染雾班里发生有意思的事作文 篇一：同桌的搞怪行为
我们班级里有一位同桌，他的名字叫小明。小明是一个非常有趣的人，总是能给我们带来欢笑和惊喜。
一天，我们正在上语文课，老师正在讲解课文。突然，小明从书包里拿出一只橙子，放在桌子上。他看着橙子，然后偷偷地塞进了嘴里。我们都被他的举动逗乐了，不禁笑了出来。老师见状，问道：“小明，你在做什么？”小明吞下橙子，一脸无辜地说：“老师，我只是在品尝一下橙子的味道。”我们都笑得更厉害了，老师也忍不住笑了起来。
不仅仅是在课堂上，小明在其他场合也常常给我们带来欢乐。一次，我们班级举行了一次趣味运动会，小明报名参加了蛋跑比赛。比赛开始，小明拿着一个鸡蛋，跟着其他同学一起跑。然而，当他刚刚跑了几步时，他突然停下来，拿出手机拍了一张自拍照。我们都惊呆了，不知道他在干什么。小明笑着解释说：“我要留下这个瞬间的美好记忆。”我们都笑得前仰后合，这个搞怪的举动让整个运动会更加有趣了。
小明还有一个特别的爱好，那就是模仿动物的声音。他能模仿几乎所有的动物声音，而且非常逼真。有一次，我们正在上音乐课，老师让我们合唱一首歌曲。正当我们全神贯注地唱着，突然传来了一声“呱呱”的声音。我们都愣住了，不知道声音是从哪里传来的。然后，我们看到小明正一脸认真地模仿青蛙的叫声。我们都笑得不行，老师也没能忍住笑了出来。小明的模仿技巧让我们大开眼界，我们都纷纷要求他模仿其他动物的声音。
小明的搞怪行为给我们班级带来了许多欢笑和快乐。他总是能在适当的时候展现自己的特点，让我们感受到生活的美好。他的存在让我们班级更加有趣，我们都很喜欢他这样的同桌。
班里发生有意思的事作文 篇二：班级合作的奇妙之旅
我们班级里发生了一件非常有意思的事情，让我们大家感受到了合作的力量。
有一天，我们班级组织了一次户外郊游活动。我们来到了一个大自然公园，准备进行一系列的团队合作任务。首先，我们被分成了几个小组，每个小组都有不同的任务。我的小组的任务是搭建一个稳定的桥梁，让全组的人都能顺利通过。
我们开始动手，每个人都尽心尽力地贡献自己的力量。有的同学负责寻找合适的材料，有的同学负责设计桥梁的结构，有的同学负责搭建桥梁的框架。大家互相帮助，协作默契。经过一番努力，我们的桥梁终于搭建完成了。我们兴奋地走在桥上，为我们的合作成果感到自豪。
接下来，我们进行了一项更有挑战性的任务，那就是完成一个迷宫。迷宫里有各种障碍和谜题，我们需要相互协作，解决难题，才能顺利通过。每个人都充满了热情和智慧，我们一起思考，一起合作，最终成功地走出了迷宫。我们欢呼雀跃，为我们的团队合作精神而骄傲。
这次郊游活动，让我们深刻地体会到了合作的重要性。只有团结一致，共同努力，才能取得更好的成果。每个人都发挥了自己的优势，互相帮助，互相学习。我们不仅仅是完成了任务，更重要的是培养了团队合作的能力和精神。
回到班级后，我们班级组织了一次班级合作活动。我们分成了几个小组，每个小组都有一个具体的任务。我们学会了倾听和沟通，学会了相互帮助和支持。最终，每个小组都成功地完成了任务，每个人都为自己的贡献感到自豪。
这次合作的经历让我们班级更加团结，更加和谐。我们明白了合作的重要性，也体会到了合作的乐趣。我们班级的每个人都变得更加亲密和友善，我们一起努力，一起成长。
班级合作的奇妙之旅让我们班级的氛围变得更加积极向上，我们学会了团队合作的重要性，也为我们未来的发展奠定了坚实的基础。我们相信，在合作的力量下，我们班级一定能够取得更好的成绩。
班里发生有意思的事作文 篇三
张津那倔强的神情，还有那“生无可恋”的表情，以及她脸上的小红包，在记忆里定格。我想起了那天下午的事情。
那天下午，在快乐作文苏子堂的读书会上，有几只不知趣的大虫子闯入了教室，肆无忌惮地飞来飞去。这对于怕虫子的女生们来说，简直比世界末日还恐怖。可怜的张津真的被虫子袭击啦！我和她一张桌，吓得赶紧往后躲。女生们纷纷来围观，不到三秒，被吓得东躲西藏，尖叫一阵一阵。而男生们却是镇定自若，似乎一出“英雄救美”的好戏就要上演了。
