染雾作文作业写完了怪谁 篇一
作文作业写完了怪谁
作文作业写完了怪谁？这是一个常见的问题，每个学生都会遇到。但是，我们不能怪任何人，只能怪自己。为什么这样说呢？下面我将从几个方面来说明。
首先，作文是学生的个人任务，是用来检验学生的写作能力和思维能力的。所以，完成作文作业是学生自己的责任。无论是家长还是老师，他们只是提供帮助和指导，而不能替代学生去完成作业。如果一个学生把作文作业没有完成，那么只能怪他自己没有付出足够的努力。
其次，作文是一个需要思考和动脑筋的过程。在写作文的过程中，学生需要思考如何表达自己的观点和想法，需要用自己的思维去构建文章结构和逻辑。如果一个学生没有完成作文作业，那么可能是他没有认真思考，没有用心去写作。这样的学生只能怪自己没有投入足够的时间和精力。
再次，作文是一个需要积累和实践的过程。学生写作文需要积累一定的词汇和句型，并且需要通过实践来提高自己的写作能力。如果一个学生没有完成作文作业，那么可能是他没有进行足够的积累和实践。这样的学生只能怪自己没有努力去学习和提高。
综上所述，作文作业写完了怪谁？只能怪自己。作文作业是学生个人的责任，需要学生自己去完成。如果一个学生没有完成作文作业，那么只能怪他自己没有付出足够的努力，没有认真思考，没有进行足够的积累和实践。所以，我们不能怪任何人，只能怪自己。
作文作业写完了怪谁 篇二
作文作业写完了怪谁
作文作业写完了怪谁？这是一个常见的问题，很多学生都会找各种借口来推卸责任。但是，我们不能怪别人，只能怪自己。下面我将从几个方面来说明。
首先，作文是学生的个人任务，是学生提升写作能力的一种方式。无论是家长还是老师，他们只是提供帮助和指导，而不能替代学生去完成作业。如果一个学生没有完成作文作业，那么只能怪他自己没有付出足够的努力。
其次，作文需要学生自己去思考和动脑筋。在写作文的过程中，学生需要思考如何表达自己的观点和想法，需要用自己的思维去构建文章结构和逻辑。如果一个学生没有完成作文作业，那么可能是他没有认真思考，没有用心去写作。这样的学生只能怪自己没有投入足够的时间和精力。
再次，作文需要学生自己去积累和实践。学生写作文需要积累一定的词汇和句型，并且需要通过实践来提高自己的写作能力。如果一个学生没有完成作文作业，那么可能是他没有进行足够的积累和实践。这样的学生只能怪自己没有努力去学习和提高。
综上所述，作文作业写完了怪谁？只能怪自己。作文作业是学生个人的责任，需要学生自己去完成。如果一个学生没有完成作文作业，那么只能怪他自己没有付出足够的努力，没有认真思考，没有进行足够的积累和实践。所以，我们不能怪别人，只能怪自己。
作文作业写完了怪谁 篇三
暑假的一天，妈妈、爸爸都不在家，到了做饭的时间，我脑子里萌发出一个念头：自己试做一次饭。
我开始模仿妈妈的样子试着做饭，先从米桶里取出小白点放到饭锅里，对着水笼头开大了猛冲，放水，手在水里淘来淘去，感受着米在手中的感觉，细致地选出米的沙子、小石头，再用清水过了两遍，把水放过齐手背，开始上炉煮饭。
这时，我的脑子里又有了一个新的想法：看看米是怎样做成饭的？
开始，水一个劲地往上冒泡泡，像一个个孩子不小心跌倒，而又慢慢地、吃力地爬起来的样子，过的20分钟后，一个个的小水泡和米慢慢地融为一体。这时，我把火开得小了一些，就坐在折叠椅上看书，看着看着，不知不觉地睡着了，进入了梦乡。
