以抽签的方式来选出今日书屋管理员。”郑叔叔的话音刚落下，底下的我们都炸开了我，每个小朋友都希望自己能抽中！而我非常荣幸抽中了管理员的任务。看着手里的签，我的心情异常激动，却也有一点紧张。
书屋里所有的书都是开放式摆放的，读者可以任意挑选。由于看的人多，书架上有一些书像调皮的小精灵，迷路进错家门了。而我今天的任务是把这些书归类，要把它们送回自己温暖的家并排列整齐。
动手前我还想着：这有什么难的，轻而易举的事情啊。可是才做了一会儿我就感到不是那简单的。首先，在众多的书籍里找出那个进错家门的“孩子”就不容易，不够仔细的话还真找不出来。才整理了一小段，我就渐渐失去耐心，感到腰酸背疼了。我心中充满了矛盾，心想：是谁这么不负责，乱放乱扔，不干了，又累又脏，一排排的书，还不知要干到什么时候呢！。可心中转念又想：从小老师是怎么教育我们的？做事要持之以恒，不能半途而废，再说了如果自己放弃了，那怎么对得起这个光荣的“小小图书管理员”称号呢？经过一翻斗争，最终我还是坚持下来了。经过一个多小时的劳动，书屋里的书整整齐齐地呈现在我面前了。此时，郑叔叔走了进来，看着整齐的书架，对我竖起了大拇指，让我很有自豪感。
通过这次义务劳动，让我深深地意识到每一样工作都是要付出辛勤汗水的，我们要尊重别人的劳动成果。只要我们人人都做到这一点，我们的生活不就会更加和谐，更加美好了吗？
书屋 农家 小学生作文 第四十一篇
著名的作家高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。闻名世界的科学家爱迪生也说：读书对于智慧，就像体操对于身体一样。书，是世界文化的积淀、载体，在书中，我们可以学到许许多多知识，也可以感受到中外文化的种种变迁
一间不大不小的屋子，两三排不长不短的书架，一两张不好不坏的桌子，百八十来本不新不旧的书籍，构成了一个让我们这里许多人都流连忘返的农家书屋，那一本本散发着香味的书籍，总是有一股无形的吸引力，像一块有着巨大磁力的磁铁一样，把我们吸入了书中，让我们在知识的海洋中尽情地遨游。
以前，我们农村在空闲时候的生活无非是打打牌、看看电视、打打麻将，或者是无所事事地聊聊天，可是农家书屋的到来，却改变了我们，越来越多的人们在没有事的时候选择去书屋里看书了，看书成了我们的一种乐趣，之前那些打麻将专业户打牌无敌手都放下了麻将、扑克牌，把平时打牌、打麻将的时间都换成了看书，室外很少有人闲逛了，都静悄悄的，只有偶尔一辆车开过的声音，而书屋里虽然也非常安静，但安静非彼安静，书屋里时常是人满为患，只是大家都知道要保持安静，不能打扰别人而已。
走进书屋，来到书架前，一本本色彩鲜艳的书映入了我的眼帘，《西游记》、《水浒传》《傲慢与偏见》、《鲁滨孙漂流记》令人应接不暇，有种想一口气把所有书看完的冲动，我拿起一本《西游记》，津津有味地看了起来，孙悟空那神通广大的绝技令我惊讶，同时，他那一心为师傅，对师傅忠心耿耿的精神也让我倾佩，我在《西游记》这本中国古典神话小说中遨游着，学会了一个个在平时与人交往时的道理，而且吴承恩那高深的写作技艺也让我赞叹，从中，我学到了许多以前见都没见过的写作手法，这些写作手法，让《西游记》这本书更加精彩，更加令古今中外的人所传颂，为中国古典文学画上了浓墨重彩的一笔。
