染雾把小鸟放回大自然作文 篇一
近年来，人类对自然环境的破坏越来越严重，不仅导致了生态平衡的破裂，也给许多动植物带来了生存的威胁。其中，小鸟作为生态系统中不可或缺的一员，也受到了极大的影响。为了保护小鸟种群的多样性和数量，我们应该将它们放回大自然中。
首先，将小鸟放回大自然可以恢复生态系统的平衡。小鸟是自然界中的一种控制种群数量的重要生物。它们以昆虫、小型爬行动物等为食，起到了天敌的作用，帮助控制了这些生物种群数量的增长。但是，当人类活动破坏了小鸟栖息地、减少了它们的食物来源时，小鸟的数量就会减少，导致其他生物种群数量的失控。因此，将小鸟放回大自然中，可以恢复它们在生态系统中的功能，维持生态平衡。
其次，将小鸟放回大自然可以保护生物多样性。每一种小鸟都有其独特的生存方式和生态习性，它们在自然界中扮演着不同的角色。如果小鸟种群数量减少，某些特定的生态角色就会空缺，导致生态系统的不稳定。而将小鸟放回大自然，可以增加生物种群的多样性，使生态系统更加复杂和稳定。这对于维护自然界的生态平衡和可持续发展具有重要意义。
最后，将小鸟放回大自然可以传递保护环境的重要意义。人们通过将小鸟放回大自然，向社会传递了保护环境、保护动植物的信息。这样的行为可以唤起更多人对于环境保护的关注和重视，推动人们改变不良的生活习惯，减少对自然环境的破坏。同时，这也为未来的环境保护工作奠定了基础，使人们更加深刻地意识到人与自然的紧密联系。
总之，将小鸟放回大自然对于恢复生态平衡、保护生物多样性以及传递环境保护的重要意义不言而喻。我们每个人都应该行动起来，积极参与到小鸟保护工作中，共同营造一个更加美好的自然环境。
把小鸟放回大自然作文 篇二
随着城市化进程的加快，人类的生活环境不断改变，给自然界带来了巨大的冲击。其中，小鸟作为自然生态系统中的重要组成部分，也面临着不小的威胁。为了保护小鸟的生存环境和种群数量，我们应该将它们放回大自然中。
首先，将小鸟放回大自然可以恢复它们的自由和尊严。小鸟天生就具有翱翔于天空的本能，它们应该生活在自由自在的环境中。然而，由于人类的干预和破坏，许多小鸟被迫被关在笼子里，成为人类的宠物或展览品。这不仅剥夺了小鸟们的自由，也损害了它们的尊严。将小鸟放回大自然，可以让它们重获自由，回归到属于它们的自然环境中，过上真正属于它们的生活。
其次，将小鸟放回大自然可以提高人们的环保意识。小鸟是自然生态系统中的一种珍贵资源，它们的存在对于维持生态平衡和生物多样性具有重要作用。将小鸟放回大自然，可以引起人们对于环境保护的关注和重视。人们会意识到，只有保护小鸟的生存环境和种群数量，才能保护整个生态系统的健康和稳定。通过这样的行动，人们的环保意识会得到进一步的提高，从而推动社会的可持续发展。
最后，将小鸟放回大自然可以保护人类自身的利益。小鸟作为自然界的一部分，与人类有着千丝万缕的联系。它们不仅为人们提供了美丽的歌声和欢乐的观赏体验，还帮助人类控制了害虫的数量，维护了农作物的生长。如果小鸟种群数量减少，将给人类的生活带来不利影响。而将小鸟放回大自然，可以保护它们的生存环境和种群数量，维护了人类自身的利益。
总之，将小鸟放回大自然对于恢复它们的自由和尊严、提高人们的环保意识以及保护人类自身的利益具有重要意义。我们应该加强对于小鸟保护工作的关注和投入，共同努力构建一个和谐、美好的自然环境。
把小鸟放回大自然作文 篇三
星期天下午，我在家认真地写作业，爸爸在睡觉。突然，一阵“叽叽喳喳”的声音吵醒了睡梦中的爸爸，我也停止了写作业。我们发现一只小鸟从窗外飞进来了，爸爸说：“林珂，我们把它抓住吧。”我立刻答应了。
于是，我们就开始了“捕鸟大战”。爸爸先把卧室的门关上，这只小鸟可机灵了，在屋内来回飞动，故意和我们捉迷藏，一会儿就把我和爸爸累得满头大汗。趁我们不注意，小鸟躲到了床底下，我们好不容易才把它弄出来，最后终于把它捉住了。
我找了个箱子，把小鸟放了进去。然后，爸爸又在箱子上扎了几个洞，这样就可以透气了。我拿来一些小米放进箱子里，小鸟却不领情，很不情愿地躲在箱子的一角。爸爸让我先去写作业。我写完作业以后，就赶紧去看那只小鸟，结果小鸟还真把小米吃光了。只要我轻轻一拍箱子，它就开始挣扎起来，如果不拍，它就不动。我拿起箱子向阳台跑去，想让小鸟看看蓝天，可是，小鸟却一直在挣扎……
