染雾篇一：介绍成语故事的作文300字
成语是汉语中的瑰宝，它们既是语言的精华，又是文化的载体。成语蕴含着深厚的历史和文化底蕴，通过它们我们可以了解到古人的智慧和思想。下面我就给大家介绍一个有趣的成语故事。
这个成语是“井底之蛙”。相传，在古代的一个村庄里，有一口井。井里住着一只蛙，它一生都没有离开过井口。蛙儿以井水为食，每天都在井底过着安逸无忧的生活。有一天，一只从外面飞来的鸟停在了井边。它告诉蛙儿，外面的世界很大很美，充满了各种各样的奇迹和惊喜。蛙儿不屑一顾，认为井底就是世界的全部。鸟儿见蛙儿不信，便邀请蛙儿一同出去看看。
蛙儿答应了鸟儿的邀请，两只小动物一同离开了井口。出了井口，蛙儿看到了广阔无垠的天空、高耸入云的大山和茂密的森林。它惊叹不已，原来井底之蛙只能看到很小的一部分世界，完全不知道外面的世界有多么广阔和美妙。从那以后，蛙儿决定永远不再回到井底，而是去探索更多的奇迹和惊喜。
这个故事告诉我们，井底之蛙是指那些目光短浅，只知道自己小圈子的人。他们缺乏开阔的视野和广泛的知识，对外面的世界一无所知。而真正优秀的人应该有追求卓越的精神，勇于挑战自我，不断学习和进步。
篇二：介绍成语故事的作文300字
成语是汉语中的精华，它们凝练着古人的智慧和哲理。通过成语，我们可以了解到古人的思想和文化。下面我就给大家介绍一个有趣的成语故事。
这个成语是“画蛇添足”。相传，在古代有个人很喜欢画画，他画了一幅非常生动的蛇。看着自己画的蛇，他觉得还不够完美，于是就在蛇的脚下画了四只脚。这样一来，原本没有脚的蛇就变成了有四只脚的蛇。他自以为这样会更加完美，但实际上却弄巧成拙，破坏了原本的美感。这幅画被人看到后，大家都觉得很奇怪，纷纷嘲笑他画蛇添足。
这个故事告诉我们，画蛇添足是指不必要的多余行为。有时候，我们做事情过于追求完美，反而会弄巧成拙，破坏了本来的效果。因此，我们应该懂得适可而止，不要画蛇添足。
通过这个故事，我们不仅了解到了成语的含义，还能够从中得到启示。成语故事不仅丰富了我们的词汇，还能够开阔我们的思维，培养我们的文化素养。让我们一起学习和传承这些宝贵的成语故事吧！
介绍成语故事的作文300字 篇三
成语名称：残杯冷炙
成语拼音：cán bēi lěng zhì
成语用法：作主语、宾语、定语；指残剩的酒肉。
实用性：一般
感情色彩：贬义词
成语结构：联合式
成语年代：古代
成语解释：残杯：残留在杯里的酒；冷炙：已经凉了的烤肉。指残剩的饭菜。也指权贵施舍的东西。
成语来源：北齐·颜之推《颜氏家训·杂艺》：“唯不可令有称誉，见役勋贵，处之下坐，以取残杯冷炙之辱。”
成语造句：曾朴《孽海花》第20回：“雯兄不嫌残杯冷炙，就请入座。”
残杯冷炙的成语故事
北齐的文学家颜之推，学识渊博，他有一部《颜氏家训》传世，内容是以儒家的传统思想作为立身治家之道。这部著作，对后世不少学者为人处世也有很大的影响。
残字开头的成语
残杯冷炙
包含有残字的成语
苟延残喘残杯冷炙抱残守缺
介绍成语故事的作文300字 篇四
百发百中
【成语】：百发百中
【拼音】：bǎifābǎizhòng
【解释】：形容射箭或打枪准确，每次都命中目标。也比喻做事有充分把握。
【成语故事】：
这故事记载在“史记”这本书中。战国时代，楚国有一个对射箭很精明的人，叫做养由基。
养由基小就精通射箭，能够在一百步远的距离，命中那些只有三、四公分宽度的柳叶，同时，只要旁人指明想射中哪一片柳叶，他都能够很快的把箭射出，而且没有射不中的。因此，人人都夸赞他的箭法，有的人说“百步穿杨”，也有的人说“百发百中”，都是用来形容他射箭的绝技。它的意思是在称赞别人做事要有绝对的把握，有时分析事情，对将来的发展也一如所料。
虽然现代的人们，已经很少人再对射箭会发生兴趣，但是“百发百中”这句成语，可以用在不只是箭术一件事情上，很多事情都可以引用。
例如，喜欢玩箭的人，他的射击技术很高明，他拔出箭，并不需要花时间瞄准，就可以在射程的距离内准确的命中目标，这样，我们就可以说这个人的射击术“百发百中”。
又譬如说某人对事物的发展，因为观察很仔细，并且了解它的规律，推断很正确，我们这个时候，也可以说他是“百发百中”。
介绍成语故事的作文300字 篇五
很久很久以前，在一座大山脚下住着一个农夫，他每天一大早就到田里干活，特别辛苦。
有一天，农夫正在地里干活，突然一只野兔从草丛里跑了出来，野兔因见到有人而受到了惊吓。它拼命地奔跑，不料一下子撞到农夫地头的一颗树桩上，折断脖子死了。农夫便放下手中的农活，走过去捡起死兔子，他非常庆幸自己的好运气。晚上回到家，农夫把死兔交给妻子，妻子做了香喷喷的野兔肉，两口子有说有笑美美地吃了一顿。第二天，农夫照旧在地里干活，可是他再也不像以往那么专心了。
他干了一会儿就朝草丛里瞄一瞄。听一听，希望再有一只兔子窜出来撞在树桩上。就这样，他心不在焉地干了一天活，该锄的地没锄完，直到天黑也没有见到兔子出来。他很不甘心地回家了。第三天，农夫来到地边，已完全无心锄地，自己则坐在树桩旁边的田埂上，专门等待野兔子窜出来。可是又白白地等了一天。后来，农夫每天就这样守在树桩边，希望再捡到兔子。然而他始终没有再得到。但农田里的苗因为他而枯萎了。农夫因此成了别人议论的笑柄。
这个故事告诉我们：只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获，留下终身遗憾。
介绍成语故事的作文300字 篇六
今天，作文课上，蔡老师出人意料地宣布：“这节课我们来举行看动作，猜成语大赛。”我们听了，个个都跃跃欲试。
蔡老师先请了李泽鸿，他大步流星地走上去。蔡老师拿了一张纸条给李泽鸿看了看，还跟他窃窃私语，然后，李泽鸿在台上表演了起来。他先闭上眼睛，嘴里嚼了几下，好像在吃好吃的东西，再把舌头伸出来，舔了舔，吞了吞口水，脸上露出了满意的笑容。下面的同学争先恐后地举手，我也不甘落后。有的同学说“回味无穷”，有的说“津津有味”，还有的说“口齿留香”。可是蔡老师都说错。那会是什么呢？我们冥思苦想。不知谁的脑筋转得快，信心十足地说：“细嚼慢咽！”蔡老师笑眯眯地说：“恭喜你，答对了！”这时候，大家才恍然大悟。接下来我们又猜出了好几个成语“争前恐后”，“欢蹦乱跳”大家都乐不可支。
下课铃声响了，“看动作，猜成语”比赛也不得不结束了。看动作，猜成语不但趣味横生，而且还增长了我们的'知识，真是一举两得啊！
