染雾篇一：我的铅笔盒
我有一个特别喜欢的铅笔盒，它是我在小学三年级的时候买的。铅笔盒的外观是粉色的，上面还有一只可爱的小猫咪图案。每次拿出来使用，都会让我感到愉快。
我的铅笔盒很小巧，放在书包里也不会占用太多的空间。打开铅笔盒的盖子，里面有两个隔层，可以放很多种类的文具。我把铅笔放在一个隔层，彩色笔放在另一个隔层，这样就不会乱糟糟地放在一起了。
铅笔盒里还有一些小物件，比如橡皮、尺子、削笔刀等。每当我需要用到这些物件的时候，只需要打开铅笔盒，就能方便地找到它们。有了这个铅笔盒，我再也不用为找不到这些小物件而犯愁了。
我最喜欢的是铅笔盒的质量非常好，很耐用。我不小心把它摔到地上过，但它居然没有摔坏，只是留下了一些细小的划痕。这让我更加喜欢我的铅笔盒，因为它是那么坚固。
铅笔盒虽然只是一个小小的物品，但对于我来说却有着很大的用处。它让我能够方便地存放和使用文具，不再为找不到东西而犯愁。我会好好珍惜我的铅笔盒，让它陪伴我度过小学的每一天。
篇二：我的铅笔盒的故事
我的铅笔盒是我在小学三年级的时候买的，至今已经陪伴了我三年的时间了。虽然它已经有些老旧了，但它对我来说有着很多美好的回忆。
每当我打开我的铅笔盒，都会想起那些和它一起度过的时光。铅笔盒里面装着各种各样的文具，每一支铅笔、每一支彩色笔，都是我在课堂上认真听讲、努力学习的见证。橡皮、尺子、削笔刀等小物件，都是我在完成作业时不断努力的结果。
我还记得有一次，我在课堂上不小心把我的铅笔盒掉在了地上，结果里面的铅笔和彩色笔都摔得满地都是。当时我很慌张，怕老师批评我，但是我的同学们纷纷帮我捡起来，安慰我说没事的。那一刻，我感受到了友情的温暖，也更加珍惜我的铅笔盒。
虽然我的铅笔盒已经有些破旧了，盖子上的小猫咪图案也已经有些褪色，但是它陪伴了我这么久，就像一个朋友一样。每当我用它，我都会感到一种莫名的亲切感和安心感。
我的铅笔盒虽然只是一个小小的物品，但它却承载着我成长的点滴。它见证了我学习的努力和进步，也记录了我和朋友们之间的友情。我会一直珍惜我的铅笔盒，让它继续陪伴我度过更多美好的时光。
我的铅笔盒小学生三年级作文400字 篇三
我今天我要给大家介绍的是我的铅笔盒，我的铅笔盒精致美丽，它是浅褐色底，上面有白色小圆点图案，是用布做的。
我的铅笔盒里面是紫褐色，上面还有数不清的小星星图案。我看着铅笔盒鼓鼓的，里边还有一个尼龙扣，打开的时候会发出“唰”的声音。我的铅笔盒里边还有一个小袋子。拉开拉链，里面装着几根碳素笔。拉上拉链，一个笔也掉不出来。袋子一侧有一个小袋，是开着口儿的。还有一个弹性带，笔可以插在里面。外面还有一个大袋子，拉开拉链，里面有两层。里边装了小本本、橡皮、铅等等。我的铅笔盒是布的，很柔软，不容易摔坏。布铅笔盒也可以叫做铅笔袋，它比塑料铅笔盒还要方便。
这就是我的铅笔盒，它好看吗？如果你觉得好看，你也买一个吧。
我的铅笔盒小学生三年级作文400字 篇四
我有一个铅笔盒，是我四年级婆婆送给我的生日礼物。
铅笔盒造型精致又独特，结实耐用。那整个黑色的笔盒身上面有一块小小的黄色，仿佛是一幅画里嵌着的斑纹，好看极了！那黄色的地方上画着一只猫，猫是侧着身子的，面带微笑，手伸到一排有英文字母的地方，仿佛是一位老师在讲课。
铅笔盒是长方形的样子，打开一看里面有三个小抽屉，是金黄色的。从低下往上看是一层比一层高，仿佛楼梯一样而且在这三个小抽屉两旁有两个斜着的铁管，仿佛是支撑架，我猜；如果没有那两个铁管，这个铅笔盒好像就是瘫痪的老人。我们再来看每一层放的东西，第一层放着橡皮弟弟、铅笔妹妹、黑笔叔叔，第二层放着红笔姐姐、钢笔哥哥、蓝笔阿姨，最后一层里就只有直尺爷爷一个人寂寞的住着。
