染雾有关社会实践的作文700字 篇一
社会实践是大学生学习过程中必不可少的一部分。通过参与社会实践活动，学生能够拓宽视野、增长见识、培养实践能力和社会责任感。在我大学生活的四年里，我积极参与了多次社会实践活动，从中受益匪浅。
首先，社会实践帮助我拓宽了视野。在大学期间，我参加了一个社会实践项目，前往一个偏远地区的小学支教。这个地方的生活条件非常艰苦，学生们的学习资源也十分匮乏。通过与当地学生和老师的交流，我深刻感受到了城乡教育差距的存在，也更加明白了教育的重要性。这次实践让我认识到了自己的幸运，也让我更加珍惜现在的学习机会。
其次，社会实践增长了我的见识。在大学期间，我还参与了一个关于环保的社会实践活动。我们去了一个工业区，目睹了大量污染物的排放和环境破坏的情景。这次实践让我深刻认识到环境保护的重要性，也让我明白自己应该如何从自身做起，为保护环境尽一份力。通过与专业人士的交流和学习，我了解到了更多有关环境保护的知识，也结交了一些志同道合的朋友。这次实践让我意识到，只有在实践中才能真正理解和学习到知识。
最后，社会实践培养了我的实践能力和社会责任感。通过参与社会实践活动，我学会了自主规划和组织，培养了解决问题的能力和团队合作精神。在实践中，我还积极参与社区服务和志愿者工作，为社会做出自己的贡献。这些实践活动让我逐渐明白，作为一名大学生，我们不仅仅要追求学术上的进步，更要承担起社会责任，为社会发展和进步做出贡献。
总之，社会实践是大学生学习过程中非常重要的一部分。通过参与社会实践活动，我们能够拓宽视野、增长见识、培养实践能力和社会责任感。我深深体会到了社会实践的重要性，也将继续积极参与各种社会实践活动，不断提升自己的综合素质。
有关社会实践的作文700字 篇二
社会实践是大学生学习过程中必不可少的一部分。通过参与社会实践活动，学生能够拓宽视野、增长见识、培养实践能力和社会责任感。在我大学生活的四年里，我积极参与了多次社会实践活动，从中受益匪浅。
首先，社会实践帮助我拓宽了视野。在大学期间，我参加了一个社会实践项目，前往一个偏远地区的小学支教。这个地方的生活条件非常艰苦，学生们的学习资源也十分匮乏。通过与当地学生和老师的交流，我深刻感受到了城乡教育差距的存在，也更加明白了教育的重要性。这次实践让我认识到了自己的幸运，也让我更加珍惜现在的学习机会。
其次，社会实践增长了我的见识。在大学期间，我还参与了一个关于环保的社会实践活动。我们去了一个工业区，目睹了大量污染物的排放和环境破坏的情景。这次实践让我深刻认识到环境保护的重要性，也让我明白自己应该如何从自身做起，为保护环境尽一份力。通过与专业人士的交流和学习，我了解到了更多有关环境保护的知识，也结交了一些志同道合的朋友。这次实践让我意识到，只有在实践中才能真正理解和学习到知识。
最后，社会实践培养了我的实践能力和社会责任感。通过参与社会实践活动，我学会了自主规划和组织，培养了解决问题的能力和团队合作精神。在实践中，我还积极参与社区服务和志愿者工作，为社会做出自己的贡献。这些实践活动让我逐渐明白，作为一名大学生，我们不仅仅要追求学术上的进步，更要承担起社会责任，为社会发展和进步做出贡献。
总之，社会实践是大学生学习过程中非常重要的一部分。通过参与社会实践活动，我们能够拓宽视野、增长见识、培养实践能力和社会责任感。我深深体会到了社会实践的重要性，也将继续积极参与各种社会实践活动，不断提升自己的综合素质。
有关社会实践的作文700字 篇三
今天学校组织去雨花台和科技馆参观。
我们坐的是8号车。我和好朋友祁苏选了一个靠后的座位，放下书包，舒舒服服地坐下来。我们的导游是个漂亮的大学生姐姐，而且很幽默，在车上和我们聊天，打牌，还教女生做手环。在车上我们高声欢唱，不知不觉到了雨花台。下车了，我们开始排队去参观了生态馆，还瞻仰了革命烈士纪念碑。
