染雾阳光下我成长作文 篇一
阳光下我成长
我是一个生长在阳光下的孩子，阳光为我带来了无尽的温暖和力量。在阳光的照耀下，我不断地成长和进步。
阳光照耀下的我，从小就充满了活力和好奇心。每天早上，当第一缕阳光透过窗户洒进我的房间，我就会感到一种无比的幸福和期待。我迫不及待地起床，迎接新的一天。阳光给了我勇气和动力，让我敢于面对困难和挑战。
在学校里，阳光是我学习的动力。当我坐在教室里，阳光透过窗户照在我的书桌上，我感到一种安宁和宁静。阳光温暖的光芒让我心情愉悦，集中精神地学习。每当遇到困难和挫折时，我会想起阳光的温暖，鼓励自己勇往直前。在阳光的照耀下，我不断努力，取得了优异的成绩。
除了学习，阳光也为我带来了很多乐趣和欢笑。每当放学后，我会和朋友们一起去户外玩耍。阳光洒在我们身上，我们追逐着彼此，笑声不断。阳光下的游戏，让我感受到了友谊和快乐。阳光下，我学会了与他人分享和合作，这让我变得更加开朗和自信。
在家里，阳光也是我成长的见证。每当我遇到困难或者心情不好时，我会躺在阳光下，让阳光温暖我的心灵。在阳光的照耀下，我学会了坚持和积极面对生活的种种挑战。阳光赋予了我力量，让我变得坚强和乐观。
阳光下的我，成长得更加健康和积极。我学会了珍惜每一天，感恩阳光给予我的温暖和光明。在阳光下，我不仅成长了自己，也希望能够带给他人温暖和快乐。
阳光下我成长作文 篇二
阳光下我成长的足迹
阳光下的我，走过了一段充实而美好的成长之路。阳光的温暖和照耀，让我成为了今天的我。
在阳光的照耀下，我开始了我的学习旅程。每当我坐在教室里，阳光透过窗户洒在我的书桌上，我就会感到一种温暖和安宁。在阳光的照耀下，我专心致志地学习，追求知识的宝藏。我喜欢迎接新的挑战，不断超越自我。在阳光的照耀下，我不断努力并取得了优异的成绩。阳光给了我勇气和信心，让我相信自己可以成为更好的自己。
除了学习，阳光也给予了我丰富多彩的生活。每当放学后，阳光洒在我和朋友们的身上，我们一起在操场上奔跑、嬉戏。阳光下的游戏，让我感受到了友谊和快乐。我们一起分享欢笑和泪水，在阳光下一同成长。阳光不仅为我带来了快乐，也让我学会了与他人分享和合作。
在家里，阳光也见证了我的成长。每当我遇到困难或者心情不好时，我会躺在阳光下，让阳光温暖我的心灵。阳光的温暖给予了我力量，让我变得坚强和乐观。在阳光的照耀下，我学会了坚持和积极面对生活的挑战。阳光让我相信，只要坚持不懈，努力奋斗，就一定能够克服困难，取得成功。
阳光下的我，成长得更加健康和积极。阳光给予了我无尽的温暖和光明，让我相信每一天都是美好的。在阳光的照耀下，我学会了珍惜每一个机会，感恩生活中的一切。我希望将阳光所赋予的温暖和快乐，传递给他人，让更多的人感受到阳光的力量。
阳光下的我，正不断成长和进步。我相信，在阳光的照耀下，我会变得更加勇敢、自信和积极，迎接未来的挑战。阳光下的成长之路，将是我人生中最美好的经历。
阳光下我成长作文 篇三
我们的学校座落在伊川县白元乡白元村的中心，它是白元乡最好的一所小学，我为能在这样好的学校上学而感到自豪。
走进校园，水泥路左边有三块玻璃做的大橱窗，里面贴着高年级同学的优秀作文。右边有四块大大的黑板，一块是用来写“表扬”和“批评”的，另三块是写“通知”的。通过水泥通道往里走，我们便看见了升旗台，升旗台中央挺立着一根高高的旗杆，旗杆
顶上飘着一面鲜艳的五星红旗。旗杆后面有六幅宣传画，宣传画下面是七块大黑板，上面是中、高年级出的黑板报。
升旗台对面是教学楼。那些大哥哥、大姐姐们在里面学习得可认真啦！楼顶上有“勤奋”、“求实”、“开拓”、“创新”八个大字。同学们，你们知道这八个大字是用来干什么的吗？告诉你吧！这是用来勉励我们好好学习的。
在升旗台的左边，也有一栋教学楼，这栋教学楼上面有阅览室、实验室、绘画室、音乐室、还有舞蹈室。楼下面有食堂、休息室。食堂外面有一个圆形的花坛，里面种着一棵粗大的老槐树，它像卫兵一样，日夜守卫着学校。据说它已经有三百多年的历史了，休息室门口种着三棵万年青树，被工人们修剪得像三把绿色的降落伞
我们的校园很美丽，我爱我们的校园。
阳光下我成长作文 篇四
小草在阳光下蓬勃生长，一碧千里；花儿在阳光下竞相开放，鲜艳夺目；鸟儿在阳光下欢快翱翔，叽叽喳喳；小鱼在阳光下悠然戏耍，嬉戏打闹……我也在阳光下成长。
回首往事，我从来没有失去过阳光和雨露。
“我得证书了，我得证书了。”我拿着证书，欢呼雀跃，心情分外激动，因为在我的努力下，终于取得成功。抚摸着证书，心里的成就感油然而生。