我的铅笔盒不仅好看，里面还住着快乐的一个大家庭，这一个大家庭在学习上帮了很多忙。别看直尺爷爷老了，当我画直线时直尺爷爷都会挺身而出，他还会对我说：“孩子别着急，爷爷来帮你。”当我写作时，铅笔妹妹就会从卧室里赶忙跳出来说：“瞧！该我大显身手了。”“哎呀！我不小心写错字了！”这时，橡皮弟弟马上来帮忙，把错字消灭的干干净净。
每当我学习疲劳时，我就欣赏一会铅笔盒的盒面，想着小猫在讲什么，它的学生又是怎么样的。铅笔盒给了我活力，同时也是疲劳时的工具。
我的铅笔盒小学生三年级作文400字 篇五
大家好，我给大家介绍的是铅笔盒家族的新秀—
多功能铅笔盒。它有着棕色的外衣，五个雪白的按键衬托着那棕色的“盔甲”，从远处望去，犹如繁星点点，只不过颜色变了罢了。
它有两张大大的“嘴巴”，前一张，后一张，说起它的食量，真是让人大吃一惊，竟多达二十几支笔。但是前面的那张嘴有个缺点：挑食！它只爱吃铅笔、瘦小的油笔和钢笔，稍微粗一点的都吃不下。背面的就比它好多了，从不挑食，是个十足的“乖嘴巴”。说起它的功能，那可不是我吹牛了，五个雪白的按键，整整齐齐地排列在左上部分，我把它称为“边缘地带”。它们虽然有点儿小的，但是样样都很实用。比如第一个按键，当你打开第一个“嘴巴”时，只要轻轻地按一按这个按键，它的“下腭”就会被弹起，里面的“食物”任你抽出和放入。再比如第四个按键，它对应的便是侧面那个隐蔽的“机关”了。
你只要一按那个键，侧面的“机关”就立刻弹了出来，那可是橡皮的“VIP”房。还有第五个按键，只需一按，嵌在“边缘地带”的铅笔削就会弹出，说起它，它可为我们班里立下了汗马功劳。那天，许多人都没有带铅笔，可英语书法比赛要用铅笔写。于是，我的铅笔盒就如同明星般被同学们簇拥着，就这样你抢来我抢去，好久才回到我手中，真不愧是“及时雨”。听了我对铅笔盒的描述是不是心动了？心动不如行动，大家快来买吧！
运用拟人的手法写出了对自己铅笔盒的喜爱，你是不是也心动了呢？
我的铅笔盒小学生三年级作文400字 篇六
这个铅笔盒，是大姨在我生日的时候送我的生日礼物。所以我十分喜欢这个铅笔盒，铅笔盒长十厘米，宽四厘米，高三厘米，小巧玲珑，铅笔盒全身都是闪亮的的红色，再配上禄色的护围，显得自然美观。盒盖上花样还不少，瞧，一只大脑袋的咪兔，它穿着t血衫，睁着大大的眼睛，翘起脑袋上的耳朵一看就逗人喜爱。小兔头上映着“好好学习，天天向上。”的英文字样，无时无刻在提醒我上课认真听讲。
铅笔盒里住着许多“居民”有细滑的钢笔，豪爽的自动笔，美丽的檫子，又细又长的尺子。还有闪闪发光的荧光笔。它们和睦相处，为我分担学习上的困难。
一次上数学课，老师教我们画图形可我怎么也画不直，这时尺子跳出来好像在说;“小主人，用我来画吧。”我把尺子按在纸上，果然画直了。在我写错字时，檫子在我本子上翩翩起舞，一会儿错别字没了。在语文考试中，突然笔写不出字来了，我急得像热锅上的蚂蚁一样急的团团转，钢笔跳出来说;“小主人，用我吧，我拿着钢笔写完了考卷才化险为夷;一次下课时，我的文具盒被重重的摔在地上。当时我认为我的笔一定断了，打开一看笔还好好的躺在里面，可是从此我的文具盒就留下一条“伤疤”
一天放学我回到家，闷闷不乐的坐在椅子上小兔的大眼睛望着我好像在说;“小主人，考试考得不好吗?没关系，失败是成功之母嘛"我点了点头。
铅笔盒里面的“居民”，你们是我学习上的好帮手，愿你们能陪我走完美好的小学时光。
