染雾有关绘画色彩的作文 篇一
色彩是绘画中不可或缺的元素，它以丰富多彩的方式为作品增添生气和魅力。绘画色彩的运用不仅仅是简单的选择和涂抹，更是一种艺术的表达和情感的传递。
首先，色彩在绘画中可以起到强化表达的作用。不同的颜色代表着不同的情感和象征意义，艺术家可以通过合理运用色彩来强调作品的主题和情绪。例如，红色常常代表着热情和力量，黄色则象征着快乐和阳光。通过运用这些颜色，艺术家可以更加生动地表达自己的情感，让观者更容易被作品所吸引和感受到其中的情绪。
其次，色彩可以创造出丰富的层次和空间感。在绘画中，通过运用不同的色调和明暗对比，艺术家可以创造出立体感和深度感，使画面更加生动和逼真。例如，远处的物体常常用冷色调来表现，而近处的物体则用暖色调来表现。这种运用色彩的技巧可以使观者感受到画面的远近和深浅，增加了观赏作品的乐趣和体验。
此外，色彩还可以用来表达创作者的个性和风格。每个艺术家都有自己独特的色彩偏好和运用方式，这成为了他们作品的标志和特点之一。例如，梵高的作品以明亮的色彩和浓烈的笔触著称，毕加索则以鲜艳的色彩和简洁的线条而闻名。通过运用自己独特的色彩风格，艺术家能够更好地表达自己的个性和思想，使作品更具辨识度和艺术性。
综上所述，绘画色彩是绘画中不可或缺的元素。它不仅仅是一种简单的选择和涂抹，更是艺术家表达情感、创造层次和展现个性的重要手段。通过合理运用色彩，艺术家可以创造出丰富多彩的作品，让观者在欣赏中感受到美的力量和情感的魅力。
有关绘画色彩的作文 篇二
色彩是绘画中不可或缺的元素，它具有丰富多样的魅力和表现力。绘画色彩的运用可以给观者带来愉悦的感觉，同时也能够传递艺术家的情感和思想。
首先，色彩可以引起观者的兴趣和注意力。在一个作品中，色彩的运用可以使画面更加饱满和丰富，增加观赏者的视觉享受。例如，鲜艳的色彩常常能够吸引人们的目光，让人产生好奇心和探索欲望。艺术家可以通过巧妙运用色彩来吸引观者的注意，让他们对作品产生浓厚的兴趣和好感。
其次，色彩可以传递艺术家的情感和思想。不同的颜色代表着不同的情感和象征意义，艺术家可以通过选择特定的颜色来表达自己的情感和思想。例如，蓝色常常代表着平静和安宁，而红色则象征着激情和力量。艺术家可以通过运用这些颜色来传递自己内心的情感和思考，使观者更深入地理解作品背后的意义和主题。
此外，色彩还可以激发观者的想象和联想。在绘画中，艺术家可以通过色彩的运用创造出独特的氛围和意境，使观者产生各种联想和想象。例如，柔和的色彩可以营造出温馨和舒适的感觉，而明亮的色彩则可以给人带来活力和兴奋。观者在欣赏作品时，可以根据自己的感受和想象进一步发掘作品的内涵和意义，增加了观赏的乐趣和深度。
综上所述，绘画色彩是绘画中不可或缺的元素。它不仅仅能够引起观者的兴趣和注意，还能够传递艺术家的情感和思想，激发观者的想象和联想。通过合理运用色彩，艺术家可以创造出丰富多彩的作品，给观者带来美的享受和思考的启示。
有关绘画色彩的作文 篇三
每个人都有自己的爱好和特长，比如唱歌、跳舞、书法.我最擅长绘画。我的绘画天赋很优秀，美术老师也经常这么说我。其实我心里清楚，我只有很强的模仿能力，加上我的想象力和记忆力，我能画出和别人相似但更漂亮更赏心悦目的画。
虽然我的记忆力和模仿能力很强，但是却给我带来了很大的困扰。我在绘画课上有一个非常好的朋友。她叫孟佳莹。
她是一个活泼开朗的女孩，她讨厌别人模仿她的画。我们一起回家，一起画画，一起上学……但那件事发生后，我们的感情破灭了。
有一天，老师告诉我们很快就要有绘画比赛了，他希望我们能尽最大努力画出最好的画。我和孟佳颖看着老师的期待和鼓励，渐渐下定决心：一定要赢比赛！第二天，孟佳颖画了比赛让我们欣赏。那是一只靠在樱桃树上的梅花鹿，一只前蹄轻轻放在小腹上，眼里含着无限的期待。最奇特的是这幅画和蒙娜丽莎一样耐人寻味。我仔细看了看她的画，回到座位上。晚上，在我准备比赛的时候，孟佳颖的画在我脑海里挥之不去。我别无选择，只能照原样画她的画。第三天早上，我在整理作品的时候，孟佳颖从我身边经过，不小心看到了那幅画，她立刻怒不可遏。“韩美林，你怎么能这样！”孟佳颖大声问我。我一脸茫然，还没有从她的吼声中出现。孟佳颖看到我一脸茫然，生气地把画从里面拉了出来。当我看到这幅画时，我立刻慌了。“孟佳莹，不是你想的那样！”她摇摇头说：“韩美林，你让我失望了。”孟佳颖扭过头去，再也没有回头。这一举动意味着我们的友谊彻底破裂了。我沮丧地低下头，看着那幅画。这幅画的意境发生了巨大的变化。梅花鹿满脸悲伤，小腹上的前蹄提醒着大家，她刚刚失去了孩子。
最后，我们都没有参加比赛。老师说我们错过了一个很好的机会，但是和我和孟佳颖的友谊相比，什么是机会呢？如果上天愿意让我借此机会和孟佳莹交换友谊，我愿意千方百计的机会来交换我们的友谊。
