染雾以的眼泪作业600字作文 篇一
在我眼泪的背后
每个人都有眼泪，有的人情绪低落时会流泪，有的人遇到困难时会流泪，有的人感动时会流泪。眼泪是人类特有的情感表达方式，它不仅仅是一种生理反应，更是情感的释放和宣泄。眼泪，有时候是一种力量，它能帮助我们更好地理解自己和他人。
每当我遇到困难时，眼泪就像是一股无形的力量，帮助我勇敢面对。记得有一次，我在学校的一次考试中表现得很差。当老师发卷子的时候，我看着满纸的错题，眼泪就止不住地流了下来。同学们纷纷投来异样的目光，我感到非常尴尬。但是，随着眼泪的流淌，我渐渐意识到，哭泣并不能解决问题，只有努力才能改变现状。于是，我抹干眼泪，下定决心再接再厉，努力提高成绩。从那以后，每当我遇到困难时，眼泪就像是一个警钟，提醒我要坚持下去。
眼泪也是一种情感的宣泄，它能帮助我们更好地理解他人。有一次，我和爸爸妈妈一起去看电影。电影中的情节非常感人，我不禁泪流满面。当我抹着眼泪转过头时，发现爸爸妈妈也在流泪。我问爸爸妈妈为什么会哭，他们说，他们被电影中的情节所触动，感同身受。这个时候，我明白了，眼泪不仅仅是自己情感的宣泄，也是与他人沟通的桥梁。通过眼泪，我们能更好地理解他人的感受，进而更好地与他人相处。
每一滴眼泪都有其独特的含义，它们是我们情感的表达，也是我们心灵的抒发。无论是喜悦还是悲伤，眼泪都能帮助我们更好地理解自己和他人。所以，让我们珍惜眼泪，让它成为我们成长的力量。
以的眼泪作业600字作文 篇二
眼泪的背后是坚强
眼泪是人类情感的表达方式，它能帮助我们释放内心的压力，宣泄情感。虽然眼泪看起来很脆弱，但它背后却是一种坚强和勇敢。
每一滴眼泪都有其独特的含义，它们代表着我们内心深处的情感。有时候，当我们感到伤心、沮丧、失望时，眼泪就会自然而然地涌出来，它是我们内心的呼喊，是我们情感的宣泄。眼泪是脆弱的，但它背后却是一种坚强。因为只有勇敢面对自己的情感，才能真正成长。当我们流泪时，我们不是在逃避，而是在直面自己的内心，勇敢面对自己的情感。这种坚强和勇敢，让我们能够更好地成长和进步。
眼泪也是一种力量，它能帮助我们战胜困难。当我们遇到挫折和困境时，眼泪就像是一种能量，激励我们勇往直前。记得有一次，我参加学校的一场比赛，结果我输了。当我看到冠军的颁奖仪式时，眼泪止不住地流了下来。同学们都在安慰我，但我知道，眼泪并不能解决问题。于是，我抹干眼泪，下定决心要更加努力，争取下一次的胜利。从那以后，每当我遇到挫折时，眼泪就像是一种鞭策，鼓励我坚持不懈，勇往直前。
眼泪是我们情感的表达，也是我们内心的抒发。它背后蕴含着坚强和勇敢的力量。无论是面对困难还是挫折，让我们珍惜眼泪，让它成为我们成长的力量。让我们用坚强的眼泪，去面对生活的挑战，去追寻自己的梦想。
以的眼泪作业600字作文 篇三
那些贴在墙上的美好或伤痛，别在记忆的衣襟，即便你离开了再长时间，我也能顺着衣襟摸到它。
点点是我的小狗，它是一只通人性的狗。去上学时，它便坐在门口，恋恋不舍地望着我；家里聚餐时，它便乖乖呆在椅子上，也不开口叫唤；它睡觉时，肚皮总是一起一伏，时不时地颤动两下，可爱极了。有了它，我们一家的气氛是那样美好。
我也曾天真的认为，它能陪我很久很久。
直到那一天，屋里没了笑，也没了它。
再次在医院见到它时，它却没了往日的活泼与生机，它躺在隔离箱里的样子到如今还历历在目。小肚子依然一起一伏的，却多了一道可怖的，刺眼的刀痕，身上细细碎碎的，还有不少伤口。
“那是被自行车撞倒了”，医生当时对我道，“感染的可能性很大，所以，建议您可以做好心理准备，实在不行的话，我们可以提供安乐。”我的心此时却也像被自行车压过，疼得难受。
点点醒了，眼睛半眯，伏在隔离箱中。护士让我摸摸它，冰凉，眼泪此时也不争气地落了下来。它在看到我的一瞬间，眼睛蓦地睁大，艰难地吐出舌头，想像从前那样让我安心。只是此时，它的动作是那样无力，那样艰难，我却看到，它眼中对“生”的希望正在一点点消失
“安乐吧，它太难受了，我不想看它难受了。”我几近嘶吼着对护士说，我不敢也不想见到被病痛伤害后绝望而死的它。它被抱走的时候，眼中多了些淡然，像是知道自己要迎接死亡似的。我看到了，它在离去前，最后恋恋不舍地看着我，对我露出了“微笑”，泪水滴落在手上，那便是我与它最后的见面。
难忘那次流泪，是我与点点的道别，难忘那次流泪，是我所见到，它唯一的希望；难忘那次流泪，是天国钟声敲响，惟愿你，天国安好；难忘那次流泪，是新的希望，带它一份，不惧困难，不怕挑战。
以的眼泪作业600字作文 篇四
