染雾熊出没作文70字 篇一
熊出没
熊出没是一部非常经典的动画片，讲述了三只可爱的小熊和老猫的故事。这部动画片不仅给孩子们带来了欢乐和笑声，同时也给他们传递了一些重要的价值观念。
首先，熊出没教会了孩子们友善和合作。三只小熊之间的相处方式非常和谐，他们总是互相帮助，共同解决问题。他们之间没有嫉妒和争斗，而是充满了友爱和团结。这种友善和合作的精神教会了孩子们如何与他人相处，如何与朋友分享和合作。
其次，熊出没也教会了孩子们勇敢和坚持。在动画片中，三只小熊经常面临各种困难和挑战，但他们从不退缩，勇敢地面对，并通过坚持不懈的努力克服了困难。这种勇敢和坚持的态度激励了孩子们面对困难时不轻易放弃，要有勇气和毅力去迎接挑战。
最后，熊出没还教会了孩子们爱护环境和保护动物。在动画片中，小熊们生活在美丽的森林中，他们珍惜大自然的美丽，并且主动保护动物和环境。这样的故事情节让孩子们意识到自己应该爱护环境，保护动物，保护我们的地球。
总之，熊出没是一部富有教育意义的动画片，它通过可爱的角色和有趣的故事向孩子们传递了友善合作、勇敢坚持以及爱护环境的重要价值观念。它不仅带给孩子们欢乐和娱乐，更培养了他们的品德和价值观念。我们应该鼓励孩子们多观看这样的优秀动画片，从中学到更多的知识和智慧。
熊出没作文70字 篇二
熊出没的魅力
熊出没是一部深受孩子们喜爱的动画片，它的成功离不开它独特的魅力。首先，熊出没拥有可爱的角色设计。三只小熊形象的设计非常吸引人，它们有着圆圆的大眼睛和憨态可掬的表情，让人忍不住想要亲近它们。而老猫则是一个慈祥又聪明的角色，他总是给小熊们提供帮助和指导。这些可爱的角色设计让观众们不仅喜欢他们，还能产生共鸣。
其次，熊出没具有有趣的剧情。每一集的故事都是一个小故事，通过小熊们的冒险和解决问题的过程，让观众们感受到了欢乐和快乐。故事情节紧凑有趣，让孩子们乐在其中，并且能够从中学到一些知识和智慧。这种有趣的剧情设计让熊出没成为了孩子们最喜欢的动画片之一。
最后，熊出没还拥有精良的制作团队。动画片不仅在角色设计上下了功夫，还在动画制作上做到了精益求精。熊出没的动画质量非常高，画面精美细腻，色彩鲜艳，给观众们带来了视觉上的享受。同时，它的配乐也非常出色，为故事情节增添了更多的情感和氛围。这样的制作团队功不可没，他们的努力和才华为熊出没的成功奠定了基础。
总之，熊出没之所以能够深受孩子们的喜爱，是因为它拥有可爱的角色设计、有趣的剧情和精良的制作团队。它不仅给孩子们带来了欢乐和娱乐，还教会了他们一些重要的价值观念。熊出没是一部优秀的动画片，它的成功给我们展示了动画片的魅力和力量。我们应该鼓励孩子们多观看这样的优秀动画片，让他们在欢笑中学到更多的知识和智慧。
熊出没作文70字 篇三
熊猫是我国的国宝，人们都非常喜欢它。有一首童谣是这样唱的："大熊猫，是国宝，世界人民争着瞧，珍稀动物要保护，乱捕乱杀罪难逃。"
熊猫非常可爱，它的面孔上嵌着一对黑色的大眼睛，圆圆的黑眼圈，看上去好像戴着一副墨镜，熊猫的头和四肢也是黑色的，而身体却是白色的，我也不知道为什么长成这个样子。
熊猫走起路来东张西望，再加上它那胖乎乎的身体和缓慢的步子，显的更加可爱。熊猫也喜欢爬树，而且爬的还不错呢！不比我们差，熊猫爬树时，一只腿先抱住树干，然后就一步一步的往上爬，非常有趣。秋天，竹子成熟了，熊猫开始吃竹子了，首先它先把嫩竹折下来，然后把竹茎和叶子咬下来，放到嘴里，再用爪子握住，最后左一口，右一口，津津有味的吃了起来，熊猫有时也吃一些水果，列如苹果、香蕉等等。
我非常喜欢熊猫，因为它像熊又像猫，非常可爱，更因为它是我们的国宝。
熊出没作文70字 篇四
电视上有好多我喜欢看的动画片但是熊出没是我最喜欢的，这个动画片讲了住在森林里的两头熊跟一个伐木工人的故事。伐木工人光头强平时总是接到上头老板下发的伐木任务，因此总是带着电锯进入森林砍树。而两头熊分别是熊大与熊二，他们世代与森林为伴，以保护森林为责任，就与光头强展开了斗智斗勇的故事。