我终于明白了一个道理：只有创新才能进步。
有关绘画色彩的作文 篇四
画画可以说是跳动的图案，可以使人有高兴的心情，也有的画可以使人悲伤，画画的时候你可以了解一些奥妙。所以我爱画画。
画出悲伤的脸，让你感觉很凄凉，画出快乐的脸蛋，仿佛你做了一件让人非常高兴的事情。
画出活泼的身孑，仿佛你跑漫画世界里跳舞，画出僵硬的身子，仿佛你就感觉身体有一丝丝的恐惧。
画丁全是血的手，感觉身体旁边有一些妖魔鬼怪。画出乱飞舞的手，让我有很惊的感觉。
画画虽然是从我们画家神奇的手画出来的，但它就像是纸世界的写一个人类。它也有各种各样的表情，动作中也可以展现出的心情，高兴，快乐，悲伤，讨厌，迷茫，无知。它边会开兴的时候笑，悲伤的时候哭。并不是僵硬的图案，也不是画的好就能卖个好价钱的商品。对我而言，我身边有一个最好的朋友就是画。
画画，可能不能满朵一切愿望。但是，你可以在画画的时候找到一个你知心的朋友。
有关绘画色彩的作文 篇五
在我脑海中记忆最深的就是那一次的绘画比赛。也是我绘画比赛中最快乐的一次。
从小我就酷爱看动画片，喜欢看各种漫画书。真因为这样，所以我也超喜欢画画。读幼儿园时，我的画常常会被贴在走廊边。妈妈知道我爱画画，总会给我买各种画画纸和彩笔。后来读了小学，美术老师挺欣赏我的话。就让我参加画报等小型比赛。常常会教我素描，国画，彩画等。美术老师十分亲切，常常夸赞我画的画，画的不好时，就会细心帮我指出。在我的心中，美术老师是多么的好！
我就在美术老师的培养下，参加了全国绘画比赛。我十分高兴，查找了大量有关于画的范图，美术老师就在我身边帮我指导。当时我心暗暗的想：我一定要得奖，让美术老师更感到光荣！我和老师辛苦了两个星期才完成了这幅画。老师又看看这张画，高兴地对我说：“画的真棒，老师相信你一定会得奖！”我也开心地笑了。
这几个月我每天都在想着那幅画，因为那幅画对我来说很重要，那是我和老师辛苦出来的！
终于六个月后，比赛结果出来了。我一放学就冲到老师办公室问结果。老师只是亲切的摸了摸我的头，和蔼可亲地对我说：“没关系，还有下一次！”这句话如同闪电般，深深刺痛了我的心。我呆呆地看着老师，忍住哭泣，低着头小声的对老师说：“对。。。对不起。”老师一听，似乎明白了一些什么。语重心长地对我说：“为什么要说对不起呢？你什么也没做错啊！老师对你的画很满意，你已经很棒了！一个月你在坚持完成这幅画，你已经努力！虽然在这次比赛中没得奖，但是在我的心中你的话早就得奖了！你不用伤心，这次不行还有下一次，只要你肯努力，老师会一直陪你的！”不知道为什么，老师的话一下子挥去了我心中的那片乌云。当然这些话也让我铭记在心，她的话照亮了我前方的道路，给了我一片光明。
我想说，老师谢谢您的这一些话。谢谢您，老师！
有关绘画色彩的作文 篇六
我的爱好很广泛，就像广阔无垠的大海。而在这众多爱好中，我最钟意绘画。
像鱼儿离不开水，鸟儿离不开天空一样，我的生活也离不开绘画。我俩就像连体婴儿，一刻也离不开。
小时候，看见各种各样的角色行走在电视屏幕上，我就很开心——多好玩呐！长大一点，跟着一个姐姐接触了漫画书，就一发不可收拾地爱上了漫画。精彩的故事，出神入化的动漫技法，令我陶醉其中。所以那时我就总是会想：他们画得真好啊！如果我也能学会，那该有多好啊！真羡慕啊！
于是，梦想的种子就这么悄无声息地深深地埋在了我的心中。
是的，我的梦想是——漫画家！
三四年级的时候，妈妈羡慕别人家的小姑娘走路有气质，就硬拉着我去学跳舞。哼！我不喜欢的东西休想让我学。学了一个暑假后，妈妈总算意识到这是个砸钱行为，只好给我报了动漫班。嘻嘻！
进到动漫班，桌子一排排井然有序地摆着，只有几个椅子东倒西歪。嗯，有一个良好的初始印象。接着，我就看到她们都在埋头苦干，尽管颜料沾到衣服上也无所谓，就算小手已经酸痛也不在意。
我猜她们是和我怀着一样的心情来的吧！又或是别的，但我坚信她们一定都很热爱绘画。
我卖力地画着，因为我以前经常画，所以我的绘画道路并不怎么坎坷。但是，到了上色——完蛋了！我刚学渐变的时候，涂出来的一点儿也不自然，老师也教过我方法，可我就是画不好。但是，我还是坚信我一定会画好。
我把颜料带回家，挑了几个相近的颜色，拿来一杯水，便低头涂了起来。调色，涂；涂，调色。我就一直反复这个动作，一直画到十一点多，才画完。
呵，好看多了！
我笑了笑，倒在床上就呼呼大睡。
对我来说，如果生活是小船，那么绘画就是迎风起航的船帆；如果说生活是乐章，那么绘画就是一个不可或缺的音符；如果说生活是百花丛，那么绘画就是那百花丛中最美丽的一朵花。
我爱绘画，它让我知道了——原来生活可以这么五彩缤纷！
