染雾篇一：我们班的图书角
我们班级最近新开设了一个图书角，给同学们提供了一个阅读和交流的场所。这个图书角位于教室的一角，摆放着各种各样的书籍，从小说、科普书到诗集、散文集应有尽有。每天下课后，同学们都会纷纷前往图书角，寻找自己喜欢的书籍。
图书角的管理由我们班的同学共同负责，每个星期轮流担任管理员的角色。管理员的职责包括整理书籍、借还书、维护图书角的秩序等。我们班的同学对这个机会非常珍惜，都积极参与到图书角的管理工作中。他们用心整理书籍，确保每本书都摆放整齐，方便同学们找到自己想要的书籍。同时，他们还制定了一套借书规则，确保每本书都能被妥善借阅和归还。
图书角的存在对同学们的阅读习惯产生了积极的影响。以前，同学们在课余时间大多选择玩手机或者游戏，而现在，他们更愿意抽出时间来阅读。有的同学在图书角找到了自己感兴趣的书籍，沉浸其中，享受阅读的乐趣；有的同学则选择和同学们一起阅读，互相交流书籍中的内容和感悟。通过图书角，同学们不仅拓宽了知识面，还培养了自己的阅读兴趣和阅读能力。
除了阅读，图书角还为同学们提供了一个交流的平台。同学们可以在这里分享自己的阅读心得，推荐好书给其他同学。有的同学会在图书角组织读书分享会，邀请感兴趣的同学一起参与，一起讨论书籍中的内容。这样的交流活动不仅增强了同学们的友谊，还促进了他们的思想交流和学习成长。
我们班的图书角成为了同学们追求知识和交流的乐园，每天都吸引着大家前往。它不仅提升了同学们的阅读兴趣和能力，还增强了班级的凝聚力和友谊。我们相信，在图书角的影响下，我们班的同学们将会变得更加博学、开放和有爱心。
篇二：图书角带给我们的改变
我们班的图书角成立已经有一段时间了，它给我们带来了很多改变。
首先，图书角为我们提供了一个方便的阅读场所。以前，同学们想要阅读书籍，往往需要去图书馆或者书店，而现在，我们只需要步行几步就能到达图书角。图书角里有各种各样的书籍，不论是小说、散文还是科普书，都能在这里找到。同学们可以根据自己的兴趣和需求选择适合自己的书籍，享受阅读的乐趣。
其次，图书角激发了同学们的阅读兴趣。在图书角的影响下，同学们逐渐放下手机和电视，主动选择阅读。他们在图书角找到了适合自己的书籍，读起来兴致盎然。有的同学沉浸在小说的情节中，忘记了时间的流逝；有的同学则被科普书中的知识所吸引，不停地思考和探索。图书角为同学们提供了一个宽广的知识世界，让他们愿意主动去探索和学习。
最后，图书角促进了同学们之间的交流和合作。在图书角，同学们可以互相推荐好书，分享阅读心得。有的同学还会组织读书分享会，邀请感兴趣的同学一起参与，一起探讨书籍中的内容和思想。这样的交流活动不仅增进了同学们的友谊，还提高了他们的思辨能力和表达能力。
我们班的图书角成为了同学们追求知识和交流的乐园，它给我们带来了很多改变。我们班的同学们变得更加热爱阅读，更加乐于学习和分享。我们相信，在图书角的影响下，我们的班级将会变得更加优秀和充满活力。
写我们班的图书角作文 篇三
我们班教室后边的角落里立着一个图书架，书架上陈列的书不算多，不过却也有着几本很有趣的书。包括《阳光姐姐小说集》，还有《父与子》等等。
我们借书需要登记借书日期和还书日期。当时，我疯狂地迷恋上了《查理九世》，每一次阅读这本书时，都被里面的惊险和悬疑情节深深吸引。
不止我一个人爱去图书角看书，每当下课，我们班的人就如潮水般向图书角涌去，让原本冷清的图书角变得充满了生机。
借完书，坐到座位上细细的品味着书中的内容，在我看来是再惬意不过的事情了，每次到上课时还意犹未尽。
图书角摆放的图书的图书架，可真算得上是多功能的架子了。最上面放的是落满尘埃的本子，第二层则放着同学们喜欢的书，最底下放着扫把和垃圾桶。怎样？不用再说我有多喜欢图书角了吧！
有一点我不明白，为什么我们不喜欢那些单调乏味的课文？而总是被那一章章幽默的话语吸引住。每当翻看那一张张一页页有趣的故事情节时，我就不由自主地沉浸在书的海洋……
