染雾怎样写棋类作文 篇一
写作棋类作文时，我们需要注意以下几点来提升作文的质量和深度。
首先，我们要对所选的棋类游戏有充分的了解。无论是围棋、象棋还是国际象棋，我们都需要了解其规则、棋盘和棋子的摆放位置以及每个棋子的移动方式和特点。只有了解了基本的规则和棋局，才能在作文中准确地描述和解释棋局。
其次，我们要观察和思考棋局。在写作棋类作文时，要注意观察和思考棋局中的每一步棋的意图和影响。我们可以从不同的角度出发，分析每一步棋对整个局势的影响和可能的后果。同时，要善于发现和分析对手的意图和策略，以及自己的优势和劣势，这样才能更好地展示出对棋局的深入思考。
第三，我们要注重语言表达和结构。在写作棋类作文时，要注意使用准确、简洁而具有表现力的语言来描述和解释棋局。可以使用丰富的形容词和动词来描绘棋子的移动和局势的变化。同时，要注意文章的结构和逻辑，将整个棋局的发展和变化有条理地呈现出来，使读者可以清晰地理解和跟随。
最后，我们要注重思考和总结。在写作棋类作文时，不仅要描述和解释棋局，还要思考和总结其中的经验和教训。我们可以分析成功的策略和失败的原因，总结出对棋局和棋类游戏的一些普遍规律和心得体会。这样不仅可以提高我们自己的棋艺水平，还可以给读者提供一些有价值的思考和启示。
怎样写棋类作文 篇二
写作棋类作文时，我们可以从以下几个方面来提升作文的质量和深度。
首先，我们要注重题目的选择。选择一个有趣和具有争议性的题目能够吸引读者的注意力，同时也能够帮助我们更好地展示自己对棋类游戏的理解和思考。可以选择一些关于开局策略、棋局变化或者棋类比赛中的经典对局等作为题目，这样能够让读者更容易进入文章的内容和思路。
其次，我们要注重分析和解释。在写作棋类作文时，要善于分析和解释每一步棋的意图和影响，以及整个棋局的发展和变化。可以从不同的角度和观点来解读棋局，比如从进攻和防守的角度、从中盘和残局的角度等。同时，我们还可以引用一些专业棋手的观点和解读来支持自己的分析和观点。
第三，我们要注重故事和情感的融入。在写作棋类作文时，可以通过讲述一个有趣的棋局或者自己在棋局中的经历来吸引读者的兴趣。可以描述棋局中的悬念和紧张感，以及自己的喜悦和失落，这样能够让读者更好地参与到文章的情境和氛围中。
最后，我们要注重思考和总结。在写作棋类作文时，要善于思考和总结棋局中的经验和教训。可以总结出一些成功的策略和失败的原因，以及对棋类游戏的一些普遍规律和心得体会。这样不仅可以提高我们自己的棋艺水平，还可以给读者提供一些有价值的思考和启示。
通过以上的几点注意事项，我们可以写出更具有质量和深度的棋类作文，展示自己对棋类游戏的理解和思考。
怎样写棋类作文 篇三
从前在一座大山上有两个被被称为“棋仙”与“棋圣”的两位神仙，他们的棋艺高超，没有人能下过他们。
有一天，一只猴子到山上采桃子，无意间看到了这两个仙人在下棋，觉得非常有趣。便凑上去看，它越看越有趣，便天天来看，一看就是一下午。过了一年，猴子竟然学会了下棋，而且下得很好。“棋仙”与“棋圣”因为有事，要回天宫一年。那猴子便天天在山上下棋。
有一次，一个渔夫来到山里。发现那里居然有一个猴子在摆弄棋盘，觉得非常有趣。心想：嘿！这个猴子可真是有趣，反正我也无聊，就和它切磋切磋。
第一局开始了，渔夫还没有走几步，就被猴子将了军。之后他不服气又来了一局，可渔夫走了几步便又败下阵来，他大声地说：“你这只臭猴子，怎么能打败人类呢！我要让你没棋可下！”说着便把棋盘给扔到远方了！
之后猴子冒险跑到了民间的象棋店去抢，可是猴子被县老爷给捉到了，他想：现在皇上这么喜欢下期，现在轮到我升官发财了！他跑到了皇帝面前说：“皇上，如今您这么喜欢下期，我这里有只猴子会下棋，我将它献给您。
”皇帝一高兴，就把县老爷升了二品官。
皇帝也开始和猴子下棋了，结果他也惨败。于是皇帝下了圣旨，只要能下赢猴子，他就赏黄金万两。有许多人慕名而来，可都不是它的对手，一位老者说：“我可以下赢猴子。”
只见老者把一盘桃子放在桌前，猴子没了心思下棋，一下子便败下阵来。皇帝问：“你的制胜秘诀是什么？”
“没有，是它输给了自己。”
怎样写棋类作文 篇四
你们应该下过棋吧，下的是什么棋呢？我下的是五子棋，我最喜欢玩五子棋了。我星期六还和弟弟一起玩了，现在就讲给你们听吧！
