染雾初一写幸福的作文 篇一：幸福的源泉
幸福是一种心境，是一种对生活的态度。在我眼中，幸福就是平凡而又珍贵的日常生活中的点点滴滴。
幸福源于家庭。家庭是幸福的港湾，是我心灵的归宿。每天早晨，当我被温暖的阳光叫醒时，我总能闻到妈妈做好的早餐的香味。她总是为我准备丰盛的早餐，关心我是否吃饱。而晚上，爸爸总是陪我一起做作业，帮助我解答问题。家人的陪伴让我感到无比幸福。
幸福源于友情。朋友是我生活中的阳光，是我成长道路上的伴侣。每天放学后，我都会和朋友们一起玩耍。我们一起打篮球、踢足球，分享快乐。在困难面前，朋友们总是鼓励我，支持我，让我感到幸福和温暖。
幸福源于学习。学习是一种无限的快乐，是一种成长的过程。每天上学，我都会积极参加各种课外活动，丰富自己的知识储备。老师们总是耐心教导我，为我解答问题。每当我取得好成绩时，我就会感到一种莫名的幸福，这种幸福让我更加坚定了学习的决心。
幸福源于奉献。帮助他人是一种幸福的行为。每当我看到街上有需要帮助的人，我都会主动伸出援手。有一次，我看到一位老人摔倒在地，我立刻上前扶起他，并帮助他找到他的家人。老人感激地看着我，我感到一种莫名的幸福涌上心头。
幸福是一种积极的心态，是一种对生活的感恩和珍惜。在未来的日子里，我会继续努力学习，为实现自己的梦想而奋斗。我相信，只要我保持积极的态度，幸福就会一直陪伴着我。
初一写幸福的作文 篇二：用心感受幸福
幸福是生活中最美好的感觉，它不是来自外界的物质享受，而是来自内心的满足和感激。
幸福是家庭的温馨。每当我走进家门，看到父母笑脸相迎，我就感到一种无比的幸福。父母为我付出了很多，他们默默地为我洗衣做饭，默默地为我付出辛勤的努力。在家庭中，我感受到了无尽的关爱和温暖。
幸福是友情的陪伴。朋友是我生活中最宝贵的财富，他们让我感到无比的快乐和幸福。每当我遇到困难时，朋友们总是伸出援手，给予我力量和勇气。他们在我身边，为我加油打气，让我感到幸福和温暖。
幸福是学习的成果。学习是我生活中最重要的一部分，它让我感到幸福和满足。每当我取得好成绩时，我就会感到一种无比的喜悦。这种喜悦让我更加坚定了学习的决心，让我更加努力奋斗。
幸福是奉献的快乐。帮助他人是一种幸福的行为。每当我看到有人需要帮助时，我就会主动伸出援手。有一次，我看到一位老人过马路时摔倒了，我立刻上前扶起他，并帮助他找到他的家人。老人感激地看着我，我感到一种莫名的幸福涌上心头。
在未来的日子里，我会用心感受生活中的幸福，珍惜每一个瞬间。无论是家庭的温馨，友情的陪伴，还是学习的成果，都是我生活中最美好的幸福。我相信，只要我心怀感恩和善良，幸福就会一直陪伴着我。
初一写幸福的作文 篇三
幸福！是多么好听的一个词呀！在我们的人生中，会有多少个幸福。但是，我觉得友谊中能感受到幸福比较多。这时候有的同学该说：“为什么友谊中的幸福比较多呢？应该是母爱或父爱比较多吧？”我马上揭晓答案。
这是因为友谊是一种摸不着看不见无比重要的东西。比如说父母不在家的时候，自己一个人在外的时候，友谊是非常重要的，什么都比不上。
记得我在小学的时候，友谊中就让我感受到了幸福。
那是在一节体育课之后，因为我在与同学打篮球的时候退突然抽筋了。走都走不动了，而这时下课铃响了，其他同学都走了。只有小马和小王发现了我，就说：“郝时雨，你怎么不走了？”我说：“我的腿抽筋了，你走不动了。”小王一听，二话不说的，就把我背上并上前走去。我说：“谢谢你。”小王说：“都是哥们的，不用谢。”过了一会儿，小马背我了。就这样，我们三个一起回到了教室。一个实例说不出什么，接下来，还有第二个。
那一件事就发生在七年级。
就在下午第三节课已后，要去听报告，我突然肚子疼了。疼的非常厉害，路都很难走了。就在这时，小罗热心的告诉老师我走不动了，并搀扶我去。在路上，他还教了我一些治肚子的方法，我都仔细听了。在听报告的时候我也试过了，再回来的时候，果然，肚子疼消减了一些。我非常的感谢他。
从上面的二个实例，因该能说出友谊中的幸福比较多了吧，也能够说出友谊非常的重要。请同学们好好珍惜友谊吧！
初一写幸福的作文 篇四
我是一只小鸟儿，我还不明白这个世界，它总让我感到新奇。比如，那盏老路灯的幸福。
——题记
我出生时，第一眼见到那温暖，明亮的光芒。我张嘴，发出了喳喳的声音，便有父母来喂食。
当我长大了，羽翼丰满了，飞出巢穴，向一切世物问好。这个世界好像如此平淡，当我觉得无聊时，遇上了一盏老路灯。
当我飞过他，向他问好：“你好呀，老路灯！”他和蔼回我：“好呀，小鸟儿！”我发现他也发着光，尽管不如阳光热烈，温暖，但也可以照亮路地。第二天，第三天，我飞过了他，见他不吃不喝，每天日复一日地亮着。生活继续着，我依然每天翱翔蓝天，可是日子太无聊了，但老路灯不觉，仍在那里亮着，尽管很少有人注意他。
