染雾亲子陪伴作文范文初一 篇一：亲子共读的乐趣
近年来，亲子陪伴的重要性越来越被人们所重视。而在众多亲子活动中，亲子共读被认为是最有益的一种方式。亲子共读不仅可以培养孩子的阅读兴趣和阅读能力，还可以加深亲子之间的感情。下面，我将以亲身经历为例，分享一次亲子共读的乐趣。
那是一个阳光明媚的周末早晨，我和爸爸一起来到了图书馆。爸爸带我来到儿童图书区，我们一起挑选了几本有趣的故事书。我们找到一个安静的角落，坐下来开始了我们的亲子共读之旅。
我选择了一本名为《小王子》的书，这是一本我一直想读的书。爸爸看到我选择了这本书，露出了欣慰的笑容。他告诉我，《小王子》是一本世界名著，里面有很多深刻的哲理，读完后可以让我更加明白人生的真谛。我对此充满了好奇心。
我们开始阅读。爸爸用温柔的声音为我讲述故事中的情节，我则专心地倾听。爸爸读到每一个有意义的句子时，都会停下来与我分享自己的理解和感悟。我们一起讨论这些哲理，一起思考人生的意义。
通过与爸爸的共读，我渐渐被《小王子》所吸引。我被书中的小王子所感动，他的纯真和深思熟虑让我深深地思考起来。爸爸观察到了我的变化，他鼓励我表达自己的观点，并引导我思考更深层次的问题。我们的亲子共读不仅仅是读书，更是一次思想碰撞和心灵的交流。
亲子共读的过程中，我收获了很多。首先，我的阅读能力得到了提高，我学会了从字里行间去理解作者的用意。其次，我的思维能力得到了锻炼，我学会了思考和表达自己的观点。最重要的是，我和爸爸之间的感情更加深厚了。
亲子共读是一种简单而又有趣的亲子活动。通过共同阅读一本好书，不仅可以拓宽孩子的视野，提升孩子的素养，还可以增进亲子之间的感情。我希望更多的父母能够和孩子一起享受亲子共读的乐趣，让孩子在书中找到快乐和成长。
亲子陪伴作文范文初一 篇二：亲子厨艺大比拼
亲子陪伴是一个非常重要的话题，在快节奏的现代社会中，很多父母都面临着时间不足的问题。然而，亲子陪伴并不一定需要花费大量的时间和金钱，只要有心，就能在日常生活中创造出美好的亲子时光。下面，我将以亲子厨艺大比拼为例，分享一次充满乐趣和教育意义的亲子活动。
这次亲子厨艺大比拼是由我和妈妈共同策划的。我们决定利用周末的空闲时间，一起做一顿丰盛的晚餐。妈妈提前准备好了所需的食材和菜谱，我则负责帮助妈妈准备食材和清洗工具。
比赛开始了！我和妈妈分别拿出了自己准备的食材，开始了烹饪的过程。我选择了炒面，而妈妈选择了糖醋排骨。我们互相帮助，互相学习，互相鼓励。我认真地学着妈妈的烹饪技巧，妈妈则耐心地指导我如何掌握火候和调味。
在烹饪的过程中，我发现了妈妈的许多优点。她有耐心、细心和责任心，这些都是我需要学习的品质。同时，妈妈也发现了我的潜力和创造力。她鼓励我尝试新的烹饪方法和调料搭配，让我感受到了自己的成长和进步。
最终，我们的比赛结果都是成功的。我的炒面色香味俱佳，妈妈的糖醋排骨更是受到了全家人的赞美。我们一起享用了这顿美味的晚餐，并分享了在烹饪过程中的收获和体会。
亲子厨艺大比拼不仅让我学会了烹饪的技巧，更让我感受到了亲子之间的情感交流和成长。通过与妈妈一起烹饪，我懂得了家人之间的关爱和支持是多么重要。我希望更多的家庭能够尝试亲子厨艺大比拼，让孩子在烹饪的过程中感受到亲情和成长的快乐。
亲子陪伴作文范文初一 篇三
阴雨蒙蒙的星期天，空气中透着丝丝寒意，但也阻挡不了我们去迪茵湖的脚步。
一进入迪茵湖公园的大门，就和秋天撞了个满怀，空气中弥漫着淡淡的清香，让人一下子精神百倍！瑟瑟的秋风中，千姿百态的菊花争奇斗艳，她们白的如雪、黄的赛金、绿的似玉……在绿油油的草地上欢快地唱着歌。最惹人注目的是爱心拱门和大风车，她们美丽的身姿把游客们的脚步勾住了。青山、绿水、鲜花构成了一幅美丽的风光图。
欣赏着美景，精彩的马术表演开始了，骑士们在马背上表演着一个个高难度的动作，大家看得拍案叫好，最精彩的还是五人三马环节，看得我小心脏都要蹦出来了。观看完马术表演，我们开始了亲子拓展活动：“二人三足”“穿越时空”……大家玩得不亦乐乎。我们还捉了虫子、喂小鹿、用高空喷水枪浇花……
亲子陪伴作文范文初一 篇四
星期日，我们班在迪茵湖举行了难忘的亲子活动，大家都兴奋极了。拍完大合影，我们便开始了迪茵湖之旅，走进迪茵湖，那里可大了！有十个中心小学那么大；那里可美了！餐厅屋顶上挂满了五彩缤纷的花环，路上有各式各样的美丽的花朵装饰，我最喜欢的是这里的三角梅了，颜色多种多样，有紫的、红的、白的、橙的……一阵微风吹过，它们随风摇摆，好像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。