男生们展开了架势，可虫子们丝毫没有投降的意思，它们仍旧故意挑衅地在灯光下飞来飞去，很不屑地鄙视着我们。这可大灭男生们的.威风。怕虫的张津大叫一声，赶紧蹲了下来。男生们则胡乱挥动手里的书本，开始打虫子，叫喊声此起彼伏：“弟兄们，打虫子呀……”张三刚从桌子上跳下来，李四又追到讲台去；王五刚喊“打着啦！“赵六边噼里啪啦钻到桌子底下边喊“在这里！我拍！我拍！我拍死你！”
虫子却越飞越起劲，弄得男生们团团转，最后他们也都累得气喘吁吁，只好继续上课。
虫子像是一位打了胜仗的骄傲将军，故意低空飞行，绕着它眼里一座座“大山”，飞舞着，盘旋着，嗡嗡地喧嚣着。我们也无时无刻都保持着一颗谨慎的心。也许是因为虫子感觉没人理它们了，无趣地飞出了窗外。
提笔至此，我又想起张津脸上被咬的那个小红包，还有她嘟着嘴的模样，实在可爱极了。
班里发生有意思的事作文 篇四
《三十六计》是我们班很多同学的掌中至宝，俗话说“学以致用”“三十六计”在我们班自然应用得恰到好处。
第一计———— 瞒天过海
对于“瞒天过海”，使用的最为娴熟者非何少波莫属。今天早上，他又说忘带作业了，老师问他为什么不带，他可怜巴巴、泪眼汪汪地说：“昨晚写好忘放进书包了······”“快回去拿呀，快去！”何少波大步流星的走回家，可不一会就回来了。满腹委屈地对老师说：“找不着了······”“再去找！”老师有让他回去。过了没多久，他又回来了，可怜巴巴的对老师说：“家里没人了······”老师无奈下只好让他重写，当然今天的课他就不用听啦！
第二计————笑里藏刀
我们班的陈婧，鬼点子很多，学习成绩很好，老师很喜爱她。有一次我们班的张昊说她四眼仔，被陈婧追得满校园跑，可是，女生跑不过男生。过了一会，陈婧就跑不动了。她一下子转变了表情，脸上挂满了笑容朝张昊说：“不是我要打你，是吕老师叫你，张昊信以为真走了过去，谁叫陈婧是老师的心腹呢！陈婧叫他把耳朵伸过来，还说因为这是机密事件。张昊伸了过去······随后就听见几声哀嚎：“救命！救命！”
这只是其中的两计，想知道更多就来我们班吧！
班里发生有意思的事作文 篇五
“小样！来呀！”“来就来，谁怕谁！”嘿！你问这是在干吗？告诉你，我和同桌正在“比武”呢！
因为，同桌“二兵”总是惹是生非，就找我的麻烦。这不，我发火了！跟他较上劲来了。同学们都来凑这个热闹。
“哼！今天我一定要跟你算这个帐！”我恶狠狠地说。“来呀！谁怕谁啊！”同桌也毫不留情。我先下手为强，踢你的腿，用拳头来做挡箭牌。二兵也毫不逊色，趁我不注意，打了我一下。呦！我母老虎不发威，你当我病猫啊！
我狠了心，一下踢了他的腿，他疼地哇哇叫。趁这个时候，我又抓住他的胳膊，问他：“还敢不敢再来骚扰本小姐啊？！”男生看大事不妙，连忙派“武林高手”前来“报仇”！
我瞪着眼，盯着他们几个，说：“你敢！”姜的还是老的辣，男生都吓得仓皇逃跑。这时，“小李子”过来，对我说：“小妞，你敢在老子面前如此无礼，你活腻了吧！”“哼！好大的口气！看看我怎么收拾你！”我把小李子的手使劲地捏，让他尝尝“辣椒”的味道！结果，男生军团残败。还让我给吓破了胆！
看来，我这个母老虎还是挺凶暴的呀！
班里发生有意思的事作文 篇六
“我就不信会输给你。”许佩佩对桂雅琪喊道。
原来大课间时，桂雅琪对我们班的“舞蹈大王”许佩佩说：“许佩佩，我要跟你比舞蹈，敢不敢！”许佩佩满不在乎地说：“来就来，谁怕谁！”就这样，一场课间的舞蹈大赛开始了！
许佩佩先表演了一段优美的中国舞，大家鼓起掌。桂雅琪一见，表演了一支动感十足的拉丁舞，大家
也鼓起了掌。许佩佩接着又跳了一支舞，桂雅琪也跳了一支舞，可还是分不出谁高谁低。
这时，有一位同学建议说：“你们跳舞比不出来，那你们可以比基本功呀。”许佩佩和桂雅琪都觉得不错，于是，她们就比起了基本功。许佩佩觉得压腿桂雅琪肯定不会，就让桂雅琪跟她学压腿。她把腿架在桌子上，肚子紧贴在大腿上，可她万万没想到桂雅琪竟然也有模有样的压着腿。许佩佩见自己和桂雅琪难分伯仲，她很着急，只好用最拿手的踢腿了。意外发生了，许佩佩刚踢起来，就刮破了桂雅琪的脸，她哭了起来。班长赶忙跑到办公室告诉了老师。
最后，老师让许佩佩和桂雅琪互认错误并到后面罚站才结束了这一纷争。
