我和同学之间争吵作文300字 篇一
我和同学之间争吵
今天,我和同学之间发生了一次争吵。这是我们在一起学习以来的第一次争吵,让我感到非常不愉快。
事情是这样的,我们正在一起做一道数学题,我认为答案是A,而同学却认为答案是B。我们开始争论起来,为了证明自己的观点,我们互相指责对方不对,语气也越来越激烈。
争吵过程中,我突然意识到这样的争论并没有任何意义。我们只是因为一个小问题而争吵了起来,这样的争吵只会伤害我们的友谊,对我们的学习也没有任何帮助。
于是,我决定主动和同学和解。我向同学道歉,表示我不应该为了一个小问题而和他争吵,我们应该友好地合作解决问题。同学也表示愿意和解,我们重新坐下来一起讨论这道数学题。
在和解的过程中,我发现了自己的错误。我在争吵中过于激动,没有听取同学的观点,也没有给他足够的空间表达自己的意见。我意识到,争吵不是解决问题的方式,而是会让问题变得更加复杂。
通过这次争吵和和解的经历,我学到了很多。首先,我明白了友谊是最重要的,我们应该尊重和包容彼此。其次,我意识到争吵只会浪费时间和精力,而合作和沟通才是解决问题的关键。
我和同学之间的争吵是一次宝贵的经历,它让我懂得了如何与人友好相处,如何解决问题。我相信,通过这次争吵和和解,我和同学之间的友谊将更加牢固,我们的学习也将更加顺利。
我和同学之间争吵作文300字 篇二
我和同学之间争吵
上周,我和同学之间发生了一次激烈的争吵。这场争吵让我深刻地认识到了沟通的重要性和友谊的可贵。
事情的起因是一次合作项目。我们被老师分成小组,共同完成一个科学实验。在实验过程中,我们遇到了一些困难,大家对如何解决问题有不同的看法,意见分歧逐渐加剧,最终演变成了一场激烈的争吵。
在争吵中,我觉得自己的观点是正确的,而同学们却不同意。我为了维护自己的观点,语气逐渐激动起来,开始责备其他同学的错误。同学们也变得情绪激动,开始互相指责和抱怨。
争吵过后,我感到非常后悔和羞愧。我意识到,争吵并不能解决问题,只会让问题变得更加复杂。我应该更加理解和尊重其他同学的观点,而不是一味地强调自己的观点。
于是,我主动向同学们道歉,并提出重新讨论问题的建议。同学们也表示愿意和解,我们重新坐下来,冷静地分析问题,并寻找解决的方法。
通过争吵和和解的过程,我学到了很多。首先,我明白了沟通和合作的重要性。只有通过积极的沟通和合作,我们才能解决问题,取得更好的成果。其次,我意识到友谊是最重要的。在争吵中,我们伤害了彼此,但是通过和解,我们更加珍惜和维护了友谊。
我希望通过这次争吵和和解的经历,我们能够更加团结,更加理解和信任彼此。争吵并不可怕,关键在于我们如何处理和解决争吵,如何改进自己。我相信,通过这次争吵和和解,我们的友谊将更加坚固,我们的团队合作能力也将得到提高。
我和同学之间争吵作文300字 篇三
今天,我们班的“小霸王”出动了,她叫小芳。小芳大胆地站在椅子上,叫道:“你们有什么好东西,都给我拿出来。
你,沈悦,我听说你新买了一块新橡皮,快拿出来给我。”我胆子也很小,只能把橡皮给了小芳。我哭着对她说:“你一定要保护好我的新橡皮,否则我跟你没完!”“哟”小芳满不在乎地说,“还学会顶嘴了!”我想着想着,心中充满了勇气,大叫一声:“你小芳,把橡皮还给我,要不然我让你吃不了兜着走!”“凭什么,在我手上的`东西就是我的,你想拿走,门儿也没有!”小芳怒气冲冲地说。我马上叫我的小助手琳琳,假装作为小芳的人,等小芳发现的时候,琳琳已经拿到手了。小芳一屁股坐在地上哭了起来,喊道:“好你个沈悦,居然欺负我,我一定要告老师,哼!”我也那她没办法了。
