染雾毕业作文感动的流泪 篇一
我记得那是我人生中最难忘的一天，毕业典礼的那个下午，我流下了感动的泪水。这一刻，我仿佛看到了自己四年来的努力与付出得到了认可和回报。
在那个炎热的夏日下午，我们穿着整齐的校服，怀着激动的心情走进了礼堂。舞台上的花草装饰得格外美丽，座位上的家长们带着骄傲的笑容，而我们，毕业生们，心中既兴奋又忐忑。
典礼开始了，校长带着激昂的声音致辞，回顾了我们四年来的努力与成长。他说：“同学们，你们是这所学校的骄傲，你们是未来的希望。”这句话犹如一颗火星落入了我的心中，我感受到了自己的重要性和责任感。
接下来是颁发毕业证书的环节，每个同学都紧张而期待地走上舞台。当我的名字被宣读出来时，我激动得泪水止不住地流淌下来。这是对我的肯定，也是对我四年来付出的最好回报。我想起了那些辛苦的日子，那些挫折与困难都变得渺小起来，我觉得自己真的很了不起。
在回家的路上，我一个人静静地坐在车里，回想着这四年来的点点滴滴。我想起了那些一起经历过风风雨雨的同学们，想起了那些曾经给予我帮助和鼓励的老师们。泪水再次涌上了我的眼眶，我感慨万分。
这次毕业典礼不仅是对我个人的肯定，更是对整个班级的认可。我们一起走过了四年的时光，经历了无数的挫折和困难，但我们一直相互扶持、共同进步。这份深厚的情谊将伴随着我们走向未来的道路，成为我们不断前行的力量。
毕业作文感动的流泪 篇二
当我回首毕业的那一刻，泪水在我的眼眶中旋转。这一刻，我流下了感动的泪水，因为我看到了自己成长的脚步，看到了自己的努力与付出得到了回报。
四年的大学生活，我经历了无数的挫折和困难。有时候，我觉得自己无法承受那些繁重的课业压力，有时候，我觉得自己无法适应那些复杂的人际关系。但是，每一次的挫折都让我更加坚强，每一次的困难都让我更加成熟。
毕业典礼的那一天，我穿上了整齐的学士服，站在了台上，接受着老师们的祝贺和观众们的掌声。当我听到校长宣布我的名字时，我不禁泪流满面。这是我四年来最光荣的时刻，也是对我努力的最好肯定。
我想起了那些辛苦的日子，那些为了一个目标而奋斗的日子。我为自己曾经的坚持和努力感到骄傲，我为自己能够走到今天感到自豪。我从这次毕业典礼中明白了一个道理，那就是只有经历过苦楚和挫折，才能真正感受到成功和成长的喜悦。
毕业典礼结束后，我和同学们相互拥抱，流下了感动的泪水。我们一起经历了无数的磨砺和困难，但我们一直相互扶持、共同进步。这份深厚的情谊将伴随着我们走向未来的道路，成为我们不断前行的力量。
毕业作文感动的泪水，让我明白了一个道理：只有经历过风风雨雨，才能真正理解成长的意义。这次毕业，对我来说不仅是结束，更是新的开始。我会继续努力，为自己的梦想而奋斗，不辜负自己的付出和期望。
毕业作文感动的流泪 篇三
静静的，我心中洋溢着一种莫名的感觉。就在今天，我们毕业了。望着曾经在这美丽的校园我们在一起欢笑、一起奔跑，我们在晨曦中勤学苦练，我们在灯光下埋头苦作。然而，就在今天，我们就要带着万分的不舍，踏上新的道路，迎接新的挑战。面对朝夕相处的同学、老师们，我们又仿佛压抑不住自己心中的难过，悄悄地留下了眼泪……
毕业联欢会上，当六年级郭佳瑶同学读起了自己写的文章《师生情感》，读着读着，我们几乎都要哭了，她哽咽着，却仍坚持的读完了文章。全场进入了一种从未有过的安静。轮到我了，我轻轻的读着自己写的文章。渐渐地，泪水像不听指挥似的打湿了眼眶。读完后，我终于忍不住了，轻轻地哭了起来。与自己相处了六年的同学、老师，在今天就要说一声“再见了！”谁又会舍得呢？老师六年的陪伴，同学们六年的帮助，我将永远都不会忘记。我们虽然毕业了，可是我们的心却永远在一起！
毕业联欢会开完了，到了真正分别得一刻，我们静静的，静静的，舍不得说分离，我们怎么能忘记这一切呢？就在明天，我们就是朋友，不是同学，我们哭着、笑着，这一幕幕像就发生在昨天。就在昨天，我们一起踏入了新的校园，一起学习、一起欢笑。可是就在今天，我们竟然就要说一声“再见了！”这六年，就好像一场游戏，玩累了，就说一声“再见！”又去寻找新的游戏。可是对于每一个人来说，心中总是那么难过。
最后让我们再说
一句：“老师您们辛苦了！”
毕业作文感动的流泪 篇四
光阴似箭，一去不复返。转眼间六年小学生命即逝。我也将进入初中，成为一个初中生了。
