染雾一次考试作文篇一：对考试的看法
考试是评价学生学习成果的一种常见方式，它不仅能够检验学生的知识掌握程度，还能促使学生重视学习，提高学习效果。然而，我认为，考试并不是唯一的评价学生能力的标准，它也存在一些问题。
首先，考试过于强调记忆和应试能力。在考试中，学生需要大量背诵知识点，掌握解题技巧，以取得好成绩。然而，这种应试教育模式容易导致学生只追求分数，而忽视了对知识的深入理解和实际运用能力的培养。这种死记硬背的学习方式，对学生的创造力、思维能力和实践能力的培养有一定的制约作用。
其次，考试评价体系存在一定的主观性和局限性。考试题目的设计和评分标准往往是由教师或考试机构制定的，这些标准可能不完全客观准确。有时候，同一份答卷在不同的教师或考官手中可能会得到不同的评分，这就存在一定的不公平性。另外，考试评价体系更加注重学生的笔头功夫，很难全面评价学生的综合素质和潜力。
最后，考试给学生带来了巨大的压力。随着教育竞争的加剧，学生为了追求好成绩，不得不花费大量时间和精力来备考。这种长期的高强度学习压力，容易导致学生焦虑、紧张甚至产生心理问题。而且，考试成绩对学生的升学、就业和未来发展都有直接的影响，一次考试的失利可能会对学生产生长期的负面影响。
综上所述，虽然考试在一定程度上能够评价学生的学习成果，但它并不是唯一的评价标准。我们应该更加注重培养学生的综合素质和实际能力，为学生提供更多不同形式的评价方式，以更好地满足学生的发展需求。
一次考试作文篇二：如何科学备考
备考是考生在迎接考试时必不可少的一部分，它直接关系到考生能否取得好成绩。然而，很多考生在备考过程中经常陷入盲目、浮躁和压力过大的状态，这对于备考效果的提高是不利的。因此，如何科学备考成为了每个考生都应该关注的问题。
首先，制定合理的备考计划是科学备考的关键。考试时间通常是确定的，考生应该根据考试时间的确定，合理安排备考时间。备考计划应该包括每天的学习任务、复习内容和时间分配，以及休息和放松的时间安排。合理的备考计划能够帮助考生提高学习效率，避免过度压力和疲劳。
其次，科学备考需要注重学习方法的选择和运用。不同科目的备考方法是不同的，考生应该根据自己的情况选择适合的学习方法。例如，对于语文和英语等需要记忆的科目，考生可以通过背诵和默写来巩固知识。对于数学和物理等需要理解和运用的科目，考生可以通过做题和讲解来提高解题能力。同时，考生还应该注重做好笔记和总结，帮助巩固知识和查漏补缺。
最后，科学备考还需要注重身体和心理的调节。备考期间，考生应该保持良好的作息习惯，保证充足的睡眠和饮食。适当的运动和放松也能够帮助考生缓解压力，保持良好的身心状态。此外，考生还可以通过与家人、朋友的交流和支持来获得情感上的支持和鼓励。
综上所述，科学备考是提高备考效果的关键。通过制定合理的备考计划，选择适合的学习方法，并注重身心的调节，考生能够更好地应对考试，取得好成绩。同时，备考过程中也应该保持积极的心态和乐观的态度，相信自己的能力，努力实现自己的目标。
一次 考试 作文 篇三
今天，原本是热闹的下课。同学们听到了“噔、噔、噔”的脚步声，英语老师笑眯眯地走进教室，神秘兮兮地说：“哼哼——同学们，上课了，我们就来一次单元测试。”“大会堂”立刻变成了“墓地”，有的同学嘴巴变成了“o”形（没准他能考零蛋呢！）有的同学像植物人似的（看他那损样。）还有的同学嘴巴像小月牙（呦，能考100呢！）。我的心情却是十五个吊桶打水——七上八下。
“叮铃铃，叮铃铃——”英语老师下发了“宣战书”我迅速拿起宣战书扫荡一遍，嘿！题目出得太简单了吧！“心想着，我才喘一口大气。看看别人：有的汗珠像没关紧的水龙头似的，汗珠滴在了试卷上，有的不假思索地写，看来还是有一定的难度嘛。写了一半，做到了连线题，呀！尺子没有带！看来我只能借同桌的啰！可又怕老师骂，同桌看穿了我的心思，递给我了尺子。过了一会，只听见老师说：“交起来！”我已经圆满成功了。
英语老师报分数时，报到了我：“陈禹喆100分！”我心里大石头落下来，真
是一次挑战考试。
一次 考试 作文 篇四
转眼间，一年过去了，我们将迎来一学期以来学习的考察——期末考。它将反映出我们一学期以来的学习态度，检查我们学的知识。一个学期的艰苦努力，一个学期的辛勤汗水，将要在考试当中孤注一掷。
语文和英语我应该能应付，可是数学我就有点担心了，平时的作业中，我经常不是漏一个小数点就是漏一个“0”所以我有点担心。
考试我并不在意，因为我的成绩还算好，可就是有一个缺点会挡住了我的“成功之道”，那就是粗心。粗心已经成为我改不了的毛病，一到考试它就形影不离地跟着我。我在这次考试中一定要克服这个缺点，争取考得好一点，加油超过我的目标——周悦、蒋悦、吴逸恒，我相信，只要我努力，努力，再努力一定能超过他们，加油，想着我的目标努力!