眼泪，对于一个人来说，已经是再熟悉不过了，可以说每个人都哭过。光我这个人，活了十年，就哭过不下100次。小时侯哭，或许是别人抢走了自己的玩具，或许是受了委屈，或许是摔了一跤。但是，经过三年级的一次哭后，我才真正明白，以前的眼泪都是不值一文的，那次的哭才是真正的哭。
三年级下学期一个普通的星期三，语文老师走上讲台，写下了晚上的家庭作业：“背诵15课第5、6自然段”。我一看，大喜：“哈，今天晚上可以痛痛快快地玩了！反正老师又不抽背，不背也没什么。”回到家，我不一会儿就做完了仅有的几道数学计算题，开始玩起电脑来。“儿子，同学来找你玩了！”我循着妈妈的声音往门口走去，原来是小恒来了。喂，走吧！我们去公园玩！”在公园的每一个角落，到处留下了我和同学的欢笑声。
第二天语文课上，老师说：“同学们，现在我们齐背5、6自然段。”我一听，吃惊极了。好在齐背，我只好做起了“南郭先生”。不料齐背完后，老师说：“现在我抽同学背。”我立刻吓出了一身冷汗，心里默念：“天灵灵，地灵灵，希望老师不要抽我。”可是老师像跟我过不去似的，一声洪亮的“李培菡”喊出了口。我慢吞吞地站起来，“这……这……”一个字也背不上。“坐下，下课到我办公室去！”我只好坐下。
课间，老师把我狠狠地批评了一通。两行不听话的泪水涌出眼眶，我又一次尝到了泪水的滋味：很苦，很咸。
以的眼泪作业600字作文 篇五
俗话说：男儿有泪不轻弹。我，同样是一名刚强的男子汉，可在爱的驱使下，我不得不落下激动的泪水！我永远忘不了那一天，那个灰蒙蒙的日子。我正在上课，突然，我四姨告诉了我一个令我始料未及的消息：我妈妈因突发心脏病住院了！这个消息对我来说犹如五雷轰顶。因为这预示着：我恐怕再也看不到妈妈慈爱的面容了！时间在那一刻凝固，泪水在那一刻流淌。从此，我的精神变得恍恍惚惚，如同生活在无人岛上，无论做什么都变得机械、乏味，与以前活泼好动的我简直判若两人，学习成绩也一落千丈。敬爱的张老师看在眼里，急在心里。那天上课时，脾气变得孤僻暴燥的我又因一点小事与前桌王稼豪同学争得面红耳赤，甚至大打出手。面对张老师怒气冲冲的训斥，一向乖巧听话的我竟与老师顶撞起来。下课后，老师悄悄地把我叫到她办公室，和蔼可亲地对我说：“孩子，我知道，你妈妈住院了，而且病得很历害，对吗？”我点了点头，眼前一下子变得模糊了。泪水像断了线的珠子，一下子掉了下来。老师语重心长地说：“孩子，你要知道，你妈妈无论在哪里，都是深爱着你的，她一定是因操劳过度而倒下的。你爸爸既要上班，又要照顾你妈妈，多辛
苦啊！他们都是为了你，为了你们家呀。你应该好好学习，才能对得起你的爸爸妈妈，你要为深爱着你的爸爸妈妈争光呀！老师的话如涓涓细流，滋润着我的心田，又似一把万能的钥匙，打开了我心灵的枷锁。我鼻子一酸，扑到张老师怀里，泪如泉涌。猛然，我觉得，这泪竟甜甜的！真的，甜甜的……
以的眼泪作业600字作文 篇六
如果说父爱和母爱是这个世界上最无私最浓厚的爱，那么，我想说，奶奶给我的爱不比父爱和母爱逊色。
那天放晚学，我像往常一样把书包扔给奶奶，独自跑到前面玩耍。奶奶呢？奶奶呢？我一回头，奶奶已经不在我的视线范围中，我四处搜寻，奶奶才离开原地几米远，平常奶奶碰到认识的人总喜欢聊家常，聊着聊着就忘了时间。我一边往回走，一边不耐烦地催促：“奶奶，你能不能走快点啊！”走到奶奶跟前时，我发现一丝异样：虽说在大冬天，可她的额头上却布满了细密的汗珠。背上的书包像沉重的大石头一样，把她的背压得很低，很低。我偷偷观察了一下，奶奶的左腿居然不能正常走路！她一瘸一拐地，显出很努力的样子，向前移动，但疼痛把她的五官折磨得挤到了一起。
我紧跑几步，看着奶奶苍白的脸：“奶奶，你的腿受伤了，怎么不跟爸爸说，还来接我呢？”奶奶挤出一丝看上去很轻松的笑容：“没关系，奶奶我还能走。”我多想哭！可我强忍着，强忍着……突然，我换成一张笑脸迎上去：“奶奶，你怎么又抢我的书包啊，快还给我吧。”说着，硬是把书包从她身上拽了下来。“楠楠，书包重，奶奶来背。”奶奶叫住我。“不！”我头也不回：“您累了，让我背吧。”
爸爸晚上带奶奶去了医院，医生说，奶奶年纪大了，摔伤了得好好休息一个礼拜，不能多走路。听到这个消息后。我惭愧极了：“奶奶为了我而摔伤了。以前一直认为奶奶接我放学是多么理所当然的一件事，对奶奶发脾气，让奶奶背书包，她都没有半句怨言。在她受伤时，我却……想到这儿，我眼圈红了，鼻子一酸，两滴眼泪“吧嗒”掉了下来，滚过脸颊，滴落在地上。“啪”，这轻轻的一声，却在我心中撞出了感情的涟漪。
