看图写作文冼手帕 篇一
在这幅图中,我们可以看到一位年轻的女子正在冼手帕。她坐在一个小木凳上,手中拿着一个盆子,盆子里装满了清水。她专注地用双手搓动着手帕,似乎在努力地将手帕洗得更加干净。
首先,让我们来看看这位女子的面容。她的眉毛紧锁着,表情专注而认真。她的眼睛透露出一种决心和毅力,仿佛她正追求着某种目标。她的嘴唇微微张开,似乎在喃喃自语。这个面部表情给人一种奋发向前的感觉,让人不禁想知道她为什么如此专注于冼手帕。
其次,我们来看看她的动作。她的双手用力地搓动着手帕,手指间的动作流畅而有力。她的手指关节清晰可见,这表明她的手劲十分有力。她的手帕被浸泡在水中,水花四溅,洗净的水滴从手帕上滴落。她的手臂肌肉微微凸起,显示出她的力量和耐力。从她的动作中可以感受到她在冼手帕这个小事情上的坚持和付出。
最后,我们来思考一下冼手帕的意义。手帕是我们日常生活中常见的物品,我们用它来擦汗、擦泪、擦口水等。它是我们身边的小伙伴,陪伴着我们度过各种各样的时刻。冼手帕则是保持手帕清洁卫生的方式之一。冼手帕不仅可以去除手帕上的污渍和细菌,还可以让手帕更加柔软、舒适。这位女子的冼手帕的行为,不仅是为了保持手帕的清洁,更是对自己生活品质的追求。她通过这个小小的动作,展现了她对生活的细致关注和追求完美的态度。
通过这幅图,我们可以看到一个冼手帕的女子,她专注而努力地将手帕洗得更加干净。她的面容、动作以及冼手帕的意义,都展示了她对生活的热爱和追求。也正是这种对生活的热爱和追求,让我们学到了一个重要的道理:无论是做什么事情,只要用心去做,都会有所收获。
看图写作文冼手帕 篇二
在这幅图中,我们可以看到一位年轻的女子正在冼手帕。她坐在一个小木凳上,手中拿着一个盆子,盆子里装满了清水。她专注地用双手搓动着手帕,似乎在努力地将手帕洗得更加干净。
首先,让我们来关注一下这位女子的表情。她的脸上带着微笑,眼神明亮而宁静。她的眉毛轻轻挑起,仿佛在享受手帕冼洗的过程。她的嘴角微微上翘,散发出一种愉悦和满足的感觉。这个面部表情给人一种轻松愉快的感觉,让人不禁想知道她为什么对冼手帕如此感兴趣。
其次,我们来看看她的动作。她的双手轻柔地搓动着手帕,手指间的动作流畅而灵活。她的手指关节柔软而灵巧,展现出她的细腻和敏感。她的手帕在水中轻轻浸泡,水花溅起,洗净的水滴从手帕上滑落。她的手臂肌肉柔和而匀称,显示出她的柔和和灵动。从她的动作中可以感受到她对手帕的呵护和关爱。
最后,我们来思考一下冼手帕的意义。手帕是我们日常生活中常见的物品,它可以给我们带来清爽和舒适。冼手帕是保持手帕清洁的方式之一。冼手帕不仅可以去除手帕上的污渍和细菌,还可以让手帕更加柔软、舒适。这位女子的冼手帕的行为,不仅是为了保持手帕的清洁,更是对手帕的感恩和珍视。她通过这个小小的动作,向手帕表达了她的关心和感激之情。
通过这幅图,我们可以看到一个冼手帕的女子,她带着微笑和愉悦地将手帕洗得更加干净。她的表情、动作以及冼手帕的意义,都展示了她对手帕的爱护和感恩。也正是这种对手帕的爱护和感恩,让我们学到了一个重要的道理:珍惜每一个细节,感恩身边的小事物,才能真正体会到生活的美好和幸福。
看图写作文冼手帕 篇三
星期天上午,我在院子里洗手绢。
我先搬来一把小椅子,再用红色的小盆子接来了一盆清水,然后把又黑又脏的手绢充分的泡湿,我左手拿着手绢,右手拿着肥皂搓揉手绢,直到搓出泡泡为止,不一会儿盆子里清水面上就浮满了五颜六色的泡泡,拨开泡泡看见清水变成了黑黑的脏水。我又把脏水倒掉,再接来了一盆干净的清水,再把手绢儿放在清水里一上一下的不断清透。不一会儿,一张又白又亮的手绢儿就洗好啦!
