染雾怎样写漂流作文 篇一
漂流作文是一种常见的中学作文题型，它要求考生以某个特定的情景为背景，展开想象，进行写作。下面是一些关于如何写漂流作文的建议，希望对大家有所帮助。
首先，要仔细阅读题目，理解它所给出的情境和要求。题目中的情景通常是一个具体的场景，比如在海上漂流、在森林中迷失等等。考生应该通过阅读理解题目，明确题目所要求的主题和要点。
其次，要展开想象，构思故事情节。在写漂流作文时，考生应该充分发挥自己的想象力，构思一个有趣的故事情节。可以设定一个主人公，描述他在漂流中所遇到的困难和挑战，以及他如何克服困难，最终回到安全的地方的过程。
第三，要注意描写细节，让故事更加生动。漂流作文要求考生能够生动地描写情景、人物和事件，使读者能够身临其境地感受到故事中的情感和紧张感。考生可以用形象生动的语言描写漂流的场景，描述主人公的感受和心理变化，以及他与其他人物的互动等等。
最后，要注意结构和语言的运用。漂流作文和其他作文一样，也需要有明确的结构和流畅的语言表达。考生应该在写作前先构思好整篇文章的结构，明确好开头、中间和结尾的部分。同时，要注意运用恰当的句式和词汇，使文章更加丰富多样。
怎样写漂流作文 篇二
写漂流作文是一种锻炼学生想象力和写作能力的好方式。下面是一些建议，希望能帮助大家写出精彩的漂流作文。
首先，要注意题目的要求。题目中通常会给出一个特定的情景，比如在海上漂流、在荒岛上生存等等。学生在写作时要紧密围绕这个情景展开想象，不要跑题。
其次，要塑造一个有趣的主人公。一个有趣的主人公可以给故事增加趣味性，吸引读者的注意力。可以想象一个勇敢、机智或者善良的主人公，描述他在漂流中的种种困难和冒险，以及他如何面对和克服这些困难。
第三，要注重情节的连贯性和发展性。故事情节的连贯性和发展性是一个好的漂流作文的重要特点。学生在写作时要注意将故事中的事件和情节有机地连接起来，使整个故事情节紧凑而有逻辑。
最后，要注意语言的运用。漂流作文要求学生有较高的语言表达能力。学生应该注意运用恰当的词汇和句式，使文章更加生动、精确。另外，要注重描写细节，使读者能够身临其境地感受到故事中的情感和紧张感。
总之，写漂流作文需要学生发挥想象力，构思一个有趣的故事情节，并运用恰当的语言进行表达。通过不断的练习和积累，相信大家一定能够写出优秀的漂流作文。
怎样写漂流作文 篇三
今天下午，爸爸、妈妈带我去双溪漂流。
漂流的地方人可真多啊，我们排队等待，长长的队伍绵延数千米。等啊等，等了大约两小时，终于轮到我们了。
我们三人共乘一艘皮划艇，爸爸负责划船，妈妈负责拍照，我就负责“被拍”。
“哗”的一声，皮划艇一下子冲下了陡坡，船头深深地扎入了清澈凉爽的溪水里，等船头再次冲出水面时，皮划艇里都是水。我们的衣服也都湿透了，两小时等待所带来的闷热和烦躁一扫而空。
突然，一道水柱击中了我。我扭头一看，原来是有人在用水枪偷袭我们。
爸爸说：“你的水枪呢，快反击啊。”
“遵命！”我立刻举“枪”反击，“但他们火力太强了，长官！”
“别怕，我有秘密武器，但要靠近他们才能发挥威力。”“长官”奋力划桨，我们的小艇如离弦之箭一般，直接赶上了敌舰。
只见“长官”大吼一声，变魔术般从背后掏出一个小盆，舀起一盆水，劈头盖脸地向“敌军”泼去。“敌人”立刻举手投降了。
从那以后，每过一个隘口，都会有人袭击我们，我也会立刻反击，反击后，就拿出盆来吓唬他们，他们看到盆都会乖乖投降的。一个小盆在打水仗的时候变成“xxx”了，哈哈！
我们一路高歌猛进，顺利抵达终点。尽管有盆在手，三人还是被淋得像落汤鸡一般，但玩得可真是痛快啊！
怎样写漂流作文 篇四
一个天气晴朗的上午，我和爸爸及他的同事一起到茗洋关水库去漂流。
茗洋关水库坐落在雄伟的灵山脚下。远远地，我看到，在蔚蓝的天空印衬下，灵山仿佛就像一幅中国水墨画。
车到茗洋关，我们到漂流管理处领取并穿戴了救生衣和安全帽，然后乘车到达漂流的最上游。出发处要求两个人乘一条漂流艇。我和爸爸共坐一条。
漂流的上半程落差很大，水流是一个陡坡接着一个陡坡。我看到前面出发的人，被急流抛来抛去，起起落落，浑身湿透，还不时发出尖叫。我心里不由打起了退堂鼓。但既然来了，总要体验体验。怀着忐忑的心情我坐上了漂流艇。