我抬起头，看了看其他人，发现他们无不是和我一样，都沉浸在了书的海洋里。啊，农家书屋，它给了我们所有人一个学习知识的场所，让我们迷上了书籍，那一张张的白纸黑字，那沙沙的翻页声，那浓浓的书香，无不吸引这我，无不陶醉着我，是它，让我有了与他人一起看书的场所；是它，让我能在更多书的海洋中遨游；是它，让我在书中获得了许多平时不知道的知识。
从那一本本以前从没看过的书中，我收获了许多知识，例如一些关于中外历史的书籍让我懂得了中外文化的差别、中国历史与其文化的关系，一些科学类的书籍让我懂得了许多科学知识，一些富含哲理的书让我懂得了为人处世的一些道理等。这可谓是收获颇丰。
我，在这里，要感谢那一本本书籍，是它们让我懂得了那么多的知识，但，我更应该感谢的，应该是那农家书屋啊！是它，给我增加了一个看书的途径，也是它，给了我这么好看的书，虽然，它只是一间说不上太好，甚至可以说是简陋的小屋子，但它让我们农村的所有人都喜爱上了看书，让看书成为了我们所有人的乐趣，那就足够了。
现在，农家书屋应经成了我空闲时刻必不可少的一部分，我每到空闲的时候都会去那里看书。它给我留下的那些深刻印象，我是永远不会忘记的！
书屋 农家 小学生作文 第四十二篇
我们村部有一座别致的农家书屋，门前张贴着鲜红的对联“政策惠农民生好，文化下乡幸福多”，书屋虽刚刚建立，却颇有人气，它给乡亲们带来了许多快乐。
农家书屋室内宽敞、明亮，几条长桌整齐地摆放在中央，几排书橱上码满了书刊杂志光盘，有农科类、生活类、文学类……最显眼的还是那挂在墙上的那句话——“书籍是人类进步的阶梯!”
那是一个星期天下午，雨后薄雾轻笼，村部周围山更青，竹更翠，景色宜人。我们几个小书迷又同往常一样相约来到村部书屋准备过把读书瘾。可刚到书屋门口，只听小兰一声惊呼“哇，这么多人!”。原来室内早已经挤满了人——大家都坐在长桌前翻看着各自手中的书刊报纸，浓浓的读书气氛充满了整个书屋。
我被眼前的情景吸引了，震惊了——屋里读书的人们是那样的认真和专注，有的入情入境，面带微笑;有的若有所思，频频点头;有的边看边记，争分夺秒;还有的在一起小声交流……你看那前面的小女孩专心地读着一本《成长的滋味》，正看得津津有味;后排两个小伙子凑在一起读一本《科学养鸡》，还在一个小本本上抄录中着什么;窗前的那位戴老花镜的爷爷，用手指着报纸上的内容在一行一行地默读着……几位农家妇女也聚在一起，她们有的在看《毛衣编织》，边看边织;有的在看菜谱食谱类书，想着今天该给家人做什么好吃的;有的抱着宝宝，看着育儿指导呢……咦，那不是邻居王大伯吗?他不再迷恋打麻将了?居然在聚精会神地读一本关于香菇种植的书，这真是神了!
我们赶快找到了自己爱看的书坐下来，立即融入到了醇浓的读书氛围之中。书屋里翻书的“哗哗”声、简短的交谈声、会心的笑声和窗外的鸟鸣声不绝于耳，仿佛是一曲动人的轻音乐。
美好的时光总太快，该回家了，可大家仍意犹未尽，尤其是窗前坐着的老大爷，动都不动呢。书屋管理员笑着对他说：“大爷，您还舍不得走啊?您明儿个早点来，过两天还有新书要到呢!”
老大爷感慨道：“是不舍得走，农村的文化建设好哇!当年我们穷，没学什么文化，现在我们老班辈的也要享受享受读书的快乐了……嘿嘿嘿……”
“是啊，”一位叔叔接上了话，“现在政府把书屋建到了我们家门口，给我们老百姓送来了知识，其实送来的是幸福啊!哈哈哈……”
看着这欢乐的情景，我的脑海中不禁想起了书屋门口的那副对联，还是民生惠农政策好，还是文化下乡幸福多啊!
