珍惜拥有叙事作文小学 篇一:一场意外的探险
我是一名小学生,今年夏天,我参加了学校组织的户外拓展活动。这是我第一次参加这样的活动,我既兴奋又紧张。
活动开始前,老师给我们讲解了活动的注意事项,并提醒我们要珍惜拥有的一切。他说:“在这个探险过程中,你们会面临各种困难和挑战,但是一定要相信自己的能力,珍惜拥有的每一次机会。”
我们分成了小组,每个小组有一个指导老师带领。我的小组里有四个人,我们互相鼓励,一起克服困难。我们首先进行了攀岩活动,我一开始有些害怕,但是看着其他同学一个个成功攀爬上去,我也鼓起勇气尝试了一下。虽然我没有攀爬到最高点,但是我觉得自己已经很了不起了。
接下来,我们进行了绳索桥的挑战。走在绳索桥上,我感到非常紧张,脚下的绳子晃来晃去,我不敢往下看。我抓紧绳子,小心翼翼地向前走去。经过一段时间的努力,我终于成功地走过了绳索桥,心里充满了成就感。
最后,我们进行了水上漂流的活动。我们每人都躺在一个大圆圈上,随着水流漂流下去。一开始,我觉得很刺激,但是随着时间的推移,我开始有点害怕。这时,旁边的同学看出了我的不安,他们开始鼓励我,告诉我不要害怕。听到他们的话,我重新振作起来,享受起了漂流的乐趣。
整个活动结束后,我感触颇深。我发现,只要相信自己,勇敢尝试,就能克服困难,获得成功。我也明白了老师的话,我们要珍惜拥有的每一次机会,因为只有这样,我们才能不断成长,变得更加强大。
珍惜拥有叙事作文小学 篇二:一次不一样的生日惊喜
我是一个小学生,今年是我十岁的生日。在这之前,我一直期待着这个特殊的日子,希望能有一个难忘的生日。
当天早上,我醒来的时候,发现家里没有任何人。我有些失望,以为他们都忘记了我的生日。但是就在我准备自己一个人过生日时,我听到了一阵窸窸窣窣的声音。我好奇地走出房间,发现家里挂满了彩灯和气球,桌子上摆满了美味的蛋糕和糖果。原来,家人早就准备好了一场生日惊喜。
我高兴地和家人一起吃蛋糕,打开了生日礼物。每一个礼物都是我喜欢的,我感到非常满足和幸福。我明白,这些礼物背后代表的是他们对我的爱和关心,我要珍惜这份爱。
下午,爸爸带我去了游乐园。游乐园里有各种各样的游戏设施,我玩得非常开心。我尝试了过山车、旋转木马等刺激的项目,还和爸爸一起玩了射击游戏。在游乐园里,我忘记了一切烦恼,只专注于享受游戏的乐趣。
晚上,全家人一起去了餐厅庆祝我的生日。餐厅里装饰得非常漂亮,我和家人一起享用了一顿美味的晚餐。在大家的祝福声中,我许下了一个心愿,希望家人和我都能健康快乐。
回到家后,我感到非常满足和幸福。这个生日虽然没有什么特别的庆祝活动,但是家人的关爱和陪伴,让我觉得非常幸福。我明白了珍惜拥有的重要性,我们要珍惜身边的每一份关爱和温暖,因为这些才是最宝贵的礼物。
珍惜拥有叙事作文小学 篇三
物是人非事事休,我看年华欲语泪先流。
惜青春去,只是无情绪,望秋秋去,几点梧桐雨。
暖雨轻风初冻破,日高烟敛,更看今日晴末。
人生若只是初见,该多好!
青春,每个人都有自己的看法和见解。青春就像一个茧,苦涩的外衣下有着华丽的,缤纷的世界,就等着破壳而出的那瞬间拥抱世界......
