染雾我还想当一次小学生的作文 篇一
小时候，我总是羡慕那些无忧无虑、充满好奇心的小学生。每次看着他们背着沉重的书包，一脸期待地走进校门，我都心生向往。我也想体验一下那种纯真无邪的快乐，重新回到小学生的时光。
首先，我想再次感受那种轻松的学习氛围。小学生的学习内容相对简单，课程负担也较轻。他们可以尽情地发挥自己的想象力和创造力，不被繁重的功课所束缚。我希望能够重新学习那些有趣的科目，如数学、语文和音乐。与此同时，我也想再次参加课外活动，尽情地享受学习的乐趣。
其次，我想重新拥有那种纯真无邪的友谊。小学生的友谊是如此简单而纯粹，他们不会受到成绩和地位的干扰，只看重对方的真诚和友善。我希望能够重新拥有那些无忧无虑的同学，一起玩耍、分享快乐。在小学生的世界里，没有猜疑和嫉妒，只有彼此的支持和关心。
再次，我想重新体验那种充满好奇心的探索精神。小学生对于未知世界充满了好奇和渴望，他们愿意主动去探索和学习。我希望能够重新感受那种对知识的渴望和追求的热情。我会主动提出问题，积极参与讨论，不断探索新的知识和技能。
最后，我想再次感受那种纯真无邪的快乐。小学生的快乐来自于他们对生活的热爱和对每一天的期待。他们可以毫无顾忌地尽情玩耍，享受每一刻的快乐。我希望能够重新拥有那种纯真无邪的快乐，追求自己的梦想，享受生活的美好。
回想起自己曾经的小学时光，我感受到了那段快乐而纯真的时光对我的影响。即使现在已经长大成人，我仍然渴望再次回到小学生的身份，重新体验那种无忧无虑的快乐。虽然无法回到过去，但我会珍惜现在的每一天，用心去体验生活的各个阶段，不断追求自己的梦想和快乐。我相信，无论是小学生还是成年人，只要保持一颗年轻的心，我们都可以找到属于自己的快乐和幸福。
我还想当一次小学生的作文 篇二
小时候，我总是羡慕那些无忧无虑、充满好奇心的小学生。每次看着他们背着沉重的书包，一脸期待地走进校门，我都心生向往。我也想体验一下那种纯真无邪的快乐，重新回到小学生的时光。
首先，我想再次感受那种轻松的学习氛围。小学生的学习内容相对简单，课程负担也较轻。他们可以尽情地发挥自己的想象力和创造力，不被繁重的功课所束缚。我希望能够重新学习那些有趣的科目，如数学、语文和音乐。与此同时，我也想再次参加课外活动，尽情地享受学习的乐趣。
其次，我想重新拥有那种纯真无邪的友谊。小学生的友谊是如此简单而纯粹，他们不会受到成绩和地位的干扰，只看重对方的真诚和友善。我希望能够重新拥有那些无忧无虑的同学，一起玩耍、分享快乐。在小学生的世界里，没有猜疑和嫉妒，只有彼此的支持和关心。
再次，我想重新体验那种充满好奇心的探索精神。小学生对于未知世界充满了好奇和渴望，他们愿意主动去探索和学习。我希望能够重新感受那种对知识的渴望和追求的热情。我会主动提出问题，积极参与讨论，不断探索新的知识和技能。
最后，我想再次感受那种纯真无邪的快乐。小学生的快乐来自于他们对生活的热爱和对每一天的期待。他们可以毫无顾忌地尽情玩耍，享受每一刻的快乐。我希望能够重新拥有那种纯真无邪的快乐，追求自己的梦想，享受生活的美好。
回想起自己曾经的小学时光，我感受到了那段快乐而纯真的时光对我的影响。即使现在已经长大成人，我仍然渴望再次回到小学生的身份，重新体验那种无忧无虑的快乐。虽然无法回到过去，但我会珍惜现在的每一天，用心去体验生活的各个阶段，不断追求自己的梦想和快乐。我相信，无论是小学生还是成年人，只要保持一颗年轻的心，我们都可以找到属于自己的快乐和幸福。
我还想当一次小学生的作文 篇三
当我仰望天空时，看见了有许许多多的小鸟在天空中展翅飞翔，喜鹊、麻雀，就连那只人人讨厌的乌鸦都可以飞，为什么人就不可以飞呢？
我想飞。飞到那湛蓝的天空，那无边无际的天空，去自己想去的地方，与熟悉的伙伴一起玩耍。没有烦恼，没有恩怨，只有快乐。
我想飞。即使有多大的危险，轻轻挥一挥翅膀，就可以飞到天空上去。人，虽然可以捕捉鸟，但是，人不能飞。
我想飞。找到一个大叔，搭建自己的鸟窝，晚上就在那里休息。那是多么美好的事情啊，在自己搭建的鸟窝里肯定会很舒服吧！
如果我能飞，我就要飞到中国的首都北京的上空看一看，天安门、故宫、天坛，我相信，北京的所有漂亮的帝反，就一定让我尽收眼底。
如果我能飞，我还有去看看美丽的四川。四川，一处美丽的地方，可是发生了一场大地震，四川，瞬间变成了一片废墟。如今。三年已过去，四川又会变成什么样了呢？
如果我能飞，我也会去“音乐之都维也纳”看看，因为我喜欢音乐，热爱音乐。如果能飞到金色大厅去看看，我就真的很高兴了。看到了那雄伟瑰丽的金色大厅，我肯定会赞叹不已的。
如果我能飞，我还要去利比亚看一看，虽说有一些危险，但是我想看看战争是怎么样的。世界不需要战争，需要和平，如果战争在这样打下去的话，那地球还承受得了吗？