令我印象最深刻的还是参观科技馆。老师让我们分成八人小组，在组长的带领下，在科技馆里自由活动，时间是12；30---1；20。祁苏是我们的组长，我们在组长的带领下，从四楼开始参观。我觉得四楼最美了，是用石膏刻的一座城堡，外面涂着各种鲜艳的颜色。城堡有好几个门，我和李蕊走进第一个门，里面有3台台式电脑，我不管三七二十一，冲上去就开始玩起来。我玩了植物大战僵尸的游戏，正当我玩得开心之时，祁组长要求我们到下一个门。第二个门里，居然有一位教我们变魔术的阿姨。她教我们玩魔术棒，在她手中，魔术棒一会儿变长，一会儿变短，居然还能从里面变出彩带。她先让我们拿起魔术棒的外皮，边转边往下拉，往天空中一抛，再接住，这样魔术棒就变长了。我禁不住诱惑，也掏钱买了一个魔法棒，幻想着：“呼啦呼啦小魔仙，变变变！”
后来我们又在老师的带领之下，下了一楼。在一楼我们体验了地震和余震。先体验的是地震演示，我心里有点紧张，因为前一组的小朋友尖叫着很害怕的样子。我忐忑不安地登上台子，结果出乎我的意料之外，只是上下左右震动和移动而已，并没有想象中的那么恐怖。
这次的参观活动真是有趣啊！
有关社会实践的作文700字 篇四
今天是7月10日，经过昨天一天的休息调整，今日早起并无压力。早上7点，我们“寻缘”团7人在学校正门口集合，坐51路转32路。可惜，51路提早一站下错车，32路坐反向了。最后乘到了一个荒芜人烟的地方，只能滴滴打车去目的地。今天我们的活动安排是，再次前往定海福利院采访韦俊云老师。
我们一到韦俊云老师的房间，就受到了热烈的欢迎，老师说：“我希望有越来越多的年轻人来和我交流舟山的非物质文化遗产。让这些文化能够传承下去，不要流失了。”
也许是因为已经是第二次见面的缘故，我们的采访少了很多的拘束，一到就和韦老师聊上了。韦老师给我们讲述了他小时候的故事。当时家里贫困，父母咬牙供他读完了初中。当时得知他学的是音乐，家里人坚决反对，后又获悉读完大学后是当老师的才勉强同意。
韦老师从事民间器乐的研究已有60多年，获得很大成就。发表过《舟山锣鼓试探一个新乐种的形成和发展》等多篇论文；被评为第二批“浙江省优秀民间文艺人才”；参加了5次国际研讨会，其中2次是联合国教科文组织主办。
韦老师多年来一直致力于舟山非物质文化遗产的研究和保护工作。早在50年代韦老师就提出了“要保护非物质文化遗产（当时叫口头文化）”的建议。当时韦老师还整理了一本“号子集”，收录大量的民间乐曲，但未受到重视。韦老师觉得提出，现在的非物质文化遗产保护走了弯路了。太重视形式了，，但是收效甚微。
通过两次和韦老师的交谈，我觉得韦老师不仅仅是一个知识渊博，有钻研精神的学者，还是一个有思想有追求，真正热爱非物质文化的艺术家。
有关社会实践的作文700字 篇五
叮咚，一封带有花香的邀请函遇到你的面前，你会不会想都不想的答应？
周五的上午，风和日丽。于是，我们来到了位于宜兴的薰衣草庄园。
曾经有个梦，想去普罗旺斯看薰衣草。所以当接收到我们家要去兴薰衣草庄园的消息的时候，我十分惊喜。我似乎看到了那一片如梦境般的紫海。混到了那一股沁人心脾，引人入梦的薰衣草芳香。
一路上尽管有些无聊，但是马上期待着即将见到的那一天梦境中的薰衣草，恨不得插上翅膀，马上飞到宜兴，去见梦。旅行，不是去看风景，而是去寻回最真实的自己，宜兴紫海薰衣草庄园航拍，花海融入灯海，绚烂的灯光斑斓糅杂在丝丝花香之中，仿佛上帝遗落在人间的伊甸园，美丽而纯洁。
你知道么？，在宜兴有一片梦幻的薰衣草庄园。连绵的缓坡上荡漾着幽静典雅的紫色，温暖俏皮的粉色，斑斓的糅杂在丝丝花香之中，仿佛上帝遗落在人间的伊甸园，美丽而纯洁。那里是宜兴紫海薰衣草庄园，占地约500亩，西北横卧龙山，西南濒临阳羡湖畔深氧骑行公园，正南为烟海袅袅的油车水库，是宜兴较大型薰衣草庄园。