这就是我们班的图书角，一个充满了欢声笑语，令人神往的地方。
写我们班的图书角作文 篇四
自从学校开展“书香校园”活动，班级图书角成立后，我心里有很多感受。
老师让大家回家带几本书到学校，放在图书角里，听到这句话，我心里十分高兴，因为家里那些常年累月大门不出二门不迈的书终于有了用武之地了！
星期一，我抱着平时被我视如珍宝的书，兴高采烈地来到学校，把它依依不舍地交了出去。送出一本书，就会收获无数人看书时灿烂的笑容，一笔在脑海中挥之不尽用之不竭的财富以及发现别人看自己的书的那种无法言喻的自豪。
老师终于说出了一句激动人心的话：“小小图书角正式成立”！轻轻走近书柜，我就能感觉到书的轻微的呼吸声，与那发自心底的呐喊：快来把我拿走吧！捧着一本书，手感觉它很沉，仿佛这并非纸张组成的书，而是一堆珍贵的宝蔵，一堆由许多人心血凝成的宝藏。
阅读一本书，就像用一把钥匙开启一扇知识的大门，用一叶小舟渡过一片学习的汪洋，用一盏明灯照亮一条人生的道路，最后到达幸福快乐的家园。看一本书，能使人物两忘，完全进入书的世界，别的事情都显得那么不值一提，只有它最重要，许久许久，方能忆起自己在看书，而不是书中人物，回到现实世界。
若是把书忽地夺了，心中就如刀绞似的痛，如同把一个母亲心爱的孩子抢走，挺舍不得。一本书即为一个朋友，要好的朋友要出门远游，自然依依不舍，拼命挽留。
班级小小图书角带给我不少欢乐，让我学到丰富的知识，我爱小小图书角。
写我们班的图书角作文 篇五
建立一个图书馆，并不是很难。最重要的是要有团结力，俗话说：“兄弟齐心，齐力断金嘛!”离开了一年的图书架，新 一个学期又积起了“爱心”。书是人类成功迈进知识的第一阶梯，它不仅能丰富你的知识，还可以带你遨游在天地之间。我们五年级建的.书架可以称的上是任劳任怨，一丝不苟。一本又一本的书即将呈现在眼前。
我们班的图书馆没有博物馆那么大，没有名师粹族那样动人诗篇，但是它的好处大得很呢!大本子在考试时垫试卷，小本子是精粹的能丰富知识提高作文水平。图书管理员也是“大公无私”的。图书管的书越来越多，每当只值日岗张眼一望时，都忍不住要进来看一看，别的班级更是羡慕不已，偶尔一个排一个地来借图书每次反映都是好。
图书馆有几个规矩：为保图书，请用报纸、稿纸来包书面。不准乱扔书，不准乱翻书，不准折压书，不准乱划书，不准乱换书。最后一条，在看完书后，要交给管理员。……
我们班级的图书馆是个个同学用零用钱买的它是凝聚我们团结友爱的证明，是表现我们积极参与的根本。瞧!一个个在仔仔细细地看书，好像沉浸在书里一样，一位位天才儿童向征着祖国未来的发展鸿图!祖国有着历史五千年的变化，我们班级的图书管，载满了祖国日新月异的变化，它将变得更加美好，“富裕”。
一直以来，班级的图书馆还是那样凝固在那里，到“明天……甚至“未来”都不会变。
写我们班的图书角作文 篇六
何明恒
鱼儿的乐园是大海，小鸟的乐园是天空，孩子的乐园是游乐园，但是对我这个小书迷来说，学校的图书角就是我的豪华乐园。
我们学校的图书角设置在一楼的走郎中，所有的书都放在书框里，这里面的书有的是学校购买的，有的是同学们拿来捐的，还有的是同学们拿来互相交流的。
我经常会来图书角读书，读《三毛历险记》的时候，我好像跟着三毛走遍天下，共同经历一次次次惊险奇遇；读了《水浒传》的时候，我仿佛和武松一起打老虎，和他一起劫富济贫，并被他的英雄气概深深地感染了；读了《淘气的马小跳》的时候，我仿佛和他一起玩游戏，乐在其中。每当我打开一本书，一股油墨气息都会扑面而来，让人心旷神怡。有时读书刚翻几页时理不出头绪，像有一团浓雾横在你面前，但只要你用心去读，慢慢掀开它，眼前是一幅鸟语花香、山清水秀的美丽画卷。
总之，在书海里遨游，让我收获知识，让我感受到别样的泪水和欢乐。这就是我的乐园，我爱我乐园。