我们的第一站是“动物区”，这里我最感兴趣的是梅花鹿。梅花鹿个儿不高，一身黄色的小短毛，身上还有一些白点，远远望去，就像身上开满了洁白的梅花。它们的耳朵和尾巴都是短短的，睫毛又细又长，大便特别像龙眼的核……瞧，梅花鹿是不是可爱极了？
不一会儿，天空下起了小雨，但不管下多大的雨，都阻挡不了我们去看马术的热情。演员们先跳了一段蒙古舞，紧接着，八个小伙子，挥动着旗帜，敏捷地从马上跳下来，又飞快地跨到马的另一边，观众们连声叫好。随后他们又表演了马背上倒立，只见八个小伙子用双手一撑，表演场上传来一阵热烈的掌声，马儿好像知道别人在给掌声，越跑越快！最后表演马上单脚站立，八个小伙子猛地在奔跑着的马背上站了起来，我忍不住惊叹道：“哇，这太厉害了！”我被他们的高超绝技深深吸引了。
这次快乐的迪茵湖之旅，让我无比难忘！
亲子陪伴作文范文初一 篇五
冰心奶奶曾经说过：“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”我的母亲是一位温柔又体贴的的人，是她在我这漫漫的人生道路上陪伴着我，虽然母亲没有知识，没有文化，但是她有感知世界的心，正是这颗心让我感到温暖与关爱，也让我成长快乐起来。母亲成了我生命中不可缺少的一部分。
仍记幼小时，母亲带着我四处奔波，为了能让我吃饱喝足，她甚至工作到手脚都起了泡，但是母亲从来不会抱怨，她只是默默无闻地为我们这个家努力赚钱。因为小时候家庭条件差，又因父亲在外地工作，不能雇用保姆来照看我，只好每天领着我这走走，那赶赶。我与母亲住在狭窄的房子里，虽然很小，但是很温暖。就这样，母亲陪我走过了第一个人生阶段。
后来上了学，母亲因为要赚更多的钱而去了外地，一去就要去两三年。没有母亲在的日子里，我在父亲的呵护下长大，母亲也会偶尔打电话过来问我的情况，她说她在外地生活得很好，每每听到这儿，我的鼻子总会不禁一酸，眼泪便像断了线的珍珠，哗啦哗啦地掉下来；每次放学看到别的同学都是被妈妈接，大手牵小手甜蜜地走着，我总会羡慕地看着她们。回到家，我问爸爸，妈妈什么时候能回来，爸爸总是说很快就回来了，但是我一直在等，却始终没有等到她。我像是一只丢失母亲的鸭子，找不到回家的路，找不到母亲，在池塘便独自流泪。但是，每当我哭泣的时候，我都会坚强地告诉自己，妈妈很快就会回来了，她现在一定在回来的路上。在以后的日子里，我开始学会坚强，学会勇敢，学会顽强，学着去止住眼泪。虽然母亲不在，但是在这几年里，我一样过得很好，因为我战胜了脆弱，击败了胆小。母亲她又陪我度过了童稚的小学时段。
再后来，我长大了，成了一个亭亭玉立的小姑娘了，便更想要珍惜与母亲在一起的时光，因为上的课越来越多，母亲的工作也越来越忙，我们就少了在一起玩耍的时间；虽然我们现在的生活环境与以前大相径庭，但是温暖却被掠夺了一半。可是我与母亲之间的距离没有因而拉的遥远，因为我们之间还有着交流谈心。
在这十四年里，是母亲陪伴着我越过了人生的一个又一个崇山峻岭。她让我坚强，让我从无知变的懂事。是她让我拥有感知世界的心。母亲是我生命中不可缺少的一部分。
亲子陪伴作文范文初一 篇六
“哇！太好了，太好了！”这是哪个班传出来的噪音？可是对我们班来说这是欢呼声，知道这是问什么吗？因为我们班准备再一次去亲子游啦，这真是一个好消息，我们班已经两年半没有去玩了。大家都议论着，都希望可以马上就到那一天，从星期一知道这个消息，到星期六才可以去玩，就觉得每一天都度日如年。
周六总算到了，在前一天晚上，我开心地准备着去玩时要吃的零食，晚上兴奋地在床上翻来覆去睡也睡不着，好不容易才睡着了。早上我又5：30地时候就起了床，在家迫不及待地等了好长时间才去了学校。我来到班级，老师点了点人数。说一下注意事项，我们就登上了旅游车。在车上坐了几个小时才到，不过闲着也是闲着，我们在车上搞活动，就是上去唱一首歌，唱好了可以选一个人再上来唱。我们女生都爽快地上去了，可有一些男生上也上不去扭扭捏捏地上也上不去，过了好一会过慢慢地上去。我也唱了一首，唱地还不错，有掌声！
很快到仙居了，我们的第一个目地的是一座
古宅。现在这里面还有人住，这里全是老房子，好像回来以前的时代似的，在里面我们吃白薯，味道还不错。在这里面，我还拍了很多照片，好像就是这里的居民。
后来，我们吃了饭。又去了一个叫响石山的地方。为什么叫响石山呢？因为这座上山有一些石头摇起来会有沙沙声。这座山上有一个游乐场，里面有一条十分惊险的路，一踩不好就会掉在水里，特别好玩！
今天玩得真开心！不过天色已晚要回家了，美丽的仙居再见了！
