初中作文追寻600字 篇一
追寻梦想的力量
每个人都有自己的梦想,有些人梦想成为一名医生,有些人梦想成为一名画家,而我,梦想成为一名作家。我追寻着自己的梦想,坚持不懈地努力着。
从小我就对文字有着特别的热爱,我喜欢阅读各种各样的书籍,喜欢写下自己的想法和感受。我觉得文字是一种神奇的力量,可以传递思想,可以表达情感,可以改变世界。因此,我下定决心要成为一名作家,用自己的文字去影响和启发他人。
为了追寻梦想,我付出了很多努力。我不仅加入了学校的写作社团,还参加了各种各样的写作比赛。我在课余时间努力地阅读各类文学作品,不断地提高自己的写作技巧。我还积极参加写作培训班,向专业的作家请教和学习。我知道,要想成为一名优秀的作家,只有不断地学习和实践,才能不断地提升自己。
追寻梦想的过程并不容易,也充满了挫折和困难。有时候我会遇到写作的瓶颈,感到无从下笔;有时候我会遇到比赛的失败,觉得自己的努力没有得到认可。但是,我不会放弃,因为我相信,只要坚持追寻,就一定能够实现自己的梦想。
追寻梦想的道路上,我遇到了很多成功的作家。他们的作品给了我无尽的启发和动力。他们的经历告诉我,只要敢于追求,就一定会有所收获。他们的励志故事激励着我,让我更加坚定地走向自己的梦想。
追寻梦想不仅是我个人的追求,也是对自己的责任和使命。我希望通过自己的文字,传递正能量,影响他人的生活。我相信,只要有梦想、有追求,每个人都能够追寻到自己的光芒,实现自己的价值。
初中作文追寻600字 篇二
追寻快乐的旅程
人生就像一场旅行,我们都在追寻快乐的旅程中。快乐是一种内心的满足和幸福感,是每个人都渴望拥有的东西。那么,我们应该如何追寻快乐呢?
首先,我们要学会感恩。感恩是一种美德,是一种积极向上的态度。当我们感恩的时候,我们会发现身边的一切都是那么美好。我们会发现,原来快乐就在我们身边,只是我们没有去发现。感恩让我们看到生活的美好,让我们更加幸福。
其次,我们要善于发现身边的小确幸。生活中有很多小确幸,比如一杯热茶、一首动听的音乐、一个微笑的陌生人等等。这些小确幸虽然微小,但却能给我们带来巨大的快乐。我们要善于发现这些小确幸,让它们成为我们追寻快乐的源泉。
再次,我们要追求自己的梦想。每个人都有自己的梦想,而追求梦想是人生最快乐的事情之一。当我们追求自己的梦想,实现自己的价值时,我们会感到无比的快乐和满足。因此,我们要敢于追求自己的梦想,勇敢地去追寻快乐。
最后,我们要与他人分享快乐。快乐是可以传递的,通过分享快乐,我们可以让自己更加快乐。当我们帮助他人、关心他人、陪伴他人时,我们会感到一种莫名的快乐。快乐是一种病毒,通过分享,我们可以将这种病毒传递给更多的人,让更多的人感受到快乐。
追寻快乐的旅程是我们人生中最重要的事情之一。快乐是我们人生的目标和追求,是我们奋斗的动力和动力。让我们一起追寻快乐的旅程,让快乐成为我们生活的主旋律。
初中作文追寻600字 篇三
我们始终在追寻,追寻着自己的梦,那个美好的梦,带给我们前进动力的梦。
还记得有人问我,梦究竟是什么?那时的我无法得出那答案。然而现在,我知道了,一个没有梦的人生,或许就如沙海中落单的旅人,迷失方向,又如沙海中的小草,孤独而寂寥。
因为有了梦,丑陋的仙人掌也能开出美丽的花朵,向我们展现它的风采。
因为有了梦,弱小的蒲公英也能与风一起游山玩水,一览世界的美好与奇妙。
因为梦,这个充满无限可能和奇迹的词,带给了我们太多太多的期望与希望,让我们为此不断前进。也因为梦,我们不停的追随着自己的脚步,一步一个脚印,走向未来。
依旧还记得在深夜的灯光下,汗水滴落在奋笔直书的手上;在明亮的教室中,紧缩的眉头里。无数的努力和等待只为了心中的那一个梦。
也许,在前进的道路上,我们会如同一粒水珠,被坎坷的大海“吞没”;又或许如同寒冬里的小草般,被“残酷”的寒风吹得瑟瑟发抖。但我依旧会一直追寻着我的梦,生命不息,奋斗不止。
现在,静静坐在桌前,聆听窗外瑟瑟的风声,感受着梦的召唤。在风声和鸟语中,我感受到一股力量,它不断地召唤和催促着我,向梦的方向进发。因为这不仅仅是成就我的未来,同时也是我内心深处的一种渴望。
让我们坚持着心中所想,去追求我们的追求用一颗平和的心去追寻心中所思,梦中所想。
我将矢志不渝地踏着这条追梦路,用满腔热血去追寻我的梦。我知道,这条路只长不短,但我将坚持下去,拼尽一生,直到触及那个美丽而神奇的梦。
初中作文追寻600字 篇四
每个人都不是完美无缺,只有追寻完美的人才是十全十美,令人欣赏的人;不仅是人这样的,太空中的天体也是这样的。
在广袤深邃的夜空中,不计其数的天体在天空中追寻自己的美,它们都不满足于现况,各自追寻着自己的美:太阳追寻着自己的外表美;月球追寻着自己能用最大努力反射着太阳的光;不发亮的天体追寻着自己能反光和发光来让别人注意它的美。所有的天体都在追寻着美,为独星星却十分满足于现况,靠着别人的光来反射着自己,但是这一切让一群流星让星星改变了自己的看法开始追寻着自己的美。
在这片安静而又详和的夜空中,一群不速之客打破了这原有的宁静。那是一群小小的流星,它们正惊讶于周围璀璨的天体的美丽,却没有用欣赏的眼光打量这些满足于现况而又骄傲的星星。它们低着头看着自己渺小阴暗的身躯,默默的追寻着美。
它们那匆匆的身影被星星看到疑惑地问:“你们要去哪里?”
