染雾教室的短篇作文大全 篇一：我的教室
我的教室是一个温馨而富有活力的地方。当我走进教室的时候，首先映入眼帘的是整齐划一的桌椅，它们排列得整整齐齐，让人感到井然有序。教室的四周挂满了精美的学生作品，色彩斑斓的画作和创意十足的手工作品展示着同学们的才华和创造力。这些作品给人一种愉悦和温馨的感觉，让人觉得自己置身于一个充满艺术氛围的空间。
教室里的黑板是老师们传递知识的工具，它是我们学习的重要场所。黑板上密密麻麻地写满了老师讲解的内容，有时候也会有同学们的作业和笔记。我喜欢观察黑板上的字迹，因为它们代表了老师们的智慧和辛勤付出。黑板上的字迹让我感到力量和鼓舞，激发了我对知识的渴望。
教室里的书架摆放着各种各样的书籍，它们是我们的知识宝库。我常常在课余时间翻阅着书架上的书籍，其中有文学经典、历史故事、科学知识等等。这些书籍让我开阔了眼界，增长了见识。在这个安静的空间里，我可以尽情地享受阅读的乐趣，沉浸在文字的世界里。
教室里还有一块墙上贴满了我们班级的合影和活动照片。这些照片记录了我们一起度过的快乐时光，每一张照片都是珍贵的回忆。看着这些照片，我会想起我们一起学习、一起玩耍的点点滴滴，心里充满了感激和珍惜之情。
我的教室不仅是学习的地方，也是我们一起成长的地方。在这个温馨而有活力的空间里，我收获了知识，结交了朋友，感受到了师生之间的关怀和支持。我会珍惜这个属于我们的教室，用心学习，努力成长。
教室的短篇作文大全 篇二：教室里的趣事
教室是我们每天度过大部分时间的地方，里面发生了许多有趣的事情。今天我就来和大家分享一些教室里的趣事。
一次，我们正在上课，突然听到一阵嘈杂的声音。我们都纷纷朝声音传来的方向看去，发现是一只小白鼠跑进了我们的教室。同学们纷纷站起来，有的惊讶地大叫，有的纷纷用书本捂住鼻子。老师也吓了一跳，但她很快冷静下来，要求大家保持冷静，不要惊慌失措。我们距离小白鼠越来越近，它也感到了危险，不停地躲闪着，最终终于逃离了教室。这次小白鼠的突然闯入给我们上了一堂意想不到的生动课，也让我们学会了保持冷静和应对突发状况。
还有一次，我们正在上数学课，老师正在讲解一个难题。突然，教室里传来了一个奇怪的声音。大家都停下手中的活动，纷纷朝声音传来的方向看去。我们发现声音是从一个同学的书包里传出来的。同学打开书包，我们看到里面蹦出了一只青蛙！同学吓得连忙把青蛙放回了草地上。这个意外事件让我们捧腹大笑，也让我们明白了我们要对动物保持尊重和关爱。
教室里的趣事不仅仅是这些，还有许许多多。有时候，同学们会开起玩笑，逗得大家哈哈大笑；有时候，老师会讲一些幽默的故事，让我们放松心情。这些趣事让我们的教室充满了活力和欢笑，让我们在学习的同时也感受到了快乐。
教室不仅是我们学习的场所，也是我们一起成长的地方。在这个充满趣事的空间里，我们可以学到知识，也可以收获友谊和快乐。我喜欢我的教室，喜欢这里的一切。我相信，在这个特殊的地方，我们一定会度过美好而难忘的时光。
教室的短篇作文大全 篇三
如果，现在是二一零零后的时代，我相信这时候的科技水平比二零零零年后的高，比如：“会飞的衣服，语音控制的空调，掌上手机等”那么，教室有谁么改变呢?
教室，大家都很熟悉，是学生上课用的。但是未来的教室和现在的不一样，那是什样的呢?