一坐上艇，激流就把我们冲了下去，一浪接一浪，水花不断溅在我身上。在炎热的天气，开始这可是挺凉爽的。但飞溅的浪花让我呛了好几口水。后来，只要一看到激流，我就把脑袋缩进救生衣，成了缩头乌龟。因为浪太大，我整个人都好想要被甩出去了。那样可是很危险的呀！为了安全，我双手紧紧抓住漂流艇两边的抓手，心想：这水来的可真猛啊！我真想大叫几声，把心中的害怕和紧张都发泄出来呀！可又怕一张嘴就喝水。突然，船身猛烈的抖了一下，我的手抓得更紧了，生怕自己被甩出去。
在中途爸爸说：“这真是花钱买刺激呀！”爸爸刚说完，船后一阵浪打了过来。水浇的我一身，算是帮我洗了个冷水澡，由于水太冷，我的牙齿开始打哆嗦。我抱怨说：“好冷呀！” 突然，爸爸说：“抓紧。”我的手立刻抓紧，使身体不被甩出去，就这样陆陆续续过了好几个大浪。
峰回路转，小艇过了激流水域，到了水流平缓区。终于可以放松了。“总算风平浪静了”，我说。不知不觉中我们来到了终点。
哈！真是一次刺激的漂流！
怎样写漂流作文 篇五
今天早上我高兴极了，因为要去漂流！大家早早的就起来了，我们吃完了早饭，买好了水枪耐心的等待着接送车的到来。不一会儿车来了，车子把我们送到了买票的大厅。我们穿好救生衣，拿好船桨就坐车出发了。一路上我看见太阳公公露出了一丝丝的光芒，天气还算好，开车的师傅告诉我们这样的天气不会太晒！
到了漂流的岸边，我们乘坐着一只小船开始漂流了！船很平稳的来到了河中央，爸爸妈妈悠闲的划着船桨，突然一大滴水溅到我脸上，我以为下雨了，可谁知回头一看，原来是遇到了急流，船猛烈的抖了几下，溅起了一大片的水花像美丽的花儿在空中迅速的开放！过了这段急流，船慢慢的平静下来，我们打起了水仗。我们用水枪欢快的射击对方，衣服头发都湿透了，大家一个个淋得像落汤鸡，但都开心极了！
我们继续向前划去，突然我不小心把皮划艇的气塞给弄掉了，只感觉我们的船突然就往下沉，爸爸快速的把气塞给装上，可把我们吓了一大跳！我们又来到了急流的地方，可我们没有把船的方向控制好，它卡在了大石头上，动也动不了，爸爸只好下到河里用尽全身力气把船从石头上拉下来，这样我们才能又开始了漂流！
爸爸妈妈努力配合划桨，我们的小船快速的前进，终于赶上了前面的队伍安全的到达了岸边！爸爸告诉我：“遇到困难千万不能慌张，一定要冷静下来，这样才能很好的想出办法来解决！
怎样写漂流作文 篇六
暑假，爸爸妈妈带我去宝天曼漂流。到了那里，便开始了充满期待、刺激的漂流之旅。
上了船，只听“哗”的一声下水了，首先进入眼帘的是高耸的山峰，把水流遮挡成了一条小溪流，随山势流淌，一点阳光都没有了，一股凉意扑面而来。山上长满了许多枝叶茂密的树木和草、花。它们犹如一个个小精灵，在山上活蹦乱跳，也犹如一块块没有一点瑕疵的翡翠，又仿佛用绿宝石雕琢的树木，美丽极了。
开始时水非常深，船晃晃悠悠的非常不稳，到浅水区才平稳。偶尔闪过一点阳光照射到水面，是因为那的山很低，水里面的石头都被水泡得一点粗糙感都没有了，光滑圆润，仿佛被人打磨过一样。突然前面出现了不可思议的现象，我惊恐大叫一声：“怎么办啊？”爸爸却若无其事的说：“漂流就是有这样的现象。”原来前方有一个大水涡。正在涌出来湍急的水流，两面水都往中间流水，中间还有一块儿大石头，眼见就要撞上了。“抓紧啦！”爸爸大吼一声，“轰”—“哗”刺激！刺激！可是我们的船却搁浅了。爸爸使用它的船桨推石头，才使我们的船得救，重新回到河道里了。
我和我们的队友一起打水仗。我方船上只有一把步枪和一挺加特林，但我们没有重型武器，比如盆，可以往对方船里面装水。因为实力太弱，我们只敢找势均力敌的船对战，我找到了一艘武器很少的船，发起挑战。我用加特林扫射，对方左躲右闪被我们浇得像落汤鸡，我们追了一路。这时人家的援兵来了，实力大增，掉头来反击，我们又被狂追了一路。翻过一个浪头，我们终于到了大部队，于是退来的那艘船又遭殃了，我方用水枪和盆把对方的船都给淹的全军覆没，他们不得不投降。
时间过得真快，我们该走了，真有点恋恋不舍。但是我相信爸爸下次还会带我来的。再会，宝天曼！
