篇一:爱心的力量
爱心是一种温暖而无私的情感,它能够让人们感受到关怀和关爱。在日常生活中,爱心的力量可以发挥重要的作用,不仅对他人有益,也对自己有好处。
首先,爱心可以帮助我们与他人建立良好的人际关系。当我们对他人充满爱心时,我们会更加关心他们的需求和感受。我们会主动倾听他们的困扰,给予他们支持和鼓励。这样的行为可以增进我们与他人之间的信任和亲近,使我们建立起更加深厚的友谊和亲情关系。同时,爱心也能够传递正能量,让他人感受到温暖和希望,从而激励他们积极面对生活的挑战。
其次,爱心可以促进社会的和谐与发展。一个充满爱心的社会,人们会更加关心他人的福祉和幸福。他们会主动关注弱势群体的需求,并尽力为他们提供帮助和支持。这样的社会氛围可以减少社会不公平和冷漠现象的发生,促进社会的公平正义。同时,爱心也能够激发人们的创造力和创新精神,推动社会的进步和发展。
最后,爱心对于个人的成长和幸福也具有重要意义。当我们将爱心融入自己的生活中时,我们会变得更加善良和宽容。我们会学会关心他人,尊重他人的感受和需求。这样的行为不仅可以让我们与他人建立良好的关系,也可以提升我们的自我价值感和幸福感。同时,爱心还可以帮助我们更好地面对困难和挫折。在困境中,爱心可以给予我们力量和勇气,让我们坚持不懈地追求梦想和目标。
总之,爱心是一种强大的力量,它可以影响和改变我们的生活。在日常生活中,我们应该学会关心他人,用爱心去面对世界。只有这样,我们才能够创造一个更加美好和幸福的社会。
篇二:爱心的传递
爱心是一种无私奉献的情感,它可以在人与人之间传递,让世界充满温暖和希望。在日常生活中,我们可以通过各种方式传递爱心,让爱心的力量不断扩大。
首先,我们可以通过行动传递爱心。行动是爱心的最好表达方式,通过行动我们可以帮助他人解决困难和问题。比如,我们可以主动帮助老人过马路、帮助同学解答问题、帮助需要帮助的人。这样的行动不仅可以让他人感受到爱心的温暖,也可以激励他们传递更多的爱心,形成良好的爱心循环。
其次,我们可以通过言语传递爱心。言语是一种强大的力量,我们可以通过温暖的言语传递爱心并给予他人支持和鼓励。当我们遇到朋友或家人遇到困难时,我们可以用鼓励的话语给予他们勇气和希望。同时,我们还可以用赞美的言辞来表达对他人的欣赏和认可,让他们感受到自己的价值和重要性。
最后,我们可以通过志愿活动传递爱心。参加志愿活动是一种有效的方式,我们可以通过参与志愿活动来关心和帮助需要帮助的人群。比如,我们可以参加社区的环保活动、帮助孤寡老人、关心留守儿童等。通过这样的活动,我们可以用实际行动传递爱心,让更多的人受益。
总之,爱心是一种强大的力量,它可以通过各种方式在人与人之间传递。在日常生活中,我们应该用行动、言语和参与志愿活动来传递爱心,让世界充满温暖和希望。同时,我们也要学会接受他人的爱心,在爱心的洗礼下成长、进步。只有这样,我们才能够共同构建一个更加美好和幸福的世界。
围绕爱心写作文 篇三
近日来,我们三里小学三年级四班的周子柱同学,不幸患上儿童急性白血病的消息,牵动着全校师生的心。学校很快发出了为他捐款的倡议,截至目前,我们四年级一班共捐款1438元,全校共募集捐款元。
我们都拥有健康的体魄,灿烂的笑容。而此时此刻,周子柱同学正在与病魔顽强地作斗争,他小小的年龄,却遭受着病痛无情的折磨,我们怎能袖手旁观呢?“一方有难,八方支援”是我们中华民族的传统美德。我们要发扬团结友爱的精神,决不能让任何一个同学孤独的倒下去!
周子柱同学,你要坚强。你并不是一个人在和病魔作斗争,你的家人和我们全体师生,每时每刻都在为你祈祷、为你加油!周子柱同学,你要牢记,我们每时每刻都在期盼你早日康复、早日归来!
病魔无情人有情,人间自有真情在!
围绕爱心写作文 篇四
你们都有一次献爱心的经历吗?我有过,那时候是我和我的同学们一起去献爱心,我和我的同学们组成一个爱心小组一起去帮那些贫穷的人捐钱,捐书等等等,接下来我就和你一起来诉说一下我的经历吧!
星期天早上,老师说要和同学一起组织一个小组名叫爱心小组。我就和我的小伙伴们一起去农村里面,我们看到了许多贫困的家庭,我们到了一个叫果果的家庭里,可发现一个小孩子的,家里面什么都没有只是外表那么壮观,可是里面可不怎么样?