看着干干净净的手绢,心想:虽然很辛苦,但是我独自完成了洗手绢这件事,我的心里乐开了花。
这天下午,我跟外婆学洗手绢。先在脸盆里倒水,再把手绢放在水里浸一浸,然后一手拿手绢一手拿肥皂在手绢上轻轻地擦上一层肥皂,接着用手用力地来回搓,不一会手绢上就起了许多许多的肥皂泡。最后我把手绢干净的水里浸一浸搓一搓直到肥皂泡全都洗干净了,就用力拧干,把它晾在阳台上。
看图写作文冼手帕 篇四
洗衣服一天,小红正在看书,突然,一篇《洗衣服》的故事把她的思绪一下拉到了前几天的中午。
那天中午,妈妈在洗衣服,用了几个小时才把一大堆衣服洗干净。妈妈倒了水,拖着疲惫的身子来到床前躺
下来,小红问妈妈怎么了,妈妈摇摇头说:“没什么,你认真学习,我休息一会。”
“妈妈多辛苦啊!”小红想着那天妈妈疲惫的神情,“我就帮妈妈洗衣服吧,来减轻妈妈的负担。”于是,小红开始洗自己的衣服。
先撒上洗衣粉,再泡在水里。
半小时过去了,小红才洗完一件衣服,“唉,看来洗衣服真的很不容易啊!”小红自言自语地说。她正在洗第二件的时候,妈妈回来了,看着小红的样子,妈妈笑了:“哟!女儿知道关心妈妈啦!真不错,洗的挺干净,来,我们一块把剩下的衣服洗完。”
一会儿,剩下了衣服全被洗完了,小红对妈妈说:“下次我一定多帮您洗衣服,好减轻您的负担。”妈妈笑着点点头。
看图写作文冼手帕 篇五
今天,我在院子里玩,把手绢给弄脏了。
回家后,我对妈妈说:“对不起,妈妈,我把手绢弄脏了。”妈妈看了看说“拿来,妈妈给你洗一洗。”“不!”我说,“妈妈,我想自己洗。”妈妈说:“你洗的不干净。”“那你教我洗吧。”我摇着妈妈的手说。妈妈用手摸了摸我的头笑着答道:“好吧!”。
妈妈把我领到卫生间告诉我说:“你先把手绢湿一湿,然后再在上面打肥皂,接着用手把它搓均匀,最后把肥皂冲洗干净就行了。”我按照妈妈说的方法去做,把手绢洗的干干净净。
妈妈看过我洗的手绢,表扬了我,夸我长大了,能替妈妈干活了,我听了心里乐滋滋的,以后我还要学做更多的事情,做妈妈的小帮手。
看图写作文冼手帕 篇六
我有一块十分美丽的新手帕,用了一天就脏了。
于是我决定把它洗干净。我先端来一盆清水,拿了一块肥皂,把脏手帕放在盆里浸泡,再把手帕捞起来,挤掉一些水,在手帕上擦了一些肥皂。
接着我使劲地搓洗,手帕上脏的地方,就多搓几下。手帕上有两个黄点,我就重点搓洗那里。
不一会儿,手帕立刻出现出现了许多五光十色的泡沫,有趣极了!我忍不住对满手的泡沫使劲一吹,泡沫立即飞起来了,到处都是,多美呀!有几个泡沫还跑到我的鼻尖上、脸上,痒痒的。我伸手一碰,它就消失了。
然后,我把手帕放进清水里漂洗,直到手帕上闻不到肥皂的味道,才把手帕那起来拧干。最后,我把手帕晾在铁丝上,用夹子夹住,不让风吹走。
我看者干干净净的手帕,迎风起舞,好象在感谢我,我高兴地笑了。妈妈下班回家了,看见我学会了洗手帕,高兴地夸我,说我是个懂事、能干的好孩子。