岁月如梭，五年级已经是毕业班了，我们一定要一丝不苟的面对每一次大考、小考，长大后回报祖国，回报父母，成为祖国的栋梁之才。
一次 考试 作文 篇五
困难有非常多种，形形色色、五花八门，但对我来说，最难的也就是——“大考”。很多人复习得非常充实，可是一看到考卷，就毛骨悚然、毛发竖立，紧张得连话都说不出来，当然我也不例外。不过，只要心平气和，慢慢的就不会紧张了。
考完试后，我飞快的冲向书包，拿出课本，看一看不会的地方，写对了，我松了一口气；写错了，我就开始“惊声尖叫”，或者是跑到厕所里偷哭。不过现在长大了，就不会因为这点小事而哭，但心里还是有一点怕怕的，如果跟妈妈说，妈妈就会大发雷霆，一直“碎碎唸”说个不停，说我小四了，还胆小如鼠……。所以，我觉得大考是最困难的，应该没错吧！
说到大考，我就想起三年级的经验。那个时候，大考的前一天晚上，爸爸很正经的对我说：“如果你考前三名，我就给你买玩具！”第二天，妈妈带我上学时就说：“记得要检查喔！”为了心爱的玩具，我检查得非常仔细。考完后，我一直在等老师改好的考卷；终于，老师的考卷改好了，每张考卷都有九十分以上，可是一看到数学考卷就吓得脸色苍白！我之前都考得非常好，但这次数学只考八十二分！下午，我跟妈妈讲，她说：“那就没有玩具了呀！”结果我一想到没有玩具可以拿，突然情不自禁的嚎啕大哭，哭了一整个下午，但一把鼻涕，一把眼泪，哭得惊天动地，分数也哭不回来了呀！
这个经验告诉我，不要为了玩具才用功，那大考呢？其实每个人的方法都不同，有的吸一口气，有的喝一口水……，所以每个人解决困难的方法都不同喔！至于我，只要不再粗心大意，所有困难也就烟消云散。所以，我要努力克服困难，努力再努力，加油再加油，我深深相信——皇天不负苦心人，总有一天我会在大考中脱颖而出，名列前茅的！
一次 考试 作文 篇六
我的十五岁。
我终于看见了不一样的自己。
记不清是什么时候，我也开始世俗地萌发小小的嫉妒，然后它们像野草一样疯长，占据了我的心，如潮水一般淹没所有的赞赏的目光。
我在无数的光环中慢慢变得固执，变得骄傲。看着一切膜拜在我光彩的成绩下，突然就变得不可一世，甚至不允许自己有一丝逊色于别人。虚荣戴着皇冠居于一切善良之上，指挥我烦乱的神经。
全市的英语竞赛成绩公布以后，我费劲地理解八十八分背后的所有复杂含义。离录取分尽是一题之遥，却颓然输在这简单的两分上。
满分。欠两分。
两个词成了老师口中出现最频繁的词汇，我看着窗外并无恶意的阳光，蓦地觉得这个世界都在挑畔我无奈的存在。
凭什么。输的人是我呢。
我逃课靠在学校小花园的大树上泪流成河。心背负着沉重的压力，我努力找出一个能让自己服输的理由，可是为什么我仍然会不知不觉想起成句远高于我的同学呢？为什么呢？
该怎么面对这一切。
我用手接住一束完美的柠檬黄的阳光，清晰地听见神经相互摩擦的声音，嫉妒燃烧成火焰吞噬了我的理智。
想象中应该属于我的这些。
为什么能抓住的，却不是我。
我的呼吸渐渐急促，我只是不甘心，输在这完全不该成为障碍的考试上。
听见老师在讲台上表扬获奖的同学，让所有人鼓掌祝贺。我的手指却固执地保持着遥远的距离，轰轰烈烈的掌声扎进我的耳膜，连心都是那么疼痛。
如果没有人比我更强，是不是可以自私地独享这华丽的祝贺呢？
笔袋中有张纸露出一角，我展开，是三年前的旧纸条。字迹模糊，依稀看见“善良”两个字。
善良的我。可是现在去了哪里呢？
如果我再善良一点，再善良一点，是不是可以真心为所有人祝福呢？
或许，上帝安排每一次的偶然，都是一次或简单或深刻的考试，洗涤肮脏的灵魂和庸俗不堪的思绪。
阳光在那一刹温暖起来，我站在走廊上，看自己的足尖慢慢滑过平缓的弧度。突然有一种如释重负的感觉，竟是如此美好。
我学着乖乖地听老师说话，乖乖地按老师的话去做一个乖孩子。
“非常高兴，我们班的XXX又成功入选金华市竞赛。”英语老师一脸欣喜，“大家鼓掌祝贺。”
又是一阵轰轰烈烈的掌声。
我听见自己的双手相击而发出的清脆声音，我笑着看向被祝福的方向，此时此刻，我终于可以安心地祝福你，祝福你们。
阴影褪去，阳光落在手臂上好温暖，全世界都被浸泡在充沛额光线中，散发着浓浓的阳光的味道。
其实每天我们都在考试，在时光的洗礼中变得更加勇敢，更加坚强。
生活这张空白的考卷，让我们用心去填满。透过密密的字迹，我看见了笑着的自己。