时光使我告别了充满童趣的小学生命。许多好朋友也将离我而去，我难免会有点失落，相信他们也不例外。但这也是难免，我们只能勇敢地面对眼前的一切，不要太过伤感。在这六年中，我们经历了许多挫折，困难，也一起度过了许多快乐的时光，因此感情很深厚，难舍难分。幸福美好的童年将离我们远去，代替它的是鼎盛的少年时代。虽然并不是无忧无虑，但总比无聊的大人要来的快乐些。毕业并不另人兴奋，却另人悲伤。做不完的作业将要来临，烦恼离我们越来越近，初中的学习将使我们彻夜难眠。这一切的一切，无不让人苦恼。
失去朋友与告别童趣让我们陷入万丈深渊，但毕业并不是有百害而无一益，它也有好处。
小学的学习只是打下基础，并没有学到家。而初中的学习才是要点。小学的知识太少了，根本就没太大用处。初中是人生的转折点，如果没学好一定会抱撼终生的。因为初中对你以后的生命起到了很大的用处，如果能努力刻苦，一定能有出息。要说上初中的益处，那当然是读得好就一定能出类拔萃，鹤立鸡群啦！但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。
要毕业啦！要毕业啦！我们怀着殷切的期盼与失去朋友，告别童趣的烦恼去面对毕业吧！
毕业作文感动的流泪 篇五
英雄总是给我们以感动，他们的英雄事迹让我敬佩。在可怕的四川汶川大地震中又一位平凡而伟大的人让我感动，他就是——谭千秋。
谭千秋是一位朴素的好老师。在地震来临时，班里的同学都逃走了，可是有四位同学逃不出去了。谭千秋老师本可以逃走，可是他不愿意看着这些鲜活的生命消失，于是他冲进教室让四个学生躲在他身体下面，石板砸到他的身上，余震不断发生，谭老师奄奄一息，但是他决不放弃。谭老师的一条胳膊被巨石砸断了，但是他仍不放弃。当救援人员救出他们时发现：四个学生还活着，而谭老师身体却僵硬了——这个伟大的老师永远的离开了我们。
当我听到这个故事时眼睛不禁湿润了，我的心很痛。谭老师的高大形象屹立在我心中。他本可以逃走，他爱自己，但她更爱孩子，于是他选择了放弃自己的生命去挽救无助的孩子。他把自己的生命给了孩子，他用自己的生命照亮了孩子们的未来，他让我们懂得爱的力量无穷，他让中国人知道世上虽有难，但再大的灾难也抵挡不住人与人之间的爱！“地震无情人有情。”谭千秋老师与“范跑跑”一比，谭千秋老师是多么的伟大。此时，我对谭老师的敬佩油然而生。爱是无法替代的。谭老师教学生们知识，播撒爱的种子，在危急关头他又毫不犹豫的把爱撒给了四个学生。谭老师是英雄，他的事迹让我感动，他的人品更让我敬佩，他是一个平凡而又伟大的好老师！
他用自己宝贵的生命谱写出了爱的真正含义。
毕业作文感动的流泪 篇六
青春，是生命深泉的自在奔流。或明媚，或忧伤，或单薄，或明亮，忆离别六月，风乍起，满眼惆怅。
——题记
时光的流逝，敲响了离别的钟声，毕业前几天，一紫色盒子突然出现在我的抽屉中，顿感诧异，拿起盒子想，这是谁送的？怎么知道我喜欢紫色？还包装得如此精巧。
拿着盒子左翻右翻，终于，盒底的一行小字此起了我的注意。“往事已去，青涩的加快含金量块放久的朱古力，在岁月的体温中慢慢融化，化成了团琥珀，在生命的最深处，闪着隐约的回声。”原来是她，我们几个人中最在才华的人。此时，我的心已不在平静了，她的语句在我心中激起了一层又一层的涟漪，是啊!我们即将毕业，我们即将分离，我们即将成为彼此的回忆……
夜悄悄来临，回到家的我把作业写完后，对着离别的礼物发呆。眼泪在眼眶中不停的打转。最终，我还是强忍着泪水将礼物打开。哗啦啦，眼泪像断了线的珠子挣脱了束缚。
这是一个玻璃水晶瓶，瓶上用我最喜欢的紫色写着我们的总称，代表我们永不分离，瓶塞是用木头雕刻成的小猪木塞，寓意着“猪家庭”还有那满满的纸条。
打开一张纸条，上面写着：“分开也不一定代表永不相见，哭泣也不一琮要有泪才够，友情也不一定要在一起才行。”
又打开一张纸条，上面写着：“在如昨的往事中，重要的并不在于得到或失增过，重要的在于经历过，因为哭过，笑才灿烂，因为有你，回忆才斑澜。”
一张张写着只有我们才看得懂的内容的纸条，一件件只有我们才经历过的事，一份份只有我们才明白的友情……
如今，我们已四分五裂，处在异地，每次听到那首有着典故的《幻听》，看到相似的衣服便会不由自主的想起你们——我最爱的朋友。
华光韶流，夹在那本泛黄的唐诗纸页间，那枚枯老的梧桐叶，斑斓了多少离愁往事，揉碎了多少悲欢惆怅。
光转流年，时光欢快地奔跑，我只能抓住青春的尾巴，回忆着我们的回忆，想念着我们的想念，只是故人不在。