只可惜我们去的时候那一片紫雾烟般薰衣草并没有开放，值得细细的查了花期，这才发现我们并没有愉快的赶上花期。但是园内的花圃里被工作人员们贴心地插上了一排排的紫色小风车。风一吹，呼啦啦齐齐的转起圈来。好像在和你招手“快来呀快来呀”即使没有紫色的薰衣草，那一排排紫色的小风车足够让人心情愉悦。
那一片片让我魂牵梦绕的薰衣草虽然没有让我看见，但是，我已足够想象到了它盛开时，该有多么的壮丽。等风来，且闻花香。
有关社会实践的作文700字 篇六
有这么一句话：你实践，才能成功”。没错，只要亲身实践过，以后在这一方面才能做得更好。于是，老师就给我们创造了一个“演奏歌曲”的机会——带我们去茅洋民族文化村社会实践。
登峰独唱
我们一路颠簸到了民族文化村实践基地。下午，我们安排去爬五狮山，来到山脚，一眼向山顶望去，白云缭绕，雾气笼罩，若隐若现，时有时无。正担心爬到一半会累跨时，队伍已经开始前进了。果然，没过一会儿，身上的体力已经耗尽了，哎，“路径延绵无尽头”，何时才能到达山顶呢?向远处望去一座座起伏和缓的山耸立于云巅之中，纵横于天地之间，集天地之精华，日月之灵气，方铸成一串串项链，点缀着美丽的茅洋。在那山上，总会露出点粉色，哦，那是已经盛开的杜鹃花，花开得那么旺，那么甜，那么美。真是“绿树丛中一点红”呀!路旁的岩石刻画着大自然的味道，我们这些大自然的孩子感受着大自然母亲身上的奶香，感受着大自然的慈爱，渐渐的，我忘记了身上的疲劳，变得精神充沛。不知不觉中已来到了山顶。向下望去云朵已在我们的脚下，大山也已被我们征服，我们是胜利者!我们站在顶峰欢呼跳跃
陶艺演奏
我们上了一节我向往已久的陶艺课。通俗点说就是“捏泥巴课”。经过老师的演示之后，我们开始自己做各种各样的陶艺作品。我先做了一个三角形的底，再用小木刀从黏土中割下一块大大的长方形，把它叠成一个中空的三角形，在上面刻上三种字体不一的大“福”字。接着，把它竖起来，放在三角形的底上，用多余的黏土把它们粘在一起。一个笔筒就大功告成了。哎，但毕竟“麻雀”变不成“凤凰”，我的作品就连我自己也不敢恭维：凹的凹，凸的凸，裂的裂。简直不像一个作品。既然我的作品那么烂那就看看同学的吧。然而，结果并非我想象中的那么好，同学们的陶艺作品也与我的差不多，都是东倒西歪，没头没脚。不是这儿缺了个口，就是那儿漏了个洞，真可谓是：“异人之作也，千姿百态，无所不奇，无所不有矣。皆是‘天下乌鸦一般黑’也，在老师评价之后，我的还是“上等货”呢!
木工合唱
一天又过去了，到了第三天时，我们跟着一位木工老师去做木工，来到木工教室，一部部红色的机器放在两张桌子中间，我随便找了个位子坐下。大约过了二十分钟，木工老师讲解完毕后。我们便开始动手了。拿了一支铅笔，用铅笔把隔着蓝印纸的照样纸上的图案描下来，描好后，我轻轻地打开机器，机器上的小刀片突然上下抖动起来，我连忙将木板放在机器上，一点一点向前移动漫漫地将画好后多余的木板割下来。虽然途中遇到了点小麻烦，但我还是应付过去了。终于，在小刀割下最后一块多余的木板后，一只木头蜗牛诞生了它笑嘻嘻的对着我，好像在对我说：“谢谢你，是你创造了我的生命!”但是，尽管一只蜗牛做出来了，可，这边缘未免也太粗糙了点!别人呢?我好奇地向四周望望，嘿，跟我的差不多!都是缺胳膊少腿的东西。没有一个是稍微漂亮点的不是直升飞机没了螺旋桨，就是小蜗牛掉了触角好不容易找到一个“五官齐全”的吧，没想到也是胶水粘上去的。虽然我们做得不好，但是，这培养了我们的动手能力。还是很值得我们怀恋的。
午后时光
其实，在茅洋民族文化村中里的时光中，除了上课，吃饭，睡觉等杂七杂八的事情外，我们还有自己悠闲的时光。
每当我们吃完午饭后，都会跑到篮球场的里面，也就是一棵大树下荡秋千。高兴时，我们想出各种各样的新花样来玩，让自己全身的运动细胞都跳跃起来;玩累了，可以坐在秋千上，晒着太阳，轻轻地摇荡，使自己沉静在梦幻般的世界之中
茅洋之旅，不但让我们放松了心情，又使我们学到了许多的东西，受益无穷，如果有兴趣，你也可以到那儿转转。相信你也会喜欢那儿的!
