染雾竖起大拇指作文一百字 篇一
竖起大拇指
我记得小时候，每次做好事或者取得好成绩，父母总是竖起大拇指夸奖我。那时候，我以为竖起大拇指只是一种表达喜欢和赞赏的手势，但是随着我逐渐长大，我发现竖起大拇指的意义远不止如此。
竖起大拇指是对他人行为的赞扬和鼓励，是表达自己对他人努力和付出的认可。它代表着肯定和赞许，激励着人们不断前进。无论是帮助他人、关心他人还是为他人着想，这些善举都值得我们竖起大拇指为他们点赞。当我们看到别人取得进步或者做出了艰难的决定时，我们应该毫不吝啬地竖起大拇指，鼓励他们继续前行。
竖起大拇指不仅对他人有着积极的影响，对自己也是一种鼓励和激励。当我们完成一项任务、克服一个困难或者充满信心地迎接新挑战时，我们可以自己竖起大拇指，向自己表达赞扬和肯定。这种自我鼓励可以让我们更加自信和勇敢，让我们在困难面前坚持不懈，不轻易放弃。
竖起大拇指是一种积极向上的态度，它代表着对生活的热爱和对未来的期待。无论是面对困难还是面对挑战，我们都应该保持乐观的心态，相信自己可以克服一切困难。当我们竖起大拇指时，我们在向生活传递一种积极的能量，让自己和周围的人都感受到希望和动力。
竖起大拇指是一种简单而又有力的表达方式，它激励着我们去关心他人、帮助他人，同时也鼓励自己不断进步。让我们用竖起大拇指的姿势，去点赞他人的善举和努力，也用竖起大拇指的姿势，去鼓励自己勇往直前。这样，我们的生活将会充满阳光和正能量。
竖起大拇指作文一百字 篇二
竖起大拇指
竖起大拇指，是一种简单而又有力的表达方式。它不仅能够传递赞赏和鼓励，还能够传递一种积极向上的态度。在生活中，我们可以用竖起大拇指的姿势，去表达对他人的认可和肯定。当我们看到别人做出了善举、取得了进步或者面对困难坚持不懈时，我们应该毫不吝啬地竖起大拇指，给予他们鼓励和赞赏。这种简单的手势，可以激励他人继续努力，也可以传递一种积极向上的能量。
竖起大拇指不仅对他人有着积极的影响，对自己也是一种鼓励和激励。当我们完成一项任务、克服一个困难或者充满信心地迎接新挑战时，我们可以自己竖起大拇指，向自己表达赞扬和肯定。这种自我鼓励可以让我们更加自信和勇敢，让我们在困难面前坚持不懈，不轻易放弃。
竖起大拇指是一种积极向上的态度，它代表着对生活的热爱和对未来的期待。无论是面对困难还是面对挑战，我们都应该保持乐观的心态，相信自己可以克服一切困难。当我们竖起大拇指时，我们在向生活传递一种积极的能量，让自己和周围的人都感受到希望和动力。
竖起大拇指，是一种简单而又有力的表达方式。它可以让我们更加关心他人、帮助他人，也可以让我们更加自信和勇敢。让我们用竖起大拇指的姿势，去点赞他人的善举和努力，也用竖起大拇指的姿势，去鼓励自己勇往直前。这样，我们的生活将会充满阳光和正能量。
竖起大拇指作文一百字 篇三
当刘翔取得大满贯时，我为他竖起了大拇指；当陈中获得跆拳道冠军时，我为她竖起了大拇指；当王楠再创佳绩时，我为她竖起了大拇指；而我何时才能为自己竖起一次大拇指？
小时候的我非常胆小，记得有一次晚上我想要喝水，结果一起来便感觉门旁有一个穿着白衣服的“鬼”在飘来飘去，平时动画片里的那些青面獠牙的妖魔鬼怪在我的脑海里一一闪现，然和在下一秒钟我以最快的速度窜进了被子中，紧紧的绻缩着身体，死死的压住被子，终于我哭累了，睡着了。第二天早上才发现昨天的“鬼”竟然是我挂在门上的白色连衣裙。
后来我将这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸听完后大小我是胆小鬼说：“一件衣服就把你吓成了这样，以后我就叫你胆小鬼吧。”可爸爸话虽然这么说，可还是帮我报了“跆拳道”学习班，一开始我特别不愿意去。因为里边大部分都是男生，只有极少数的女生，而且很容易就会受伤，况且在打实战的时候一般都让我和男生打而我又打不过他们，可爸爸妈妈风雨无阻的接送让我无法逃过每一节课，就这样，在道馆里我学会了坚强，在实战中锻炼了胆量。
竖起大拇指作文一百字 篇四
“到底是打，还是不打。”这个问题困惑了我好久。但最终决定，我还是打了这一通电话。那天是母亲节，从来都没有在母亲节给妈妈打电话祝福的我，顿时，生了一个念头——给妈妈打电话。