青春是一把火,燃烧我们的热情,运动场上,体育健儿个个激情似火,百米跑道上飞奔着他们的身影,篮球场上跳动着他们的背影,乒乓球场上闪着他们矫健的身姿,他们用他们的热情,用他们的汗水在人生的花季洋溢天使般的生机和活力。
青春是一片海,容纳我们的拼搏。我们每一天都在奋笔疾书,为我们的青春梦而书,在这个懵懂的青春雨季,我们都有一个或高或低的理想,每天为了这些小小的,大大的理想而努力,尽管我们知道,梦想未必成真,但是,青春必须要拥有一个灿烂的理想。
青春是一道彩虹,包含了我们所有颜色。在人生的海上航行,我们揪心这道题该这样做还是那样做,叹息老师发下来的成绩单怎么那么不堪入目,为青春这道彩虹增添了灰色的烦恼。也为它加上了蓝色的失落,每到考试的试卷发下来,心里总涌动着丝丝心酸,像个未成熟的果子。青春这道彩虹还有金色的光辉,每当节日来临,朋友间就多一份快乐‘,友谊其实不需要惊心动魄,只要偶尔的感动。
青春是一种态度,我开始挖掘自己心中的美好希望,向往风儿吹过的每一个季节,我希望永远把青春留在这温暖的季节,但现实却还是那处在沙漠中的万分惆怅。我注意到自己的青春已经盛开在小山丘上,那里沉淀了自己美好的回忆,我们依然晒着阳光,对于我们追逐的梦我们还是下定决心要不停的走下去,相信明天就会有一些新的变化,我的青春正在这懵懂中结出酸甜的果实。
请珍惜我们美好的青春,不要虚度青春,虚度青春不是青春把我们遗忘,而是你我将它看得过于廉价。
珍惜拥有叙事作文小学 篇四
说句老话——其实老天真的是公平的,“父母”给予“儿女”的爱都是等同的,只是由于人生百态,这种爱不知在何时悄无声息地从我们身边滑过,失去之后不但不反省自己,还破口大骂老天不公平。泪水、伤心已无法再挽回一切,怪只怪自己当时为什么没有珍惜。
正如你身边的人,虽然他没有什么值得你去注意,更没有什么理由让你去接受一个莫名,但请你不要无情无义,不要伤害一颗纯真的心,因为当他喜欢上了你以后,他已经迷失了自己,内心从此不再时时想着自己,而是怎么去关心你,去呵护你,让你从此不再受任何伤害,让你从此在幸福的海洋里沐浴,为了你他真的可以付出一切,即使有些不切实际,但至少是出自与真心。说这些真的需要放下尊严的勇气,说这些也不是为了用来打动你,因为在我追你跑的游戏里,已注定我的自卑,你的骄傲,但这并不代表我没有自信,因为我已经决定开始最具挑战的追寻。
你我从来都没有奢求过什么,也没有资格去奢求,因为对你,我的付出还远远不够,心有余力亦足只是没有机会。不知道从什么时候开始注意自己的一言一行,考虑某句话是否会让你生气,让你伤心,我真的很在乎你,但又因为太在乎你,所以不敢来的太急,我怕我的追求会对你造成压力,让你烦心,而且现在的我真的还不能给你太多的满足,毕竟我还在读书,因此我会好好努力,就算为了你,也希望你也一样,但一定要比我过的开心。
如果你曾经受过伤,而不敢再去爱,请你忘记过去,相信世间存在真爱,一个伤害过你的人不值得你去为他伤心,勇敢的面对未来。也许我做的一切并不能换取什么,即使我的付出最后只换来一句谢谢你或是对不起,我也依然很开心,无怨无悔,因为喜欢一个人总希望她过的开心,看到她幸福的依偎在男朋友的怀里,即使不是自己,我也会用微笑去代替伤心,我不会怪你狠心,毕竟我知道被爱的人永远不会知道爱她的那个人到底爱她有多深,更何况感情的事是不能勉强的,带着勉强的爱情纵使现在在一起,也总有一天会分离,那样的爱情我宁可不要。
写这些其实是为了告诉自己,经过时间考验的爱情才真正的经的起风雨,所以我不着急,然而我又怕当我功成名就之时,一切都已晚已,我不想那样,不想再重复那句“曾经有分真诚的爱情摆在我的面前,而我却没有珍惜。爱你一万年”的经典台词,不过换在我身上应该改成“曾经有个值得自己去爱的人摆在我面前,而我却没有珍惜”。
因为怕失去,所以我会珍惜......
钟子期逝去,俞伯牙毅然摔破了琴,发誓不再演奏;关羽被别人所杀,赤兔马绝食而死。这两则故事乍一看都在歌颂友情或气节,但我说在反映“珍惜生命”之类,你会觉得如何呢?