星期六，我对弟弟说：“我们来玩五子棋吧。”弟弟大声地回答说：“好，玩就玩，谁怕谁呀。”看到弟弟很迫不及待地拿出了五子棋，我开始讲比赛规
则了：首先黑棋出，只要黑棋五个棋子就可以吃了，白棋也是一样，五个子就吃掉，如果让别人发现那里有三颗，而且上面没有白棋，下面就被对方堵住了。
比赛开始了，弟弟是黑棋，我是白棋，他先出，放在中间那格的点上，我呢就出在他的斜下方，弟弟还在思考怎样出的时候，我心里想：“这局肯定是我赢的。”想完后，弟弟就出在了我的上方，他突然笑了一下，那种笑声好像很狡猾，我仔细地看了看，我终于看出了破绽，原来他那里已经有四颗棋子了，并且上方下方没有一颗是我的棋，这局是他羸了。我在心里想：嗯！这局就让你赢，下局我来赢。
第二局开始了，我用了一种卑鄙的手段来羸这场比赛，心想：“哈哈，只要他不注意看的时候，我就偷偷地放下去一颗棋子。”这样我这局就羸了。弟弟垂头丧气地说：“姐姐，这局你羸了。”说到这，我脸一下红了，不好意思地说：“其实是你羸了，我趁你不注意时，偷放了一颗棋子，这是不公平的比赛，因为我不诚实。”下次再比赛，我不会这样了，我要记住诚实才是好孩子。
小朋友们，你们一定要记住哦，不能像我一样，用这种手段来赢得比赛，这样是不对的哦。只要诚实，哪怕输也是光荣的。
怎样写棋类作文 篇五
小时候，看着邻居老爷爷在下棋，一个个小棋子跳来跳去的，好像很好玩的样子。回去后，我就哭着闹着缠着爸爸要下棋，爸爸斗不过我，只好拿出象棋来教我下。
象棋里有“兵、炮、车、马、象、士、将”这几种棋子。我最喜欢“马”了，因为它是日字形走得，就像一匹马儿可以左蹦右跳似的，让人感觉没有那么拘束。
开始时，爸爸只是教我一些象棋的基本规则，并没有教我任何的一招一式，任何一招一式我都是靠自己琢磨的。
有一次心血来潮，我又想下棋了，便拿出象棋和爸爸下。下了还不到一会儿功夫，我猛然发现我的“马”被逼入死路了!哎呀呀，想不到爸爸看似随意的一步，竟可以发挥出这么大的作用!来看看我的“马”，无论怎么走都是死路一条。扔了吧，我不舍得;不扔吧，那该怎么走?最终，我请问爸爸，这个“马”是否还有挽救的余地?爸爸抿唇沉默了一会儿，说：“有是有的，但是还是要你自己想。”爸爸说完后就走开了。有挽救的可能就行，我可不能让我心爱的“马儿”死因不明啊!我就呆呆地坐在那里，研究着任何一种可能性。过了好久好久，我盯得眼睛都酸痛了，还是没有办法让“马儿”突出重围。不过，还是有一个意外收获的——我创出了一种招式，“马”在前，“炮”在后，可以将军，并且在合适的时机下无懈可击!我把招式命名为“马炮一线开”。不知道过了多少年，我才知道这种招式名字叫做“马后炮”，别人比我发现早得多了。
过了几年后的我，想起幼时对象棋的痴迷与执着，真是哭笑不得。话说回来，我棋品也好不到哪儿去，老是要悔棋，气得老爸每盘结束后总说：以后不下了，不过可能这事只有我和老爸知道，因为——只有老爸肯和我下棋。
哈哈，幼时的我够逗吧!
怎样写棋类作文 篇六
说到白龙镇中学，处处都是风景！有那到处垂柳成荫，回荡在明亮课堂的读书声，以及同学们昂扬进取的身影。除了这些，就是那丰富多彩的课外生活了。学校为了培养同学们的兴趣，开办了不同的社团。从此，同学们的生活锦上添花了。
“别动，笑一个，快好了。”“哇！又拍了个美丽的瞬间！”同学们在认真听着老师的指导，他们正在做一件非常美的事，原来这是摄影社团。在这岁月流逝的时候，他们留住了瞬间。摄影是疯狂，那么围棋是冷静，它需要理智的思考，去面对一处处困难。冷静思考才能解决问题，这就是围棋带来的哲理。
“楚河汉界，谁与争锋。”同是棋类，但象棋却有等级之分，下棋如同排兵布阵，棋子就相当于兵，正所谓“一招不慎，满盘皆输。”象棋需要的是谨慎，且要顾全大局。和象棋“慎”相反的就是羽毛球和乒乓球的“敏”了，要快、准，往往就是要敏捷，不得意、不傲慢，专心接过对方的攻势再返回去，“敏捷”就是两个社团的代名词。
都是灵敏之说，但它更美，美的动人心魄。宛如精灵，跳跃在舞台上，用动作表达语言。你可能早已猜出，没错，它叫“灵之舞”社团，舞如其名。他们跳的就是精灵的舞。
再看！他们正在用心点画，一下一下点出锦绣的河山，这不仅仅是在点，而是在走自己的锦绣人生路。——这是“编”、“织”、“绣”社团。
学校举办的社团还有很多，充实有趣的社团生活增强了同学们的信心，丰富了课外生活，而且开阔了眼界。
这就是我校丰富充实的社团生活，也是我校美丽的风景之一。