中午放学后，我的心很忐忑，就像那首《忐忑》一样。我还在犹豫…或许是正直青春期的我，虚荣心还在做怪吧！不知不觉，已经到了话吧门口，我想，既然已经到了，钱也都已经准备好了，不能不打呀！于是乎，我进了话吧。不料，里面的人好多啊！难道他们也是往家里打电话，为妈妈祝福的吗？感谢妈妈的养育之恩吗？看来天下的孝子还是有很多的吗？我找了一个人比较少的地方，静静地等着，想着，一会儿，拿起电话，该说什么好呢？是先问好，还是直接就说：“妈妈，母亲节快乐。”还是先说：“……”终于轮到我了，我轻轻的按下了妈妈的手机号码。“嘟”的几声之后，电话的那一头传来了熟悉的声音。我急忙拿起电话，一时心急，有点慌张，不知道说什么，就只说了两个字“喂，妈。”妈妈一听是我的声音，就急忙问道，有事吗？不会又生病了吧！吃饭了吗？我有点不耐烦了，突然打住了妈妈那亲切的话语。说了声“妈妈，母亲节快乐。”谢谢，我的女儿真的长大了，这么关心妈妈。我听得出来她很高兴，非同一般的高兴，因为这是女儿对她的爱啊！
而今天，是父亲节，本来已经给爸爸说好了。“太麻烦了，就不打电话了吧！”因为离中招已经没有几天的时间了，能节约就节约点时间吧！但是我的心里还是放心不下，就在今天早上，我重新做了一个新的决定，再给爸爸打一个电话，我要让我的爸爸妈妈都感觉到我对他们的爱。他们的女儿将永远爱着他们。永远……而现在呢？我已经把钱准备好了。放学后，我就准备出发，这一次我将不再犹豫，一点也不，因为我知道。在电话的那一头，永远有人在等候着我，等着我，我为我能有这样的勇气而骄傲，我终于可以把我的内心世界表达给爸爸妈妈看了。想到这，我不禁为自己竖起了大拇指。好样的！
竖起大拇指作文一百字 篇五
我想，每个人都尝过成功的喜悦和失败的沮丧，我也不例外。
记得我8岁时，爸爸给我买来了[一年级数学奥林匹克竞赛题]这本书，开始，我对这本书很感兴趣，但渐渐得，我感到这本书越来越烦了，于是，我干脆把书一扔，出去玩了。等我回来时，爸爸已经在家门口等着我了，我知道，一顿“竹丝炒肉”是免不了的。可万万没有想到，爸爸把我的那本书拿在手里，指着它说：“孩子，我买这个是为了让你成为数学家，你看看华罗庚，他难道是天生就有成为数学家的天赋吗？你再看看人家......”这时，我哭了，因为我辜负了爸爸的希望，于是，我赶紧跑到爸爸的身边，对爸爸说：“爸爸，对不起！~~~”爸爸笑了笑，抚摸着我的头，把手中的[一年级数学奥林匹克竞赛题]递给我，说：“快拿去做吧！”我破涕为笑，把那本书拿回家认认真真地做了起来。
就这样一年过去了，我升入了二年级，爸爸又给我买了[二年级数学奥林匹克竞赛题]，我同样做完了。又到了三年级，爸爸有给我买了[三年级数学奥林匹克竞赛题]，我做完一半时，学校要推选同学到实验小学去参加数学奥林匹克竞赛。我自告奋勇去参加，老师说我挺聪明的，于是让我参加了。
去参赛的那一天，我不觉得一丝紧张，而是充满自信。在上公交车去实验小学的那一刻，我对我的同班同学说：“请相信我，我会努力的。”于是上了车，我想：我虽然不是男子汉，但是我一言既出，也要驷马难追。一路上，柳条为我加油，小鸟为我歌唱，这让我更加自信了。
不一会儿，实验小学到了，那儿风景真美，不过我没心思去欣赏，新里直想只怎样去做题。考场真大，监考老师把我们分好位子，把试卷发了下来，我看了看题目，便埋头做了起来。还好，这些题我全会。
一天过去了，两天过去了，......终于，在第六天后，我听到校长在广播里夸我：“赵迎同学在数学奥林匹克竞赛中获得了一等奖，她为我们学校争了光！”我当时很高兴，回到家后，我把这个好消息告诉了爸爸妈妈，爸爸说：“功夫不负有心人啊！”
现在，我已经是四年级的学生了，当然，爸爸又该我买了[四年级数学奥林匹克竞赛题]，我正在用心做呢！
听了我的诉说，你是不是该为我竖起大拇指呢？
竖起大拇指作文一百字 篇六
从小我就渴望能成为一名篮球运动员，所以我的很多课余时间都用在了练习篮球上。至今，第一次练球的情景，我仍然是记忆犹新。
那天，爸爸新给我买了一个篮球，为我实现了这个愿望又向前迈出了一步。我们要去打球了，耶！我把球抓在手里，向上使劲一投，本以为，与篮球筐只差一点而已，但我想错了，球只是刚碰到筐就被弹了回来。我生气地把球扔在了一边，坐在地上直生闷气，学个球真有那么难吗！爸爸走过去，捡起球，心平气和地说：“你离得太远了，靠近一点再试试。”我极不情愿的站起来，又重新挥起球，按照爸爸所说的近了一点，用力一投，啊！真的进了，太好了！没想到爸爸却告诉我说，这种投法是错误的，在正式比赛时是要扣分的！于是，爸爸给我做起了示范。他将球高高的放在脑后，用手拿住，向上一跃，使劲一投。只见球好像是个听话的孩子，一下子就进了，稳稳的落在了筐里。我认真地学习着爸爸的投法，可是，一次也没进去。但是，我也没有轻意的放弃，又反反复复的练习起来。心想：我就不相信了，凭什么进不去！不就是一个小小的篮球吗，我一定要征服你！说来也怪，最后我终于把投球练得得心应手了，才肯回家。
路上，看着汗流夹背的我，爸爸难得的竖起了他的大拇指，说：“儿子，你真有耐心，继续加油！”通过这件事，让我懂得了“失败是成功之母”的道理。同时我也明白了，做事不能随便放弃，相信自己就会成功的，请你为自己竖起大拇指吧。