伯牙摔琴弃乐并非对艺术的亵渎,赤兔马寻死随主也不是对生命的不敬。伯牙摔琴是因为世上再也无人懂得珍惜他的音乐,赤兔马绝食而亡是因为世上无人再配珍惜它。自然有达官贵人将伯牙奉为上宾锦衣玉食“珍惜”他举世无双的琴艺,也会有东吴名将将赤兔马引于万军之前驰骋沙场“珍惜”它。然而,伯牙从此在何处寻找读得懂他“高山流水”的知己,赤兔马又与哪位将士惺惺相惜。他们的做法不让自己在庸碌中丧失精神气节,他们才真正做到了珍惜生命——哪怕是物质上的生活和躯体的生命。
美好的事物之所以美好在于别人对他的珍惜。宝石之所以珍贵是因为人们珍惜它的眩目光泽;江河山川之所以闻名遐迩是因为人们珍惜它的雄伟气势或秀丽风光。但真正可贵的珍惜是对自己的珍惜。在知己已逝,无人珍惜自我时,伯牙和赤兔马都用自己的行动表现了忠贞,更是对自我的珍惜。正如屈原宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也;也如陶潜久在樊笼里,复得返自然;还如李白安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。有人责备屈原轻生,陶潜后半生碌碌无为,以及李白在出世入世间徘徊。但正是这种放弃躯体生命,放弃优越物质生活以及在庙堂江湖之间的挣扎,让我们看到了他们珍惜了自己的精神气节,使这些仅有的高尚不被社会的黑暗所吞噬。这种珍惜名字以精神形态的生命在时空中永存。
司马迁遭受腐刑后,他珍惜了生命,坚强地活了下来。而后,他更珍惜生命给他的无限财富:时间、体力、思想……战争年代烈士们被捕后面对诱降与逼供,他们用另一种形式“珍惜”了生命……当煌煌巨著《史记》永留青史时,没人说司马迁苟且,当革命年代早已过去的今日,也没人说烈士们轻生。司马迁用迂回表达了生命的可贵;烈士们用坦然体现了精神的伟大。他们同样珍惜了自己的生命。
对生命的珍惜不只是让生命延续下去,更是让生命的精神之火发出灿烂光芒。
珍惜拥有叙事作文小学 篇五
光阴似箭,日月如梭,不知不觉,初一的学习生活已度过了一半。同学们也从彼此的陌生走向了朋友。友情如沙漠中的一泓清泉,滋润人的心灵。“海内存知己,天涯若比邻”,真挚的友情是生活中不可缺少的部分。我们应该珍惜友情。
回想起刚刚步入这个班级的情景,同学们之间十分陌生,不料,军训后就有了很大的转变。我们顶着炎炎烈日,站军姿,走正步,大家没有一个人喊累,也没有人抱怨,这让我看到同学们由陌生走向了团结。
接着,也就慢慢地互相熟悉起来,在一起讨论问题,每一次的讨论都是一次心灵的沟通,也唯有沟通缩短了同学们之间的距离,大家共同生活在一个集体中,为了坚定的目标执着的前进。虽然这条道路未必顺畅,会遇到许多困难,但帮助你克服困难的,恐怕就是同学了,他们如一盏明灯,照亮我们的方向;如一朵鲜花,芳香我们的心灵。他们是我们最理想的精神寄托,和最坚强的精神后盾,在我们的'成长中发挥着举足轻重的作用。
当然在学习上也避免不了竞争,也让同学们彼此成为了朋友,俗话说得好“不打不相识”,这样在竞争中学习成长,岂不更有意思。
现在,因为教学方法的不断改进,更促进了同学们的融合,团结一致,有问题共同解决,有活一起干,互相帮助,共同进步。
“在家靠父母,出门靠朋友”,友情无价,它像一首歌,使我们的心灵获得慰藉,像一片阳光,让我们在困难时感到温暖。因此,我们应该珍惜无价友情。
珍惜拥有叙事作文小学 篇六
我们往往有这样的感触,就是曾经拥有的东西不知道珍惜,等到失去后才懂得了它的可贵,那为什么我们不能在拥有的时候珍惜它呢,曾经我看过这样一个故事,从中我明白了一个道理。
一个孩子,在出生那天妈妈就永远的离开了他,每当他看见别的孩子接受他的礼物时,他只能无声的叹息与哭泣。有一天,当他泪眼朦胧的在街头徘徊时遇到了一个老者,于是老人就告诉他了一个道理:从你出生时,你的妈妈就把整个世界作为礼物送给了你,给了你一切,难道这还不够吗记住,珍惜你拥有的一切就是对你妈妈做好的报答。 看了这个故事,使我懂得了一个道理,那就是珍惜自己所拥有的,虽然那个孩子从未见过自己的妈妈,但是他拥有妈妈给的一切,这就是一种幸福,我们要懂得珍惜自己所拥有的一切,只有这样才能在失去的时候不后悔。
让我们从现在开始就珍惜我们所拥有的,珍惜父母对我们的疼爱,珍惜老师对我们的关爱,珍惜我们目前所有的一切。