喜欢这个动画片的主要原因就是它能够代入我们进入无忧无虑的童话世界，潜意识当中我们每个人都有一个进入森林当独居隐者的美好愿望。然而现实生活当中，人们是生活在城市的钢筋水泥环境当中。动画片当中的光头强虽然生活条件不怎么好，但是能够与森林为伴，经常会遇到可爱的野生动物，并且发生一段段有趣精彩的历险故事，这是非常令人期待的。
而两头熊呢，一只熊大，一只熊二。他们各具特点，熊大机智果敢，熊二贪吃误事。许多时候，常常因为熊二的一些小事引发出大故事。最令人捧腹的是，熊二居然带着一腔东北口音，带有口音的普通话从一只卡通熊的嘴巴里讲出来着实带有喜感。与此同时，动画片也将在现实世界当中原本凶猛的狗熊进行了美化，熊大熊二不是那种会猎杀小动物的高级猎食动物，而是只吃素吃苹果的乖乖好熊。
现实世界又诸多不美好的事物，然而卡通动画片却带给人喜感与欢乐。
熊出没作文70字 篇五
我曾经因为动画片《熊出没》和家人争论了一番，还因此被哥哥取笑。
你可能会疑惑，《熊出没》又没什么特别值得深思的地方，这部动画片的主旨不就是保护绿色生态吗？！
我可不是围绕“主旨”来争论《熊出没》的，而是——
《熊出没》的“没”！
那时，我还是小孩子，也像其他同龄孩子一样是个电视迷。动画片《熊出没》，也就是我主要观看的动画之一。那时，我才上一、二年级，刚刚学了“没（méi）”这个字，还没学关于多音、多义等“深奥的哲学”。于是，我疑惑了，为什么大家都叫它《熊出没（mò）》？不应该读《熊出没（méi）》么？我将我的疑惑告诉了大我三岁的哥哥。
哥哥听后，狂笑一阵，我迷惑不解，大声争辩着：“难道不是《熊出没（méi）》吗？老师教我们这个字读méi，没说过这个字读mò！”
哥哥停止了大笑。但他依然抿着嘴巴，防止自己笑出来。他对我说道：“我能不能只笑笑，不说话？”说完，带着一副欲笑不笑的表情昂首阔步地走了。
经过这件事后，更加激发了我对“没”这个字的研究与好奇心。为了这个“没”字，我在家还经常和家人们争论，不过总是争不出个所以然来。
大概是过了一两年的时间吧，我们学了多音字。那时，我清清楚楚地听见老师教我们学“没”这个字的多种读音，同学们也跟着老师念念有词。
我忽然想起了自己以往的发现，情不自禁笑出了声音。
正在黑板上写字的老师，忽然转过身来，大声质问我们：“刚才是谁在笑？站出来，从轻处罚！”
老师尖锐的目光扫视着众人，一下子就看到了还未收敛笑容的我。
老师呵斥道：“曾少邱，你给我站起来！”我如梦初醒，急忙调整表情，可已经来不及了，我只能乖乖地站起来。
“曾少邱，你笑个什么笑？！”老师像拷问罪犯似的问我。
“老……老师，我……我想起了自己的发现……”我支支吾吾地答道，一下子涨红了脸。
老师一副很生气的样子，似乎在责备我没有认真听课，所以给了我一点小小的惩罚——面“角”思过。
我懊丧不已，心里暗暗责怪自己，为啥要笑出声来？不过还好，老师没让我说是什么发现，要不然的话，同学们还不把我笑得头都大了！
不过，在墙角，我倒想出了一条自我安慰的理由——谁的童年不糊涂呢？在童年犯下的错，全都是我成长的足迹！
熊出没作文70字 篇六
我家后门的花坛里种着一棵石榴树，枝条相互缠绕着，树虽然不那么高大挺拔，但是它的枝条向四周展开，像一把好大好大的太阳伞。
春天，细雨绵绵，石榴树贪婪地吮吸着春雨妈妈的乳汁，枝条长出了一颗颗米粒大小的嫩芽，长啊，长啊，过了几天一颗颗嫩芽长成了一片片绿绿的，细长的叶子。
初夏，石榴花开了，远看像燃烧的火焰，又像火红的晚霞。近看象一个个挂在枝头的小喇叭。盛夏，一个个小石榴挂满枝头，开始是青绿色的后来变成橘红色，石榴把枝头都压弯了下来，它们有的在枝条上荡秋千，有的在像人点头微笑。
秋天，石榴成熟了，一个个红红的石榴干脆咧开嘴，哈哈大笑，笑破了肚皮，露出了一颗颗晶莹剔透的红珍珠，我迫不及待地摘下一个，剥开一看，里面的果实挨挨挤挤的挤在一起，剥下来放在嘴里，酸甜可口，味道好极了。有的躲在叶子后面偷偷的笑。