这时，妈妈下班回家了，我高兴地把箱子拿给她看，并且告诉她捉小鸟的过程。可妈妈却语重心长地说：“我们不应该捉小鸟，大自然才是小鸟的家。小鸟在这箱子里多委屈呀！”听了妈妈的话，我说：“我们把小鸟放了吧！”妈妈点点头。于是我打开窗户，然后又打开箱子，小鸟“嗖”地飞了出去。看着飞远的小鸟，我心里很高兴……
把小鸟放回大自然作文 篇四
爱像一束阳光，走到哪里，它就会照到你哪里；爱像伟人一样；爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到。
在我9岁那年，一个天气晴朗的日子，我正在家做作业。忽然，外公急急忙忙地跑回来对我说：“琦琦，这儿有只小鸟受伤了，你帮它包扎一下。”我说：“外公，好的！”我先用药水帮小鸟清洗伤口，那只小鸟可能很疼，就吱吱喳喳的叫起来，我有点不敢了，可我又一想：小鸟如果不包扎，会更严重的。想到这里，我又继续帮小鸟清洗，清洗之后，我用药油在小鸟受伤的地方涂上去，然后用纱布帮小鸟包扎起来，包玩后，小鸟又吱吱喳喳，这次可能是说：“小朋友，谢谢你！”接着我又用一个小纸盒，给小鸟做了个一个简陋的窝。然后我对小鸟说：“以后这就是你的家，你慢慢养伤吧！”第二天早上起来，我看见小鸟的眼神黯淡无光，我猜它一定是想家了，当我想把小鸟放走的时候，我又有点舍不得，可我又转念一想大自然才是小鸟的家，我应该让它回到自己的家。就这样，我把小鸟放走了。虽然我有点难过，但我毕竟做了件有爱心的事。
把小鸟放回大自然作文 篇五
在一个阳光明媚的星期六早晨，光光正在院子里玩。
“叽叽喳喳”！忽然，树林里传来了一阵清脆、柔美的鸟鸣声，光光听见了，赶紧跑到小树林里。“哇！好可爱的一只小鸟啊！”光光小声的自言自语。瞧！小鸟浑身长满了亮亮的金黄色绒毛，它圆嘟嘟的小脑袋上，嵌着一双水灵灵的小眼睛，当阳光照射在小鸟身上，一身金黄色的羽毛显得更加亮丽。
光光发现了这只小鸟后，脑子里一下就产生了一个念头——捉住它！只见光光躲在墙边，眼睛直盯着小鸟，他趁小鸟不注意，蹑手蹑脚地走到小鸟后面，猛地一扑，小鸟还没反应过来是怎么回事，就被光光捉住了。
小鸟在光光手里不停地拍打着翅膀，想从光光手里逃出来，可是，已经晚了，它的爪子已经补光光用绳子紧紧地绑住了。
看着自己得到了这么可爱的一只小鸟，光光心中兴奋极了，牵着小鸟在大街上到处跑，嘴里还哼着一曲小调。
突然，正在他兴奋时，听见了一阵哭声，“呜——呜——”“怎么啦？”光光顺着哭声走到了另一条路上。看见了一个小女孩正在哇哇大哭。“呜……呜……妈妈……你在哪里啊？”原来小女孩跟妈妈走丢了啊！“没事！叔叔带你去找妈妈吧！”一位警察叔叔安慰着她。
光光见警察叔叔带小女孩去找妈妈了。“啊！”突然，光光好像想起了什么。“这只小鸟也是有妈妈的啊！它会不会也像小女孩一样想妈妈了呢？”光光自言自语。
只见光光轻轻地把绳子解开，含着眼泪，抚摸着小鸟金黄色的羽毛，依依不舍地说道：“小鸟，再见吧！”说着，他把小鸟轻轻抛了起来，放飞了小鸟。小鸟拍了两下翅膀，飞了起来，接着围着光光转了几圈，便消失在光光眼前。
把小鸟放回大自然作文 篇六
在这个万里无云、阳光灿烂的好日子里，我和妹妹豆豆两家人来到永嘉古村落游山玩水。
走进古村落，首先令我们眼花缭乱的就是整排整排的古代房屋，这些房子的墙壁都是用石头一块一块垒起来的。再往里走，就看见了一条清澈见底的小溪。啊，我看见过漓江，游览过西湖，却从没看到过古村落里的溪水，古村落里的溪水真清啊！清的能让人看见溪里的石头、小鱼和小虾；古村落里的溪水真绿啊！绿的像一块无瑕的翡翠；古村落里的溪水真静啊！静的你仿佛感觉不到它在流动。
“喳喳喳！喳喳喳！”我的耳边传来了一阵小鸟的叫声，我开始没怎么在意，但小鸟的叫声越来越响，我便向鸟叫的那个方向看去，哦，天哪！太不可思议了！一只鸟的脚被绳子的一头绑着，绳子还有一头紧紧地绑着拖鞋，我连忙叫爸爸：“爸爸，快过来看呀，小鸟飞不了啦！”爸爸跑过来，看见了这残忍的一幕，刚想用打火机把绳子烧断，一个比我大的哥哥走过来，什么也没说，把小鸟从爸爸手中拿走了，我连忙说：“哥哥，放了小鸟吧，小鸟这样被你绑着，它就没有了自己的自由，过不久，小鸟就会死去的！”哥哥装作没听见，没有理我。我们没办法，只好上山玩去了。
过了一个多小时，我们下山发现，小鸟还是被绑在拖鞋上，我不忍心，赶紧叫爸爸放了它。这回，那个哥哥没有守在旁边，爸爸急忙用火烧断了绑在小鸟脚上的绳子。啊！小鸟终于自由了，看着小鸟在天空中快乐地飞翔，我心里有说不出的快乐！
保护动物，人人有责！
