染雾语文主题班会作文 篇一
语文，作为一门基础学科，对于学生的学习和成长具有重要的影响。为了提高学生的语文素养和阅读能力，我们组织了一次主题班会，让学生们共同探讨语文学习的重要性和方法。
在班会上，我们首先讨论了语文学习的重要性。大家一致认为，语文是我们与世界沟通的工具，是我们获取知识的途径。无论是学习其他学科还是日常生活中的交流，语文都是必不可少的。只有通过良好的语文学习，我们才能更好地理解和表达自己，与他人进行有效的沟通。
接下来，我们分享了一些提高语文学习的方法。首先是多读书。通过阅读各种文学作品，我们可以拓宽视野，增加知识储备，提高语感和表达能力。其次是多写作。通过写作，我们可以锻炼逻辑思维能力，提高文字表达的准确性和流畅性。此外，我们还提到了多参与语文课堂的讨论和互动，多做语文题目的练习等方法，以全面提高语文水平。
在班会的最后，我们进行了一次语文知识竞赛，以检验大家的学习成果。通过这次竞赛，我们发现学生们对于语文知识的掌握程度有了明显的提高，他们的阅读理解和写作能力也得到了很好的锻炼。这次班会不仅增加了同学们对语文学习的兴趣，也让他们认识到了语文学习的重要性和方法。
通过这次主题班会，同学们对于语文学习有了更深入的了解，也对语文学习充满了热情。希望同学们能够将这次班会中学到的知识和方法运用到实际的学习中，不断提高自己的语文素养和阅读能力。
语文主题班会作文 篇二
语文，是一门充满魅力的学科。为了激发同学们对于语文学习的兴趣，提高他们的阅读能力和写作水平，我们组织了一次主题班会，让同学们共同探讨语文学习的乐趣和技巧。
在班会上，我们首先讨论了语文学习的乐趣。大家纷纷分享了自己喜欢的文学作品和阅读体验。有同学表示喜欢阅读名著，通过与书中的人物共鸣，感受到了不同的情感和思考；有同学喜欢阅读小说，沉浸在故事情节中，体验不同的人生；还有同学喜欢诗歌和散文，通过优美的文字感受到了诗意和人文关怀。通过这些分享，同学们对于语文学习的乐趣有了更深刻的认识。
接下来，我们分享了一些提高语文学习的技巧。首先是培养阅读的习惯。同学们表示，阅读不仅可以开阔眼界，还可以提高语感和写作能力。其次是多进行阅读理解训练。通过阅读理解题目的练习，我们可以提高阅读速度和准确性，培养对于文章的分析和理解能力。此外，我们还提到了多进行写作训练、多参与语文课堂的讨论和互动等方法，以全面提高语文水平。
在班会的最后，我们进行了一次语文才艺展示。同学们通过朗诵、演讲、诗歌创作等形式展示了自己的语文才艺。这不仅锻炼了同学们的表达能力和自信心，也展现了他们对于语文学习的热爱和成果。
通过这次主题班会，同学们对于语文学习的乐趣有了更深入的体验，同时也学到了提高语文水平的方法和技巧。希望同学们能够保持对语文学习的热爱，不断提升自己的阅读能力和写作水平，享受语文学习的乐趣。
语文主题班会作文 篇三
我知道这个这个标题很老套，但这真真切切的代表着这节班会课给我的感受。
“今天的班会课，我们采取体验式的班会课。我们来玩一个游戏。”旷老师刚一进教室，就很兴奋地说道。“什么游戏啊？”底下一片吵杂的议论声，大家听到游戏就很感兴趣。但是，旷老师却给我们买起了关子。
很快，几节课的时间过去了。就这样，班会拉开了序幕. . . . . .
