拿妈妈的钱作文 篇一
拿妈妈的钱,是一个常见的行为。一方面,这可能是出于孩子对于物质的渴望,想要购买一些自己喜欢的东西;另一方面,也有可能是因为孩子没有经济来源,无法满足自己的需求。然而,不论出于何种原因,拿妈妈的钱都是一种不负责任的行为。
首先,拿妈妈的钱会导致孩子对金钱的不珍惜。当孩子轻易地拿到妈妈的钱时,他们可能会觉得这是理所当然的,而不会去珍惜这个机会。这样一来,他们就会对金钱没有正确的认识,认为金钱可以随意挥霍。而当他们长大后,可能会出现乱花钱、不会理财的问题,甚至可能会沉溺于赌博等不良行为中。
其次,拿妈妈的钱会让孩子失去独立思考和解决问题的能力。当孩子遇到困难时,如果他们习惯于拿妈妈的钱解决问题,那么他们就不会去思考如何独立地解决问题,而是依赖他人的帮助。这样一来,他们就会失去自主性和创造力,无法独立面对生活中的挑战。
再次,拿妈妈的钱会让孩子对妈妈产生依赖和不尊重的态度。当孩子总是依赖妈妈的钱来满足自己的需求时,他们可能会对妈妈产生依赖,认为妈妈会一直提供给他们所需的一切。这样一来,他们就会对妈妈的付出产生麻木和不珍惜的态度,甚至可能会对妈妈的意见和建议不屑一顾。
综上所述,拿妈妈的钱是一种不负责任的行为。它会让孩子对金钱失去正确的认识,失去独立思考和解决问题的能力,同时也会让孩子对妈妈产生依赖和不尊重的态度。因此,我们应该引导孩子树立正确的金钱观念,培养他们独立思考和解决问题的能力,同时也要让他们明白妈妈的付出和关爱是无私的,应该倍加珍惜和尊重。
拿妈妈的钱作文 篇二
拿妈妈的钱,是一个让人忍不住微笑的行为。妈妈是孩子最亲近的人,也是孩子最信任的人。当孩子拿妈妈的钱时,这也许是孩子表达对妈妈的爱和信任的一种方式。虽然这种行为可能会被视为不负责任,但我们也可以从中看到孩子的一片真心和对妈妈的依赖。
首先,拿妈妈的钱可以是孩子对妈妈的爱的表达。孩子拿妈妈的钱可能是因为他们想要买一些自己喜欢的东西,但这也反映了他们对妈妈的爱和对家庭的依赖。孩子们会觉得妈妈的钱是最安全、最可靠的,因此他们才会选择拿妈妈的钱。这种行为虽然不负责任,但也可以理解为孩子内心深处对妈妈的爱和依赖,这是一种美好的情感。
其次,拿妈妈的钱可以是孩子对妈妈的信任。孩子们会觉得妈妈的钱是可以随意使用的,因为他们相信妈妈会一直提供给他们所需的一切。这种信任是建立在孩子与妈妈之间长期相处的基础上的,他们对妈妈的信任是无条件的。虽然这种信任可能会让孩子对金钱产生错误的认识,但也可以看到孩子对妈妈的信任和对家庭的牵挂。
再次,拿妈妈的钱也是孩子对自己需求的一种满足。孩子拿妈妈的钱可能是因为他们没有经济来源,无法满足自己的需求。这种情况下,孩子们会觉得拿妈妈的钱是唯一的选择,也是他们满足自己需求的途径。虽然这种行为需要引导和教育,但我们也可以理解为孩子在某种程度上尝试独立和满足自己的需求。
综上所述,拿妈妈的钱虽然被视为不负责任的行为,但我们也可以从中看到孩子们对妈妈的爱和信任,以及对自己需求的满足。因此,我们应该理解和引导孩子们正确对待金钱,同时也要让他们明白妈妈的付出和关爱是无私的,应该倍加珍惜和尊重。
拿妈妈的钱作文 篇三
所有的妈妈都是爱自己的孩子的,她们就像一条长长的大河,我们只是河里的小小鱼,在那广宽的怀抱里,自游自在地游玩。
一天,我和小伙伴正玩得起劲,突然脚下一滑,脚上的皮破了,流着鲜血。小伙伴看见这种情况,没等我嘴巴扁下来,就吓得全跑光了。我心想:呵!这些所谓的伙伴,朋友有难,都不帮助。于是,我一个人瘸着腿,回到家。妈妈一看到这情景,吓了一大跳,连忙跑进洗手间,拿出一块毛巾,把它用热水浸湿,敷在我脚上。然后,找出药水,把毛巾拿掉,给我喷上药水,并蹲下轻轻地吹着我的伤口,心痛地说:怎么这么不小心,还痛吗?
