染雾初中生作文与你在一起抒情 篇一
初中生作文与你在一起抒情
初中生活是一段美好而难忘的时光。在这里，我与作文结下了深厚的情谊。作文似乎成了我的朋友，陪伴我度过了许多快乐和困惑的时刻。
每当我坐在桌前，手握笔，准备写作文时，心中总会涌动起一股温暖的情感。作文是我表达内心情感和思考的最佳方式。我从作文中学会了如何用文字去感悟生活，如何用文字去传递情感。作文让我发现了自己内心深处的世界，也让我与他人建立了更深的情感联系。
在作文的世界里，我可以自由地展示自己的想法和理念。我能够通过作文表达对家人的爱、对友情的珍惜、对老师的感激，以及对生活的思考和感悟。作文是我与他人沟通的桥梁，通过作文我可以与他人分享自己的喜怒哀乐，也可以从他人的作文中获得启发和思考。
同时，作文也是我自我成长的见证。每当我回顾自己写的作文时，我会发现自己的成长与进步。从最初的拙劣到后来的渐入佳境，每一篇作文都见证了我对语言和思维的不断探索与提升。作文给予我了自信和勇气，让我敢于表达自己，勇于面对挑战。
作文与我在一起，让我体会到了文字的魅力和力量。它让我感受到了写作的乐趣和快乐，也为我打开了一扇通往知识和智慧的大门。通过作文，我不仅能够提升自己的文字表达能力，还能够培养自己的思维能力和观察力，提高自己的综合素质。
初中生活虽然短暂，但作文伴随着我度过了这段宝贵的时光。我将继续与作文结下更深的情谊，用文字记录下更多美好的回忆和感动。作文与我在一起，抒发了我的情感，也让我更加热爱生活。
初中生作文与你在一起抒情 篇二
初中生作文与你在一起抒情
初中生活是一段充满激情和挑战的时光。而在这段时光里，作文成了我最忠实的伙伴，与我一同度过了许多喜怒哀乐的瞬间。
作文对于我来说，不仅仅是一种学习的任务，更是我表达自己的方式。每当我坐下来，拿起笔，准备写作文时，我会感受到一股自由和平静的力量。作文像是一个可以随时倾诉的朋友，它倾听着我的心声，记录着我的思考和感悟。
通过作文，我学会了用文字去触摸内心的柔软。我可以用文字描绘家人的爱，用文字表达友情的珍贵，用文字记录老师的教诲。作文让我懂得了感恩和珍惜，让我明白了人与人之间的情感交流是多么重要。作文是我与他人沟通的桥梁，通过作文，我可以与他人分享自己的喜怒哀乐，也可以从他人的作文中汲取灵感和思考。
作文也是我思维和表达能力的锻炼场所。每当我面对白纸和黑字，我会思考如何用最准确的词语和最恰当的句子来表达自己的想法。通过作文，我学会了思考和观察，学会了用文字去分析和解决问题。作文给予了我自信和勇气，让我敢于表达自己，勇于面对挑战。
作文与我在一起，让我感受到了文字的魅力和力量。它让我体验到了写作的乐趣和快乐，也为我打开了一扇通往知识和智慧的大门。通过作文，我不仅能够提升自己的文字表达能力，还能够培养自己的思维能力和观察力，提高自己的综合素质。
初中生活虽然短暂，但作文伴随着我度过了这段宝贵的时光。我将继续与作文结下更深的情谊，用文字记录下更多美好的回忆和感动。作文与我在一起，抒发了我的情感，也让我更加热爱生活。
初中生作文与你在一起抒情 篇三
近段时间来，闷热的空气使人也烦躁起来，还好情况就要逆转了。我看天空雷声和乌云已经开始演出了，就差雨这个“主演”了。
可能是运气实在太差，几个高年级的人竟然无端抢走了我的圆珠笔，我急着想抢回来，他们却全然不理会我，在那里互相传来传去，就像耍猴一样，还不时发出几声大笑。
我的眼泪急得掉下来了，这时伴随着一声惊雷，一个人喊道：“把笔还给他!”我一看，是小桂。他长得很高，骨胳精奇，他的五官端正，没被衣服遮盖的地方黝黑发亮。
那几个高年级的人恼羞成怒，一窝蜂涌上来，将我们两个_年级的小孩放倒，然后抓起我们的头，以迅雷不及掩耳之势，在地上猛撞几下。只见小桂死死抓住他夺回来的笔，丝毫不畏缩。正在这时，走来一位老师，大吼一声：“你们谁在这里打架?”。高年级的人闻声而逃，一下没了身影。老师看我们并无大碍，也让我们离开。
我们在学校的一个亭子坐下，发了好一会儿呆，大雨突然不期而至，远方的景物变得朦胧起来，我也陷入回忆之中。
那是三个星期前，我和小桂走在阳光照耀的大地上，周围可谓是百花齐放、鸟语花香。蜥蟋似乎也醉在这片花海中，不时发出叫声。远处不时传出机器的声音。
小桂一直愁眉苦脸地，烦恼在他黑亮的额头上嬉戏着，他的头发凌乱不堪。我盯了他好久，他才开口说道：“深圳房价好高啊，一百平米的.房子竟要一百万!”我听了有点莫名其妙，这是大人的事情，跟我们小孩有何相关呢?他的身体颤抖了一下，沉默良久，又说：“学校学费要涨价，我爸妈下学期要我转回老家读了。”
突然又一声雷响，把我从回忆中拽了回来。小桂把从高年级学生那里抢回的笔，慎重递到我的手上：“拿好，你的笔。”看我发愣，又调侃了一句：“你说为什么每个学期末都会下雨呢?”我没有回答他，有一种莫名的酸楚笼罩心头，我悠悠地问“我们以后还会再见吧?”