有天，我不禁问他：“老路灯呀，你不无聊吗？每天一动不动，为了什么呢？”老路灯笑了，说：“你看那下面的人啊。”我看向下面稀少的人，不解地问，“怎么啦？”老路灯笑得更开心了，“我可以帮他们照亮他们脚下的路呀！”“这又怎么啦？他们从不理你啊…………”“至少我可以帮助他们啊，这足够了。”老路灯说的平淡。我还是不明白，他是用生命发光呀，又何必一定要帮从来不会搭理他的人类呢？
过了很久，老路灯越来越老了，他的光越来越暗了，快要不亮了。但他依然发光，努力照亮别人脚下微小的路。
我好心去提醒他：“休息一下吧，再这样下去，你不久就不会再亮了！”他虚弱的笑了笑：“只要我还能亮着，便会一直亮下去的。”“你为什么一定要为别人呢？”“这是我的宿命啊，帮助别人自己也会幸福的。”
后来啊，如我所说的，老路灯终于不再亮了。我也至今没体会到那种幸福。但老路灯了之后，不久有人来给他换了一个灯泡，他又亮了起来。那盏老路灯，又能继续发光了。他还是守在那里，用他微弱的光，照亮路人的路。可我再次飞过他时，为什么感觉到他微弱的光有些温暖呢？
初一写幸福的作文 篇五
叮铃铃，放学铃终于响了。我在繁多的作业中探出头来，这种感觉就像阳光终于从云层中挣扎出来，眼前一片光明。这时，老师在黑板上写着语文回家作业：古诗词三首抄一默一。
从众多的书中找出语文书，呀！我的书，原来语文课本已经被我用铅笔画得乱七八糟的。这时，我便想起语文老师说过的话：我们是从书中得到知识和灵感，还可以让我们的求知欲得到满足。但我的课本早已不成书样了。我怎么能从书中学到知识呢？我又怎么能从书中得到灵感创作呢？我又怎么能让我的求知欲得到满足呢？想完这些。突然，数学老师进来了。在黑板上写道：数学，课本上P55、P56完成。这时，我想起来数学课本也是脏脏的。我刚遭受被针扎的心又遭受了狂风暴雨般的袭击。这时，我就像掉在了无底洞里，越陷越深，难受极了……
当天晚上，我梦见了。课文课本、数学课本、英语课本……变成了一只只怪兽，来找我“报仇”。他们更狠狠对我说：“谢良同学，为什么要把我们涂得那么脏！为什么……”我突然从梦中惊醒。一转眼，看见书桌上那脏脏的，四角向上翘起还有破损的课本，想起刚才梦中怪兽说的话：“我是你们用来学知识的，应该好好地保护才行，可你却把我们涂得那么脏！那么破！为什么！”我不禁在心中问自己：“是啊，书是我的‘长生果’，我怎么能这么对待它们呢？”书一定伤心透了。它还能让我获得知识吗？一位小学生连最起码的爱护课本都做不到，又怎能去认真学习呢？于是，我立刻拿出橡皮，把课本擦得干干净净的，再将翘起的四角压平整……
上学了，我走在小路上，忽然间对自己充满了信心。从今天起我将以一个全新的面貌面对同学，面对课本，面对学习，面对一切……
有人会问幸福是什么？不错。我也懂幸福是什么？我从“爱课本”这件小事中领悟到了：幸福是画家得到灵感；幸福是学者得到知识；幸福是饥饿的人得到满足。幸福是从课本中得到灵感，得到知识，得到满足……这就是我们小学生的幸福。
初一写幸福的作文 篇六
常听同学们说：他们是多么多么的不幸福;又听老人们说：幸福是看不见摸不着的。究竟幸福是什么样的呢，这使我想起了我的以前。
在没看到那篇文章以前，我从没有感觉到自己幸福过。穿衣服时，我经常嫌这个衣服不漂亮，嫌那个外套颜色不鲜艳，觉得没穿上称心如意的衣服而感觉不幸福。吃饭时，我挑三拣四，不是嫌这顿饭没味，就是嫌那顿饭放了令人讨厌的葱、姜、蒜等辛辣食物，……妈妈老说我是身在福中不知福，我却说我就从没见过幸福的面。
直到有一天，我烦乱地翻着妈妈的语文教本，无意中看到目录上有一篇文章，题目叫《金色的鱼钩》，当时我还小，就奇怪地想：鱼钩都是铁做的，它怎么会是金色的呢?带着疑问，我把这篇文章从头到尾细细地看了个遍，那时，我才知道，红军长征是多么的艰苦，过草地时，能填饱肚子，能不赤脚行走，能有衣服穿，他们就已经很幸福了。在他们眼里，有了鱼钩，就有了那充满希冀的鱼汤;有了鱼钩，就有了活下去的可能;有了鱼钩，也就有了实现他们的抱负的希望，所以鱼钩也就染上了幸福的金色。再想想我自己，吃饭穿衣那么挑剔，我觉得我的脸烧了起来。
从那以后，我明白了幸福很简单。在生病的时候，有妈妈陪在身边就是幸福;在下雨的时候，有爸爸拿着伞来接我，也是幸福;不小心摔倒了，有同学扶我起来，还是幸福;遇到难题的时候，有老师为我讲解，更是幸福……
的确，幸福是找不到的。当你找他的时候，你哪儿也找不到它;当你不找它的时候，它却紧紧追随在你的身后。所以，我们不用寻找幸福，幸福就在我们身边。
