染雾二年级作文小牛的星期日 篇一：小牛的快乐星期日
星期日是我最期待的一天，因为没有学校作业，可以自由地玩耍和放松。今天早上，我早早地醒来，满怀期待地迎接这个美好的星期日。
首先，我和爸爸一起去附近的公园散步。公园里的花草树木都显得格外美丽，鲜花绽放，鸟儿鸣叫。我和爸爸走在小河边，看着水面上的倒影，感觉非常宁静和舒适。我还看到了一只可爱的小松鼠，它快速地爬上树，让我不禁感叹大自然的神奇。
接着，我和爸爸一起去购物中心。在那里，我看到了许多漂亮的衣服和玩具。我选了一件漂亮的T恤和一本有趣的故事书，爸爸还给我买了一辆新的玩具车。我非常开心，感谢爸爸给我带来的惊喜。
下午，我和妈妈一起做了一顿丰盛的午餐。我们一起动手，烹饪了我的最爱——宫保鸡丁和红烧肉。我学着妈妈的样子削菜、洗菜，虽然有些不太顺利，但是我感到非常有成就感。最终，我们做出了一道道美味的菜肴，我和妈妈一起品尝，觉得非常美味。
晚上，我和家人一起看了一部有趣的电影。电影中有许多搞笑的情节，我笑得前仰后合。我和家人一起分享欢乐时刻，感受到了家庭的温暖和幸福。
这个星期日过得非常快乐，我在家人的陪伴下度过了一个充实而愉快的一天。我觉得幸福就在身边，只要和家人在一起，每一天都会是快乐的星期日。
二年级作文小牛的星期日 篇二：小牛的有趣星期日
今天是星期日，我度过了一个非常有趣的一天。
早上，我和妈妈一起去了动物园。动物园里有许多可爱的动物，我看到了大象、长颈鹿、狮子等等。最让我印象深刻的是熊猫，它们圆圆的眼睛和憨态可掬的样子让我忍不住想摸摸它们。我还帮妈妈拍了许多照片，记录了这次愉快的旅行。
中午，我们去了一家新开的游乐场。游乐场里有各种各样的游乐设施，我玩得不亦乐乎。我尝试了过山车、旋转木马和蹦床，还和妈妈一起玩了一场刺激的水上滑梯。我笑得前仰后合，度过了一个充满欢声笑语的午后时光。
下午，我和爸爸一起去了图书馆。我喜欢在图书馆里寻找有趣的故事书和科普书籍。我选了几本喜欢的书，爸爸还帮我办了一张借书证，这样我就可以经常来借书了。我觉得图书馆是一个知识的宝库，每次来都能发现新的知识和故事。
晚上，我和爸爸妈妈一起做了一顿美味的晚餐。我们一起动手，做了宫保鸡丁、鱼香肉丝和炒青菜。我学着爸爸妈妈的样子切菜、炒菜，虽然有些不太顺利，但是我感到非常有成就感。最终，我们做出了一道道美味的菜肴，我和爸爸妈妈一起品尝，觉得非常开心。
这个星期日过得非常有趣，我在家人的陪伴下度过了一个充实而愉快的一天。我发现，其实幸福就在我们身边，只要我们用心去感受，每一天都会是有趣的星期日。
二年级作文小牛的星期日 篇三
六一啊，全球兄弟姐妹们都名正言顺地在放假。生活是美好的，怎么样犒赏自己呢？
我想去海边，海边有海啸，不去；
我想吃烤鸭，鸡鸭得流感，不吃；
去吃牛排啊，牛都已经疯了！
去看风景吧，台湾刚刚还在震
那我去划船，看见冰山融化，把我淹了......