就这么小的一个举动,却让我深深的印在脑海里。顿时,我的泪水禁不住喷涌而出,我一下子扑进了妈妈温暖的怀抱。
在妈妈的怀抱里,我度过了十个春秋,在我眼里,妈妈是最爱我的人。就连孟郊的《游子吟》都说:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
妈妈的爱,在我的心里,永远都是最伟大的!
拿妈妈的钱作文 篇四
那次我偷了东西
商埠街小学三一班 李博达
今天,我偷了我最好的朋友的东西,我偷的是一要钢笔。
今天下午,老师让我们抄写生字,我把钢笔忘在家里了,我写不成字,所以,我偷偷的把王纪星的钢笔偷了过来,写了起来,一写的时候,我把偷东西这个把事给想起来了。我准备还给他,可我怎么也不敢说。只好把钢笔放到了文具盒里。过了一会儿,我想起来了,王纪星是个好孩子,每天都把花拿给他的爷爷或爸爸,可我却偷他的东西,他的优点不断的在我的脑海中闪过,他是那样优秀。
老师讲的功课,我一句也没有听进去,毕竟是心里有事。我偷东西不是一件好事,可我却偷了东西,一支钢笔,而且还没还。
终于挨到了放学,我拿着钢笔去找王纪星,到了那,我对王纪星说“对不起,我偷了你的钢笔”。王纪星说:“没关系,以后不要再偷东西了”,我说:“行”然后,我们不高高兴兴的分手了。
从这件事,我知道了,以后不再偷东西了。
拿妈妈的钱作文 篇五
我的妈妈是一位教师,她很漂亮,声音很好听,而且她还关心我的学习,勤劳能干,热情待人。
我的妈妈有长长的卷发,戴着一副黑色的眼镜,中等个子,样子很好看。
我的妈妈有很美妙的声音,每一次妈妈给我讲故事的时候,就像百灵鸟在给我讲故事一样。
我的妈妈每天5点多就去上班,直到很晚才回来,不过妈妈把房子收拾的干干净净的,把饭菜做得香香的,我非常非常喜欢吃妈妈做的饭。
记得有一次妈妈的同事来到我家,妈妈做了很多好吃的让我们吃,那个阿姨也说妈妈做的很好吃。
虽然妈妈很忙,但是妈妈也会抽出一些时间陪我写作业。
这就是我的好妈妈,我为能有一个这么好的妈妈感到自豪。同学们,你们喜欢我的妈妈吗?
拿妈妈的钱作文 篇六
今天,我要给妈妈点个赞,好好地夸夸她。
我先夸妈妈孝敬老人。有一次,妈妈买了很多水果,叫爸爸开车,带我去看望外公和外婆。到了外公和外婆家,妈妈忙问:“爸爸,您身体还好吗?”外公回答:“挺好的。”她对外公外婆问寒问暖。接着又来到外公和外婆房间,把房间打扫得干干净净,又把被子床单拿到太阳底下晒,晒好了再把床铺好。
我再夸妈妈关心我的学习。有一次,我有一道数学题不会做——“用40米长的铁丝围一个正方形或一个圆形,它们的周长是多少?”我一时想不出来,妈妈给我分析道:“你看,铁丝是40米长的,围一圈变成一个正方形或一个圆形,围一圈的长就是周长的意思,你说是多少?”我恍然大悟,写上了“周长40米。”妈妈说:“对了。”
我还要夸妈妈勤劳能干。有一次,家里的'地板很脏,地上有很多纸屑,还有很多黑色的东西粘在上面。妈妈忙用扫把把纸屑扫干净,又用拖把把黑色的污点擦掉。我从书房走出来,看到了干净的地板,心想:是谁把地板擦得这么干净呢?我的目光转向妈妈,只见妈妈满头大汗,哦,这就是妈妈辛苦的结果。家里时常保持整洁,多亏有勤劳的好妈妈。
我为妈妈而自豪。