流星犹豫了一下,说:“我们要去追寻完美。”
群星顿时炸开了锅笑着说:“美丽和完美是与生俱来的,你怎么还要去追寻呢?不如像我们一样珍惜这时光来炫耀一下自己的美。”
流星们没有被这句话所阻止住脚步,它们还是像原来一样坚持着自己的观点,匆匆地走了,去寻找它们的完美。
不久,流星们从远方回来,星星不知道是什么说:“兄弟们,你们看,那个东西真美丽,像一片火海向我们冲来。”流星们走过的天空上划上了一道道长长的亮光,好像拖了个尾巴似的,一路上飞驰电掣当它们看到星星后,说:“你们看看我们追寻到完美了,但是还没有全部追寻完,你们怎么样?”
星星一个个都低下了头,身子渐渐地暗了下去,它们巴不得有个缝儿钻进去,其中有一个知错的星星道:“我们错了,我们也应该追寻完美。”其它星星也陆续地说。
就像每一个东西一样,都要追寻着自己的完美,这样才能让人们用欣赏的眼光来看待你的美。
初中作文追寻600字 篇五
飞翔,只为追寻一个梦想;飞翔,只为追寻一种感情;飞翔,只为追寻一段故事;飞翔,只为追寻一片风景;飞翔,只为追寻一个背影……飞翔,可以追寻许多。
人人都有一对翅膀。怕麻烦的人,干脆把它丢掉,丢掉了的翅膀,或被人拾取,或随脚印埋进土地;忙碌的人,总是忽略它的存在,像轴承一样,长时间不用,便会生锈,从此便再不能用了。当忙碌的人们某一天想起了它,他的羽毛却早已飘散到远方去了;过于轻松的人,只懂得用它玩耍,当真正需要时,它早已磨损,不可再飞了;虚荣的人,只把它拿来做装饰罢了,从没有真正的使用过,使它变得毫无意义。
人人都想遨游天空。因为天空湛蓝清澈;因为在天上可以看地上看不到的风景;因为在天上可以到地上去不了的地方;可是,人们啊,天上也是有电闪雷鸣的;天上也是有密布乌云的;天上也会是灰暗沉闷的;天上也是有风霜雨雪的。真正追寻目标的人,是要突破一层层阻碍的,风霜雨雪,闪电雷鸣都是这条航线上最大的障碍。但是,像所有人说的一样“阳光总在风雨后”,坚持到最后的人们,闯过难关,便是晴天。而中途放弃的人们,见不到阳光,也无法再回到起点,因为在茫茫迷雾中,没有坚持信念,从而迷失了方向,只能慢慢的徘徊。
人们总是羡慕飞在天上的人。但是,住在山坡上的人摔了下去,终可再爬上来;而飞在天上的人们,摔下去之后,就没有这么幸运了。真正到达终点的人有有多少呢?太少了,而许多人却在这个过程中跌落了。既然是这样,为何还要去飞呢?到头来还不是得不偿失么?
问这个问题的人啊,我要给你一个答案:为的就是这种执着,为的就是这种顽强,没有别的理由,只是想试一试,无论成败,为的不是结果,而是过程。
飞翔,只为追寻,这个句子不应该跟省略号,而应该是一个句号,飞翔,只为追寻,不为追寻什么。为的只是“追寻”,而不在于追寻后面是什么。这也是人生啊,也是不断追寻的,往往不在于结果,而在于这个顽强拼搏的过程。
飞翔,只为追寻。
初中作文追寻600字 篇六
我经常在曹文轩叔叔儿童文学作品中,看见童年无忧无虑的生活。《我的儿子皮卡》的主人公,童年自由,想捉蜻蜓就捉蜻蜓;想下水游泳就下水游泳;想和小朋友们一起玩就和小朋友们一起玩。反正他的童年都能用一句话来形容,想干什么就干什么……
他的童年是我所向往的。可我的童年却被“补习”二字包围住了,永远都走不出去了……眼看童年就要结束了,可我还是没感受到童年所有的快乐与自由,我该怎么办呢?
“快点,快点!怎么这么磨蹭呢?你忘记下午还有国画啦!”妈妈手忙脚乱地收拾东西,催促我快点整理该带的工具和课本。
“知道,知道,我会整理的,不用麻烦您老人家啦!”我半开玩笑地对妈妈说。
“这孩子,我让你快点收拾,还不是希望你不会迟到?还………”
“快点走,再像你这么说下去还不得迟到?“没等妈妈说完,我就插上了话……
就这样,我又踏上了国画班的路。“今天我们来画牡丹,看,这毛笔要朝同一个方向,这样的牡丹才会漂亮,我给你们示范一下。”老师的细心指导着我们画画,可我一点心思都没有,心早飞走了。终于挨到了下课,我走出教室,还没来得及休息就被妈妈拉出上九色鹿了。
来到九色鹿,听着枯燥的课,心里又回想起皮卡童年快乐的模样。唉,我的童年咋这么惨啊!
我希望能拥有一个快乐的童年,拥有无忧无虑的生活!