中午，妈妈下班回到家，就问：琳琳，你在家干什么？怎么有一股烧焦的味道呢？妈妈的喊声把我从梦中惊醒，一跃而起，立刻跑过去把火关掉，一看，不好了，饭烧焦了，焦味熏人。心想，这回要挨妈妈打骂了，于是，耷拉着脑袋、低下头哭着说：妈妈，我原来想煮一餐饭给你们吃，可是，我刚才睡着了，把饭锅烧烂了。可谁知道，妈妈不但没有责怪我，反而和风细雨地说：没事，不就烂了一个饭锅吗，做什么事都有一个学习和实践过程，不懂学着做就是了。但这事是很危险的，一定要吸取教训，今后不论做什么事，都要一心一意地做好，千万不要三心二意。听了这番话后，我哭得更厉害
作文作业写完了怪谁 篇四
今天中午，我正在吃饭，看见王坚在那儿匆匆忙忙地不知在干什么。我便伸长了脖子凑过去一看，啊！吓得我尖叫了一声，王坚听到了，连忙用手捂住了本子上的内容。
原来，王坚在更正作业，而且只得60分，作业本上一条条横线，一把把小“x”把我吓了一跳。
我想，连成绩那么好的王坚都只得60分，那我不只得30分了。想到这里，我的心怦怦直跳，怀里像揣了只兔子似的，手心里吓出了汗。就在这时，覃老师表扬昨天的家庭作业错的少的同学，我的同桌唐歆怡光荣上榜了。我还没有听到老师念我的名字，脸涨得通红，连忙把头低了下去，生怕老师念错得多的同学的名字有我。忽然，听到老师念“罗晓！”我立马把头抬了起来，我真不敢相信自己的耳朵，经过旁边的同学确认后我心中悬着的石头渐渐落了下来。
作业本发了下来，我看了又看，一页两面我只错了一道题，我真的打破‘世界纪录’了，因为这是我读书以来，第一次*完成语文家庭作业。我真高兴
作文作业写完了怪谁 篇五
星期四，曹子琪到我家来睡觉。
曹子琪安静地看书，我认真地写作业。我一边写作业一边想：“我要快点写好作业，再陪她玩。”作业终于写完了，我可以和曹子琪玩啦！我一蹦一跳地走向曹子琪。我说：“我给你猜一个脑筋急转弯吧！”曹子琪说：“好哦！”我笑着问：“小点点的妈妈问点点：‘我们家谁最好看？’点点会怎么回答？”曹子琪一下子就回答出来了：“电视最好看。”她告诉我：“我已经看过这本脑筋急转弯了。”
到了睡觉的时候，妈妈也不让我们讲话。我想东想西，最后想到一项作业没完成，是读书笔记。我想：“起来写，怕爸爸骂，不起来写，怕老师骂，怎么办呢？”我哭了好一段时间，这时候爸爸就来检查我们睡觉，我假装睡着了。爸爸一看我鼻子红红的，脸红红的，爸爸就把我叫起来，问怎么了。我把作业没完成的事告诉了他，爸爸叫我起来把作业补好。
以后我要把作业做完了再玩。苏
作文作业写完了怪谁 篇六
踏着清晨的阳光，我像往常般走进教室，正准备交作业。
我打开书包，却意外的发现一张没有任何书写痕迹的纸，我正奇怪，可纸上几个醒目的大字却让我一
下子醒过神来：数学回家作业。我一下子惨白了脸，心里犹如被一面大鼓敲着似的，怎么办？努力的让自己恢复平静，不让他人看出异样，我垂下了头，好掩饰自己眼里的慌张。我急忙把那张试卷塞进抽屉里，望了望四周，还好没人看见，我松了口气。怎么办？想起自己昨天因为觉得试卷有点难便想最后写，可却忘了写，我便后悔，后悔自己怎么如此粗心。
“忘了是理由吗！你这是第几次了？！”老师气愤的问着没做作业的小明，“从开学以来，这不止一次了！”这可吓坏了我，待会我也会被这么对待吗？！看着老师那双似乎要喷出火的眼睛，我后怕的缩了缩脖子。窗外的冷风吹来，我想，待会回是更寒冷的冬天吧！“你数学作业怎么还没交？”组长来催我交作业了。我吞吞吐吐，语无伦次，“我…这个。。作业，，它。。嗯。。”最终，我硬着头皮说了出来：“我。。没做！”组长似也有点惊讶，“还有同学没做作业吗？”老师如鹰一般锐利的双眼扫过同学们，我只觉得浑身一阵颤栗，“小丽，你们组还有人没有做作业吗？”组长小丽慌慌张张的跑上讲台，向老师说明了情况。老师却只是平淡的向我这里望了一眼，不是应该责骂我一顿吗？惊讶于暴风雨并没有来到的同时