长大以后，我一定要研制出能让人飞起来的翅膀，让人能飞的梦想变成现实，让人也可以飞翔在天空上自由翱翔。
每个人都会有梦想，而我的梦想就是在天空中展翅飞翔，飞到那无边无际的天空，自由自在的飞翔，这梦想会早晚有一天变成现实，再也不用做交通工具，飞机也不用了。
我还想当一次小学生的作文 篇四
时光如流水般匆匆而逝，转眼间，我就读小学六年级了。我知道，很快，我就会告别校园。但是，我永远也不会忘记这六年来我的经历。 记得刚上小学一年级的时候，我很讨厌上学。有一天早上，我还死命地哭喊着：“我不要去上学！”现在回想起来，我不禁讥笑自己：“那么好的小学生活居然还不珍惜。” 假如我能再做一次小学生，我一定要好好学习。在一二三年级的时候，我经常坐在沙发上望着天空发呆，一呆就是一两个小时，根本没花多少心思在学习上。所以，我的基础不扎实。 假如我能再做一次小学生，我一定要多看课外书。以前，一提到课外书，我就心烦，总觉得读课外书对学习一点都没有帮助。直到现在，我才认识到，看课外书对阅读理解与写作都有很大帮助。 假如我能再做一次小学生，我做事一定要认真仔细。我清楚地记得，那是三年级的一次数学考试，本来能拿满分的我因为漏做了一题而被扣了两分。这样的事情还有许多，而因为不认真对我成绩造成影响的事也有许多。 人生就像一幢房子，而小学就像房子的地基。如果地基没打好，那么就算房子造得再好，达到高楼大厦的境界，也会一触即倒。所以，小学在人生道路上是至关重要的，它不仅美好，而且也十分短暂。 假如我能再做一次小学生，我一定像一棵笔直的小树，把根种得很深很深，迎着大风小雨，顶着风霜雨雪茁壮成长。
我还想当一次小学生的作文 篇五
在小学生涯快要剧终时，回想起来，在过去的六年中，我做了许多错事，悔事。如果我能再做一回小学生，那该多好啊！
如果我能再做一次小学生，我一定认真学习，不马虎，因为在五年级，我做应用题时，把“多”看成“少”，就这一个马虎，扣了我5分，在五年级时，老师让我们练习做解释词语，“狼吞虎咽”这个词语本来在文中是指十分认真快速地看书，在我的本上变成了大口大口地吃饭。由于这个马虎，老师当着全班把我训了一顿，我可是好学生啊，犯这样的错误真不应该！如果我能再做一次小学生，那时，我一定看清楚，再认认真真地做下来。
如果我能再做一次小学生，我会上课认真听讲，不像以前，我上课总想着早点回家；我会下课独立完成作业，不像以前，我总是一拖再拖，拖到老师订正时再偷偷地把答案写上。我今后一定不辜负父母老师对我的期望，做一个对社会对祖国有用的人！
如果我能再做一回小学生，我会在大扫除时，认真打扫卫生，不会因为贪玩而丢下自己的任务，因为我知道，任何一个人都要有责任感！如果我能再做一回小学生，我会每天坚持写日记，写下自己每一个有意义的一天，让这些日记成为自己最宝贵的回忆！
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可时间是一去不复返的！我虽然不可能再做小学生，但我还会做中学生，大学生……我一定会吸取小学时的教训，珍惜每分每秒，走过我的人生旅程！
再做一次小学生，这个愿望是那么的美好，但它不可能成为现实，所以从现在开始，我会好好学习，努力地过好自己的每一天！
我还想当一次小学生的作文 篇六
辗转反侧，回忆起小学时光，曾经的美好浮现在脑海里，宛如一阵清风。轻轻地吹过，心，也变得豁达了。我回忆着，感叹着，如果能回到曾经的那段时光，该有多好。
假如我能再做一次小学生，我会让自己变得宽容，不因为一点小事就跟同学大吵大闹，不因为一些无聊的琐事就跟很好的朋友断交。
假如我能再做一次小学生，我会好好的学习，在充足的时间里多做做有意义的事。牢牢记住老师在第一节写字课上说的每一句话，就不会为自己的写字姿势不端正的问题下很大的功夫了。还记得一年级第一次上写字课的时候，总在心里想着什么时候能快点放学呢！
假如我能再做一次小学生，我会好好的珍惜和好朋友在一起的时光，和他们一起去看落日，那一瞬间的霞光映在我们身上，仿佛就此定格下来，阳光与微笑的结合体，便是我日后怀念最珍贵的宝藏了。
假如我能再做一次小学生，我要多看看我的老师，仔细观察着她们的外貌，认真聆听着她们的声音。然后再努力地把这些特点记在脑海里。要知道，当记忆中没有了老师，就会像
是失了一块很重要的东西，心里的一个地方就会空空的。显得格外的空虚。
假如我能再做一次小学生，我不会在开学的第一天就害怕的喊妈妈，也不会让自己在离开学校的最后一天，用泪水和自己相处六年的老师和同学告别。离开时的欢笑，比泪水更为珍贵。
假如我能再做一次小学生……
当然了，这个世界，是不会有那么多假如的。当闭上眼，再睁开眼时，便会发现一切都过去了。我只能把曾经失去的用到现在的弥补了。
我会好好珍惜，现在的时光。
我会好好保留，曾经的记忆。