他握住我的手，笑着说“不要伤感了。还记得从前吗?多无忧无虑啊，我们一起欢笑，一起努力，为彼此的快乐而付出。我们一定还会再相见的!”
雨还在下着，但雷声却没了。
那个高高的小孩握住了另一个小孩的手，并对他说：“永远与你在一起。”
初中生作文与你在一起抒情 篇四
“嗖”门钥匙带着我和哈利·波特飞快地旋转，突然，我们的脚重重地落在了地上—我们来到了罗恩家。
在园子里刚走了几步，就看见了一只罗圈腿的黄猫。它的尾巴像旗杆一样竖得笔直，两只耳朵朝天立着，正在追赶地精。地精全身沾满了泥巴，身体肥肥的，像一个会跑的土豆。
忽然，一个小东西飞了过来。它上窜下跳，像个无头苍蝇一样乱撞。“喂，你这个小猪，赶紧回你的笼子里去，别在这儿凑热闹！”一个红头发的小男孩从木屋里跑出来，捉住了这个叫“小猪”的猫头鹰。“他就是罗恩”。哈利·波特对我说。见过面后，我们进了小木屋。
刚进了小木屋，一根火腿肠在我眼前飞过，落到了一个盘子里。我抬头向前看，看见了平时在书中描写的画面：一个女人举起手中的一根魔杖挥舞着，随着她的挥舞，土豆自动脱皮，菜自动清洗，各种各样的食物自动飞到锅里，炉子也自动生起火来……“嗖”哈利·波特的魔杖尖上突然喷出一束绿光，这束绿光击中了我，我大喊了一声：“啊——”……“啊——”我随着尖叫声醒来，原来这只是一场梦。我细细地回忆着这场梦，心想：如果这是真的就好了。
初中生作文与你在一起抒情 篇五
昏暗的灯光下，一颗寂寞的心。心寂寞，所以世界都寂寞。曾经来自心底的呼唤又再一次响起在耳边。低头看看灯光下的你，孤寂的样子确是我的复制品，只是我有心，而你没有。
虽不能用心去真正体会寂寞，你却最懂我这颗落寞的心。我愿与你分享我的欢乐，阳光下你和我一样，尽情在高高的田埂上奔跑，我捉不到你，你总是追在我的身后。我静静地望着你，你也是也用同样的眼神注视着我的吧？俯下身子摸摸你，觉得你像小孩子一样可爱，
因为你正重复着动作。看不见你的微笑，你一直都用灰色的面纱蒙着自己，有那点神秘。
沐浴着午后的阳光，和你一起坐在刚冒出嫩芽的小草上，吹着暖暖的春风唱歌给你听。也有时你会和我一起吹着冷风，冻得发抖地站在高高的路灯下。那时，只有你会懂我的心情，也只有你依偎在我的脚旁陪伴我。我觉得那样的画面好美，黑夜中一颗心的倾诉，你一直认真倾听。
从我来到这个世界的第一刻，从我见到光明的第一刻，从我被阳光照耀的第一刻，你就一直陪伴我。
我知道，有时候你害怕黑暗，所以一直躲在角落里；我也知道，只要有光明的地方你就一定会出现，因为你知道我最怕孤单。
你是我的影子，我和你之间虽不完全相同，却有着太多的相似。刹那间，即使繁花落尽，不变的是我们牵着的手与一直以来的理解，如黑暗中的灯光，点亮我的心。我愿一直与你牵手同行，永远和你在一起！
初中生作文与你在一起抒情 篇六
那天，你走了，如风般悄然无息的逝去，嘴角带着微笑，离开了我。如今已相隔多年，独自站在家乡的田间，却仍忘不了过去的点滴。仿佛田梗上，又出现了你的身影，那样的忙碌，那样的疲惫，佝偻的身子让人心疼。
奶奶，停下吧，让孙女为您擦擦汗，捶捶背吧，可当我不由自主的走进时，幻影破灭。多么怀念和你在一起的时光啊，每一刻都是那么幸福，美好。
记得奶奶最喜欢的，还有满天的繁星。在夏季的星空下，你会搬出竹床，我们一起仰面躺下，细数天空中的繁星。那时你告诉我，天边像汤勺一般的是北斗七星，突然从夜空坠落的是流星，如果对着它许愿，梦想就会实现。我于是兴奋不已，从不放过每一次机会，只要看到流星划过天际，都会闭起眼睛，在心中许下小小的心愿。
在乡下过了不久，我便要回城市上小学了。当时依依不舍，哭闹着不肯回去，你劝我说：“乖，回去要听爸爸妈妈的话，放假一定要过来，不哭了好不好?”看着你爱怜的眼神，我点点头。
只是不曾想过，再次来到这里，居然是为了送你最后一程。当爸爸告诉我你快支撑不下去的时候，我几乎是愣在那里，直到赶回乡下，看到床上奄奄一息的你时，就再也止不住放声大哭起来。你戴着氧气罩，冲我眨了眨眼，似乎是想劝我不要流泪。可我哪有那么坚强?为了不打扰到你，我跑到曾经充满欢笑的田间。看到大片金黄的油菜花，却怎么也高兴不起来。奶奶，您不是最喜欢油菜花吗，现在它正开得烂漫，您快起来看看啊!
天使只让您在这世上多停留了一天，便将您的生命随着逝去的风带走了，带不走的，是您挂在嘴角的微笑。我走出门外，望着漆黑的夜空，一颗流星划过，含着泪许下我的心愿：
若有来生，奶奶，还想和你在一起!