记得三年级的时候，妈妈让我上艺术班。舞蹈、声乐、书法、武术……可我仿佛对习作情有独钟。我早就对习作有所了解，它可以让人爱读书，善于观察。“林海音的《城南旧事》、高尔基的《童年》、老舍的《骆驼祥子》……”更让我如痴如醉，牵肠挂肚。
刚一进门，哥哥姐姐的作文就令我啧啧称赞，心慕手追。那精彩的片段，那细致的描写，无不让我瞠目结舌。我也跃跃欲试，坐在座位上，拿起笔构思，这不禁让联想到未来：我成为教育家、习作家，用自己的真情实感打动后人，让人受益。走出国门，让外国人也欣赏我中华结晶。
开始写了，我绞尽脑汁，冥思苦想，可怎么想也想不出来，我怒不可遏。可看看别的哥哥姐姐，他们写的文章不易一字，不赞一词。我心里暗暗佩服，可又十分恼怒。
老师走到了我的身旁，给了我殷切的鼓励，让我更加爱习作了。程端礼说过：“劳于读书，逸于作文。我每天读一篇文章，背一段话。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，经过日积月累，我已大大的进步。
四年级的时候，老师便让我们写征文，那可是我朝思暮想，求之不得的呀，我每日背的语段，那美妙的句子，那恰当的词语，让我意马心猿。我真恨不得一下写完，“动静相衬、托物言志、抑扬结合、铺垫悬念……”成了我习作的法宝。很幸运，我阅读的书，背得语段，都派上了用场。我以风驰电掣的速度写完了征文。心里笑开了花。
“种瓜得瓜，种豆得豆。”我种下了辛劳，洒下了汗水。收获了喜悦的果实。可“活到老，学到老。”在知识的的无边苦海，我将努力作“舟”。
我在阳光下成长，阳光给了我生活，给了我充实，更加给了我梦想。我将在阳光下快乐成长。
阳光下我成长作文 篇五
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”在爆竹声中，人们辞去旧岁，迎来了新的一年。和煦的春风又带着微笑来到我们面前。
每年的这个时候，我和爸爸妈妈同春天的“约会”如约在东方红广场进行。在这个阳光明媚的日子里，春风迎面扑来，带着一点儿花香，使人心旷神怡。广场上，三三两两的人群席地而坐，享受着春天和煦的阳光。一群和我年龄相仿的孩子正高兴地仰望着天空，凝视着他们的伙伴——风筝。当然，我也在这其中。
风筝在我手中长线的牵引下，在蓝天下迎着春风与白云为伍，一起飞舞着。它时而上时而下，时而左时而右，像一只欢快的精灵在展示着自己妙曼的舞姿。看着这只自由自在的小精灵，我不仅浮想联翩，这是风筝吗？不，这不是风筝，这分明是我啊！
我在长线的牵引下，不，这不是长线，这分明是我的爸爸妈妈！在你们正确指导下，我没有迷失方向。我知道，如果没有你们的牵引，我将会是一只迷失方向的航船，在大海里毫无目的地飘荡。
我在春风的吹拂下展示着自己曼妙的舞姿，不，那不是春风，那分明是我的老师们！是你们用双手撑起了这个舞台。如果没有你们的智慧与付出，我将永远会是一株长不大的小草。
我与白云为伍，无拘无束的玩耍。不，那不是白云，那分明是我的同学们。如果没有你们的陪伴，我将是一个没有观众的演员，自聆自唱。
爸爸妈妈，老师同学们，是你们伴随着我成长。如果我是一棵小树，那你们就是我生命中的阳光，一直陪伴我，照亮我。
阳光下我成长作文 篇六
十二年来，在我的生命中，始终有一缕阳光，伴着我成长，这缕阳光里，有同学间的友情，老师对我的关心，爸爸妈妈对我的爱。
同学的友谊是最不可忘却的。有一次，马上要考数学试了，同学过来问我：“准备好了吗？”“当然，自信满满。”我说。但是一会儿，我就焉了，因为：我忘带尺子了！有画图题啊，怎么办啊！同学见状，便把自己的长尺掰了一段，把长的那段扔给了我，说：“这段给你，好好考！”有了那半段长尺，我的那次考试才取得好成绩。同学对我的帮助，多的数不胜数。我沐浴着同学间友情的阳光成长。
俗话说“一日为师终生为父”，老师教给了我们很多。一次月考成绩下来后，我的成绩有明显的下降，老师问我也问不出个什么来，于是，她便每天饿着肚子给我补习到很晚，有一次老师给我补习，我在中途突然肚子疼，老师连忙给我找药，然后把我背到医院，给爸爸妈妈打了电话，才放心地走了。我在老师关爱的阳光下成长。
爸爸妈妈，是我们生命中最重要的人，他们看到了我们成长的每一个阶段。他们听过你出生后的哭声，听过我们第一声爸爸妈妈，看着我们学会走路，教我们擦鼻涕，教会我洗脸、梳头发，可是当你长大后，你是否还记得，你们一起练习很久才学会的第一首儿歌，当你犯错时他们严厉的眼神，当你你取的好成绩后他们比谁都激动的心情。如果有一天，当他们站也站不稳，走也走不动的时候，就像他们当年牵着你一样牵着他们。我们在爸爸妈妈的疼爱下阳光成长。
我们生活在一个充满爱、充满阳光的世界。虽然它充满阳光，但偶尔也会狂风暴雨，
不要怕，经常想想风雨过后才有阳光，我们在阳光下成长！