这是,老师走了过来,问了个清楚,小芳惭愧地说:“早知如此,何必当初。”老师线让小芳回家休息。
我和同学之间争吵作文300字 篇四
昨天,班上有两位同学发生了激烈的的争吵。
英语课结束后,突然听见一阵吵架的声音,原来是张思涵和李瑞涵在为了一件事而争吵。打听一下是怎么一回事才打起来。
一打听,才知道是这么一回事啊。
“张思涵,你是故意给我打这样少的分数吧。”李瑞涵生气地指着张思涵说。张思涵理是气壮的说“:我没有,本来是你自己粗心大意,没做好题还怪我。”李瑞涵一生气,拿起张思涵的科学书,撕的一页不剩。然后气冲冲的把张思涵的科学书扔掉啦。
在旁边的一些同学吓坏了,我连忙说“:李瑞涵,你别怪张思涵,只是你自己没能考好,张思涵虽然他的成绩比你好一些,但也不能全怪在张思涵身上,而且是你先动手厮他的科学书的。”
我说完,张思涵哭着想了想,觉得我说的也挺有道理,一气之下把李瑞涵的英语试卷似的,再也不能贴起来。
李瑞涵哭着说“:真的说,你们这些神经病,都怪我,我不想活了,我要转学。”他说完,背着书包,拿着饭盒,号啕大哭的走出了教室。
洪老师得知这一件事,在校长办公室找到了李瑞涵,把她送回了教室。
这一件事告诉我们,在班级里,我们要互相帮助,互相关心,不要只顾着自己。
我和同学之间争吵作文300字 篇五
一天上午,小明在学校附近的文具店买了一支漂亮的钢笔,他非常高兴,心想今天第2节课要用这支笔写一篇优秀的作文。
叮铃铃上课了,老师要大家拿出语文书和笔开始写作文。小明在书包里找来找去,怎么也找不到刚买的新钢笔。看见其他同
学都在奋笔疾书,小明急得就像一只热锅上的蚂蚁团团转。突然,他发现坐在自己前面的小刚桌上有一只和自己一模一样的钢笔,小明心想:这不是我的笔吗?小刚怎么“偷”去了呢?叮铃铃下课铃声响了,小明快步来到小刚面前大声说:“小刚,这支笔是我的,你马上还给我。”小刚说:“这是我买的笔不能给你。”小明说:“这是我的,你必须还给我。”“为什么?只有你能买这支笔吗?别的同学也可以买这样的笔呀。”小明已经火冒三丈了,举起他那又硬又大的拳头,向小刚打去,小刚也以牙还牙,狠狠地踹了小明一招无情脚,他们俩打的不可开交。这时,老师进来了,看见他俩在教室里打架,厉声说道:“都给我住手,不论发生了什么事情都不应该动手,都到我办公室去。”一场战争平息了,教室里恢复了平静。大家知道最后的结果吗?对,最后两人握手言和,相互道歉。
我和同学之间争吵作文300字 篇六
今天下午放学的时候,我和孙思阳吵了一架,使我和孙思阳的友情相隔了十万八千里呢!我伤心极了,心想:“怎么办!我和她的友情毁灭了?不会吧!”
事情是这样的,我在楼梯的走廊上站好队,在准备下楼的时候,孙思阳突然从后面像一阵风似地跑到我身边,站到了我的前面去。当时我气得脸都红了,特别愤怒,好像一个煮熟的鸡蛋。
“孙思阳!你为什么要跑我前面呀!这叫插队!听见没有!这叫插队!你应该向我鞠躬赔礼道歉,然后跑到后面去站!”我气愤的叫喊着。
“呵呵!你刚才前面有50厘米多的距离不站,不就是留给我的.吗?”孙思阳笑着说。
我气的脸都快爆出来了,但她还在那里笑着,我们到了校门口,正好孙思阳前面也有空位儿,我急忙跑到了她前面,她也气得脸都红了。到车前,她急急忙忙的过来打了我一下,我生气的什么也说不出来了。
到了家,我才想起我和孙思阳是朋友,想后悔也来不及了呀!