书屋 农家 小学生作文 第四十三篇
我姥姥家住在乡下，每年暑假里，那里就是我的天堂和战场。
说天堂，是因为那里有我的小伙伴，我们一起摸爬滚打做游戏，我们一起打鸭子、玩木头人、摸人……当然，那里更是我做“坏事”的战场。遇到邻居家晒被子，转瞬间上面便布满了脏手印，踢皮球打碎别人家的玻璃，把隔壁家门前种的花草拔掉，田里的幼苗或小麦随手揪掉。每到暑假，村里的邻居们就发愁，最好有个地方可以把我们圈住。
今年假期，我又来到姥姥家。村里大变样，街道更干净整洁，多了很多新建筑。边走边逛，找我的战友，准备干点恶作剧。可街上静悄悄的，没有那些捣蛋鬼的影子。姥姥告诉我，村里新建了一个“特殊商店”。好奇的我，一定要去探個究竟。“商店”的大门上挂着一个牌匾，匾上写着“农家书屋”四个大字。“这帮小子，肯定是去买好吃的了，我也去看看。”进去一看，原来这家商店没有糖果、零食，只有琳琅满目的书籍，整齐划一的桌椅，还有很多人在这里看书。小伙伴也在看书，安静极了。见状，我也悄悄地拿起一本书，看了起来。刚开始，我还想着跟伙伴们挤眉弄眼打招呼，可是他们都超级认真在读书，我也只好低头看书，逐渐地，我被迷住了。秉公办案、两袖清风的包拯，神机妙算、智慧过人的诸葛亮，武艺高超的秦叔宝……这些精彩的故事深深地吸引住了我。
我读了一本又一本，不知不觉读过的书摞得像小山似的。不知不觉，天色暗下来，我们起身离开，每个伙伴都很安静和满足，大家一路讨论着自己最喜欢的故事，相约明天继续来。
就这样，我一有空闲就去书屋看书。一到书店，跟店长打个招呼，就赶快来到书架前，找到自己喜欢的书籍，津津有味地看起来，不浪费一点时间。这书屋就像我们的第二个家，每次来到这里就不舍得离开。我喜欢书屋里那淡淡的书香，喜欢书屋里那琳琅满目的书籍，喜欢书屋里那种读书的氛围。
没有了往日的喧闹和调皮，大人们纷纷夸赞书屋办得好，我们也从中学到很多知识。书上说“读书要学以致用”“学而不思则罔，思而不学则殆”。读过《拔苗助长》的故事，我和小伙伴想亲自证实，把苗拔起来真的不利于生长吗？我们来到姥姥家的苗田上，用一小时把小块地的苗都拔高。第二天，我们再去看那苗，全都枯萎了。为此，姥姥和阿姨把我们骂了好几遍。
假期过半，我已从一个小顽皮，变成了一个小书虫，伙伴们也爱上了书屋。
假期结束了，我又回到了城里，城里的图书馆很多，可我还是喜欢并怀念乡下的农家书屋，喜欢那淡淡的书香……
书屋 农家 小学生作文 第四十四篇
放寒假了，我又有时间光临我村的农家书屋，在那儿，我度过了许多快乐的时光。村里的书屋，是我博览群书的好去处。那里虽然不豪华，却显得既朴素又完美。与别的书屋相比，那里却多了一份和谐的气息。我给书屋取名为“玉琢室”，这源于《三字经》中的一句话：“玉不琢，不成器。人不学，不知义”。我希望自己在这个书屋里，能像玉石一样经过雕刻成为一个有用的人。
书屋还真不小。室内宽敞、明亮，几张长桌整齐地摆放在中央，几排书橱整齐有序的排列着，穿过透明的玻璃橱窗，可以看到整整齐齐地摆放着各类书籍，有农业科普知识的，有医疗保健的，有世界名著的……还有我们小学生喜欢的少儿读物、卡通读本、漫画书、作文书等，真是应有尽有。放假第二天，我便会约上几个爱看书的小伙伴，准时到农家书屋报到。在那里，我们尽情享受书中的乐趣，尽情享用课本中学不到的知识。每当走进农家书屋，看到的是这样的景象：屋里读书的人们是那样的认真和专注，有的入情入境，面带微笑；有的若有所思，频频点头；有的边看边记，争分夺秒；还有的在一起小声交流?