呃，怎么啦？
环境被破坏了呗！工业污染一天天严重，臭氧层日益稀薄，温度升高，冰山能不化吗？科技发展了，化学产品无孔不入地充斥我们的生活，小鸡小鸭现在不吃米和菜，改吃饲料啦。它们不能好好吃饭，能不得禽流感吗？小牛看到小鸡小鸭的惨痛遭遇，受不了打击也疯了！
我们的生活正在受到威胁，而破坏环境的始作俑者恰恰是人类自己。环境的恶化是几十年甚至上百年循环积淀的结果。希望全球的小兄弟姐妹们一起开始保护环境，保护自己。
二年级作文小牛的星期日 篇四
在森林里，有许多动物，比如猴子、兔子和一只聪明的小牛。
一天，小牛犊和它的朋友去上学。小牛来到教室，看见山羊老师在教室里等他们来学校。他坐在座位上，东张西望，很快就开始上课了。小牛心想，这个山羊老师还是想教我，但是没有办法。正在这时，山羊老师问小牛大写的那一个怎么写？因为小牛刚才没仔细听，所以写不出大写的。他低下头，听到学生们在笑。山羊老师又教了第二和第三个。当他准备教第四遍的时候，小牛站起来骄傲地说：“老师，我学会了。”山羊老师大吃一惊，说：“你说你自己学会了，就写四、五、六。”小牛飞快地在黑板上写了四个，山羊老师看了看生气地说：“小牛，四、五、六根本不是这么写的。”小牛说：“为什么不这样写呢？一个是一横，一个是二横，那么四就是四横。”山羊老师听了，严厉地说：“看，你怎么写的？”小牛看着它，羞愧地低下头，又一次听到了学生们的嘲笑。从此小牛记住了这一课，再也没有变聪明过。
同学们，听完这个故事，你们有什么启发？这个故事告诉我们：上课一定要专心，不要自作聪明。
二年级作文小牛的星期日 篇五
新年到了,我和我姐姐还有爷爷、奶奶上街去玩。
那里人山人海,有的人在买碟,有的人在买衣服,还有的人在挑精品。我们走着走着，走到了一间2元店,里面什么东西都有,有漂亮的小镜子,有可爱的'小本子,还有精美的皮筋,我挑了一本同学录,好记录同学家的电话。
买完东西后，我们又继续往前走,突然,发现有一家店卖很可爱的小牛,我不禁跑了过去,看到有许多小牛,样子栩栩如生，小的9块5,中的19块5,大的29块5,我不知道买哪只好。后来,姐姐也跑过来了,她看到我在发呆,便说:“你怎么发呆呀?”我便说:“我想要一只小牛,可不知道要哪只?”姐姐说: “小的又不好玩,大的又太大了,那就买中的吧!”我便拿起中的小牛,跟刚刚跑过来的奶奶说: “我想买只小牛。”奶奶同意了,便去交钱,买完小牛我们就高兴地回家了。
二年级作文小牛的星期日 篇六
有一天，小鹿和小牛在玩耍，小牛觉得没意思，就对小鹿说：“我们比一比谁跑的最快，”小鹿就答应了。
它们来到草丛中，小牛说：“我们跑到第五棵大树，在返回来，”小鹿说：“可以”，5、4、3、2、1开始！小鹿撒腿就跑，一直跑到第四棵大树下，它说：“我先休息一会，反正小牛在在后面，”它就靠在树上，眼睛闭上，睡觉，小牛吃力的跑，它跑到第四棵大树下后，看了看小鹿，说：“真是个大懒虫”，小牛就继续跑，一直跑到终点，这时，小鹿起来了，看见，小牛已经跑到终点了，最后，小鹿说：“不算，不算，这次是我睡觉了，不算，我们比算算数，”它们请大象给他们出题，大象说：“35+8=？小鹿抢答说：是33，错，小牛趁这个机会，赶紧抢答，说，是43，对，大象说，小牛的一分，小鹿减一分，最后的冠军是小牛，”小鹿遗憾的认输了，最后，小鹿不理小牛，自己一人玩耍。
读了这个故事，我明白了，我们做错了，就要改正，不能向小鹿那样，我们以后，一定要知错就改。