我和我的小组一起讨论,我们准备给这些贫困的人盖房布置家庭……我们先是给我们的家人打电话,让家人们给我们那里送一些书,钱……来。送来的时候我把这些书一一的发给这些贫穷的人们。发完之后我把那些钱一个家庭分四百多。最后我们的我们的爱心小组整体就走了。
从此之后,我知道了贫困山区的人们是多么的那些可以帮他们改变的钱和那些书……我以后一定要帮他们改变山区,改变他们的未来。
围绕爱心写作文 篇五
在这个阳光明媚的星期天,我们要去日照市陈家沟小学进行结对仪式,帮助山村小孩。我们先去区政府乘大巴。没一会儿我们就出发了。我们在路上唱着歌,猜着谜语,讲笑话。很快我就结识了几个好朋友。
到了。司机大声说。我们下了车。天气很冷,我穿着羽绒服都抖得不行,那他们呢?我带着疑问进了陈家沟小学进了陈家沟小学。先看到的就是他们的足球场,场地上全是泥巴。如果不说,还真看不出来。然后是篮球场,篮球场面积很小。只有两个篮球架,上面的篮球玻璃都碎了。进了教室,抬起头来,上面都是木头。不像我们的教室那么明亮,那么宽敞,那么暖和。
一位老师进来了,他是我们济南路小学的王娟老师。老师说结对仪式现在开始。接着陆续进来许多孩子,他们衣衫褴褛。我仔细打量着他们,到底哪个是我的结对对象那?老师挨着说。我的好朋友叫李新涛,他爸爸是农民。然后进来几个工作人员。他们抱着几棵圣诞树,接下来的任务是装扮圣诞树。我是6组。我因为心灵手不巧。所以我就去偷袭。看看他们是咋做的。没一会儿。我们六个组就装完了。我们六组的圣诞树十分漂亮。上面有活泼可爱的小鹿玩具,还有许多小制品。投票开始,我们只有11票。但我们没有气馁。第一名是4组。然后我们手拉手。唱起了欢快的歌。这声音纯真无邪。我们永远记住这一刻。我把我和妈妈给他买的礼物送给他。李新涛很开心。
这么快就到了11点,我们就要走了。但我永远记住我的好朋友,永远记住那一刻。
围绕爱心写作文 篇六
去年,老师告诉我们,希望小学的一班的丽丽同学突然身患重病,光是手术治疗费就要几万了,况且,她家里贫穷,几万对她家
不过,我们班同学听了,纷纷回家拿自己所有的零用钱,去捐款,毫不吝啬。可我呢,只有三百块零用钱,二百五十块钱要拿去买我看中的望远镜,这钱,我慢慢的攒起来,很不容易,我怎么可能舍得全部拿去捐了呢?于是,我决定,只拿五十块钱去捐钱。
那捐钱的场面,真的是人山人海啊!老师拿着一大捆钱排队,而同学们手里也拿着很多钱排队投进捐款箱。老师大概拿了一千多块钱去捐款,班长李明拿着他所有的零用钱,三百多块钱去捐款,很多同学都是拿着好几百去捐款的,我看着我那几张十块十块的,又看看那些排队捐款排的长长的队伍,心里问自己:你为什么要这么吝啬呢?看看他们,同情希望小学的丽丽同学,为他人着想,竟然把自己全部的零用钱都捐了,再瞧瞧你,手里拿着这么点钱,这么没有爱心,拿着几十块钱去捐款,只是敷衍敷衍,这怎么行呢?
我恍然之中醒悟,用行动来证明,我是个有爱心的人了。
我用非一般的速度跑回家,在自己的卧室里找那存钱罐,不知道放哪去了。这时,妈妈来了,她看着我左看看右看看的,问我:“孩子,你在找什么东西?”
我抬头,看见妈妈那微笑,回答道:“妈妈,你有没有看见放在我桌面上的那个存钱罐?”
妈妈听了,对我说:“在我这呢!我打扫你的房间,怕碰碎它,所以放在客厅外面。”妈妈说着,还指了指客厅。
我听了,眼光一亮,直接奔向客厅。果然,一个小鱼形状的存钱罐正竖立在桌子上。我欣喜的拿着存钱罐,好像我在沙漠上看见了水源般,充满希望。从存钱光里取出所有的钱,正打算去捐款的时候,妈妈突然问我:“孩子,你拿钱去做什么?”
我乖乖地回答道:“去捐钱!”
妈妈诧异地看向我,之后又欣慰一笑,对我说:“孩子,你长大了,也懂事了呢!”说着,从钱包里拿出好几百块钱,塞到我的手上,对我说:“给,拿去捐款吧,那个叫丽丽的孩子也挺可怜的。”
我看着我手心里的钱,不禁想:要是人人都这么善良,这世界,会变得很美好的吧!
想完,我匆匆忙忙地跑去捐钱,捐完钱后,感觉自己做了一件很神圣的事情般走了出来……