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！在农家书屋里，我用这句治学名言，激励我攻克一个个学习上的难关；引领我在知识的天空自由的翱翔；陪伴我感悟人生，思考未来，参悟生命。
感谢你，书屋，是你让我开阔了视野，是你让我增长了知识，是你给予了我慰藉，是你见证了我的成长。感谢你，我的书屋，我梦想求知的地方！
书屋 农家 小学生作文 第四十五篇
红色小顶的书屋，就像童话中的城堡，让我充满了探究的渴望。每天进入那充满书香的书屋，总能留下不同的印象。
第一次走进书屋，看着丰富多样的书籍，就如同看见琳琅满目的商品一样。轻轻打开一本书，书中点点墨香，沁人心脾。于是，我们迫不及待地进入书海里遨游起来。《四大名著》《鲁滨孙漂流记》《开心的女孩》《格列佛游记》……不同的书让人有不同的感悟。《四大名著》，让我体悟到中华文化的博大精深。《鲁滨孙漂流记》，让我体悟到在遇到困难时，要用顽强的意志和充沛的生命力去战胜它。
再一次来到书屋，我看到每个人都在聚精会神地读着书，只听见“哗哗”的翻书声，再没有别的声响。每到周六周天，书屋的座位都被挤满了，不过，就算没地方坐，大家也可以站着读，这里没有那么多讲究和拘束。读书是没有时间限制的，于是我们完全沉浸在书海里，直到父母来叫我们回家吃饭，我们才依依不舍地放下书，跟父母回去。
农家书屋，为我们提供了阅读的空间，让我们增长了智慧。闻着那悠悠的书香，品读那点点墨趣，真是人生一大乐事啊。
书屋 农家 小学生作文 第四十六篇
书籍是人类进步的阶梯。说起书，我不禁想起了我们村的农家书屋，真是“书香氤氲惠民心，橘香四溢飘万里”！
这间农家书屋是由以前的一所学校改建而成的，院子里种满了橘树，黄橙橙的蜜橘令人垂涎三尺。走进书屋，哇，里面布置得宽敞明亮，井井有条！桌椅摆放得整整齐齐，书柜里琳琅满目的书籍规规矩矩地排着队，像在列队欢迎我呢！淡淡的书香溢满整个房间，仿佛书屋里开着花，散发着阵阵清香，我深深地醉了！
我迫不及待地跑到书柜边，里面摆放着各种各样的书，有种植养殖、法律法规、中外文学、医学保健、家庭生活、科普知识等，还有期刊、报纸。哈哈！还有我最喜欢的少年儿童读物，我立即选了一本《伊索寓言》，正准备欢呼雀跃的时候，旁边的小伙伴推了推我，我这才发现这里还有很多爷爷奶奶、叔叔阿姨、弟弟妹妹也在静静地读书。于是，我轻手轻脚地找了个空位，坐下来，津津有味地读起书来……
不知什么时候，妈妈的声音从耳边响起：“小书虫，该回家吃饭了！”“哦！”我不好意思地冲妈妈做了一个鬼脸。抬头一看，天都快黑了……
从那以后，我经常去农家书屋读书，许多爷爷奶奶都很喜欢我，碰到不认识的字会过来问我，我成了他们的“小老师”，心里可高兴了！
农家书屋给农村的爷爷奶奶、叔叔阿姨和小朋友们带来了知识，带来了欢乐，也让我学到了很多知识。我真喜欢我们村的农家书屋！