未来的教室，门是自动的，不用学生自己开门 。桌子上面有一个头盔，他是由眼睛和耳机组成的。只要同学们一戴上这个头盔，打开开关，眼前就会出现3D立体感的图画，简直是触手可及呀！
同学们一边看一边听着老师讲的内容，不仅可以听而且老师说话的背景音乐很优美动听的！考试的时候，每个学生都是360度监控，同学们的一举一动都逃不过老师的火眼金睛。
如果老师没有在意其中的一个同学，这个同学如果在抄小抄、抄别人的答案，他就会被电击一下，因为头的位置是有范围的，如果超出这个范围的话，就会被电。当然，这个电击不会被电伤或点晕，电的幅度是很小的。
教室的短篇作文大全 篇四
今天，上科学课的时候，同学们吵吵闹闹，老师一气之下让我们全班起立罚站。这时我就在想，如果有一间神奇教室，那么同学们一定都会兴致勃勃的听讲。
我想象中的神奇教室，上课时可以根据所学内容自动转换相应场景，让老师讲的课更加生动有趣，别开生面。有时，如果教室气温偏冷或偏热，地面就会自动调节温度，使室温恒定为人体舒适温度，这样可以呵护学生冷暖防止生病感冒。课间休息时，神奇教室会根据同学们的想法自动切换同学们休闲娱乐的场景，让同学们得到充分放松，上课时精神状态自然就好了。当同学们在娱乐的过程中，黑板上的粉笔字就会被自动擦除，这样既省事快捷，又能保护同学和老师的健康。放学后老师布置完作业，第二天早上收作业时，可以不必麻烦的交给组长再交给课代表最后交到老师手里，而是只需将作业放入桌斗，桌斗中的特殊传感器就会扫描作业，将图片输送到老师电脑里，这样既加快了效率，又使老师办公环境变得简约干净，桌面上堆满作业本的景象一去不复返，老师和同学都会省事很多。
啊！这样的教室真好啊，我相信随着科技的发展，未来总有一天，我们会发明出这样的神奇教室。
教室的短篇作文大全 篇五
叮叮叮，上课铃响了，同学们排好队，激动的等着申老师的到来。老师悄悄地推开教室门神秘兮兮的，要带我们到一间神秘的地方上课。
空着手来到星河楼的三楼。哇！同学们都大吃一惊！简直不可思议里面有好多作品呀！玉米皮做的花，山楂核做的画，还有叶雕呢！叶雕是用纤细的刻刀，按照叶子的纹路和形状来雕刻出美丽的图案。
最吸引大家眼球的是萝卜苗。有深绿的，浅绿的，还有紫色的呢。一颗颗小苗苗站的直直的，戴着不同颜色的帽子，大家你挨着我，我挨着你，探着脑袋向外看。同学们你挤我碰，争着要看萝卜苗。我也好想摸一摸它的`脑袋啊，可又怕伤害它，只好忍住了我的好奇心。萝卜苗的虚根细细的密密的，像老人的长胡子，紧紧的拥抱在一起。须根系可以吸收更多营养，让植物长得更高更壮。一盘成熟的萝卜苗已经被收割了，它的须根还留在盘子里，我想到了一首古诗“野火烧不尽，春风吹又生”，我觉得他以后还会长出更多新的萝卜苗！种子的生命力竟然这么强。
叮叮叮，下课了，我们排好队，小萝卜苗好像在说：“谢谢你们来看我们，希望有空经常来！”我们依依不舍得回到教室，要开始写观察作文啦……
教室的短篇作文大全 篇六
一天的烦恼课程终于结束了，总算是可以丢下一切思绪，走出教室。
一切实在过于枯燥了，糟糕的很。
当我们坐在教室里背着无聊的课文，公式的时候，当我考试考的很糟糕的时候，我们糟糕的心情能向谁倾诉呢，只有天地吧。就算这样，我的知识实在太过薄弱了。我望着天空上的白云、小鸟，静静的想：我在教室外面，我们所能学习到的，其实比课堂上多的太多，像教室里讲的道德之类的大多是空谈，所以我不耐烦，只有在生活中体会，才可以理解。
在教室里，我们所学的其实实在渺小的，除了公式等等。我们还会写什么呢？在教室了我能看到的只是黑板，还有课本，而走出教室，我们就能看见蓝天、白云、花草、树木等等，迎接我们的是完全不一样的景象，是那样的自由自在，走出教室我们摆脱了无数个心理压力，拥抱自然，在自然中寻找无限的奥秘。但我们敞开胸怀，离开教室融入自然，我会觉得自己是那样的清明，无忧无虑，风儿吹走了我的烦恼，空气也变得清新。
但我们又有什么办法去摆脱教室里的学习呢？老师还在那里喋喋不休，脑子涨的和斗一样大，我常常转头看看窗外，看看窗外那个没有烦恼的世界，我的人虽然在教室里，心早就随着那鸟儿飞走了，一直到老师怒吼中才惊醒过来。
我希望能自由的走出教室。