“请同学们马上回到座位上，把桌子摆成一圈一圈的!”班长站在讲台上严肃的说。摆好后，大家都老老实实的等待着旷老师的到来。门口传来熟悉的脚步声，目光凝聚。熟练地打开文档，一连串的动作结束后，旷老师一脸期待的说“我们玩个游戏，游戏规则是两人坐下背靠背，用背的力量起来. . . . . .”话音刚落，很多人都激动地举起了手，我也饶有兴趣的当起了观众。接下来的活动都进行的很顺利，但令我影响最深刻的是彭静茹和黄敏萱，他们一上台，就表现了不一般的默契，背靠着背，双手抱着小腿，动作似乎都很完美，然后用背和对方的背的力量，用力起来，果然成功了。随之，旷老师又加大难度，再加几个人，贺雅雯上去了，三个人紧紧地靠在一起，就这样一瞬间的时间，又是一次成功，我也不禁跃跃欲试。这样三个人变成了四个人，可想而知难度也慢慢增大。我坐在地上，用手抱着腿，试图像她们一样用力起来，但地板的滑度，急切起来的心情，让我们第一次尝试失败，这可比我想象中难得多。
接着我们又进行了第二次的挑战，我抱着小腿，四个人直立着身子，大家一起喊着“1，2，3,”然后同时起立。果然在我们的齐心协力下，再次赢得了成功，心中也不免有些兴奋，开心。难度再次增加，随着第五个人的加入，似乎就变得不是那么顺利了，虽然，大家都众人一心，但还是有难度，一次次的失败也打击着自信心，最后还是放弃了。
虽然游戏最后又一点点小遗憾，但我相信大家肯定都收获了很多，最主要的是团队之间的默契和配合，这是成功的关键。当然还要有足够的自信心，没有自信哪来努力。在日常生活学习中也是如此，在小组配合中也是这样，就要像游戏中那样，互相帮助，互相配合。这样才会有所进步，赢得成功。
语文主题班会作文 篇四
今天我们五一班开了一次主题班队会。主题就是“创文明城市”，同学们表演了精彩的节目！现在就随我去看看吧。
经过报告人数、出队旗、唱国歌之后就是我最喜欢的表演阶段了！同学们表演的类型可谓是五花八门！有小品、三句半、音乐还有表演魔术的呢！
其中我最喜欢的就是小品《十五里》。小品《十五里》说的是一个小孩去一个村庄。看见一个老爷爷就问“老头离某一个村庄还有多远？”老爷爷回答“无礼”小孩听成了五里。他一连碰到了三个老爷爷，他们都说“无礼”。小孩都听成了“五里”。小孩还以为到村庄一共就是十五里呢！可是走了半天也没有找到村庄。小孩很纳闷，最后又碰到了一个老爷爷，他还是想之前的那样问路，老爷爷就批评了他，并告诉了他原因，这个小孩才明白了。这也让我明白了一个道理，就是对待他人一定要有礼貌。
这次班队会开的圆满成功，我们期待着下次班队会！
语文主题班会作文 篇五
一堂班会课令我非常难忘，那节课我们进行班干部改选。同学们可真是“多愁善感”啊！一节课中哭了四名同学。最终评出来的结果也让我非常郁闷。
上课前，一位同学对班长大声地说：“不让李琳当班长！”把班长给气哭了。上课铃声响了，班长的哭声还未停止，便呜呜咽咽地宣布：“五一班班会课现在开始。”可以说即将下岗的文艺委员在台上做主持人，他很悠闲地说了一句：“请班干部上台做素质报告。”当听到文体副班长杨琦做报告时，她说：“我不够称职，黑板报不在老师规定的时间之内完成，安排的小品大家也不满意…”说着说着便流下了眼泪。当各位班干部都做了素质报告后就是想向他们发出挑战的人上了。因为我是新生，同学们对我们也比较关注。开始，我不想上去参加竞选，可是听到同学们在对我说：“林妙，上去嘛，你竞选学习委员肯定能当上的！”顿时教室里热闹起来，我的身体突然不由自主地站了起来，心想：“站了起来就不应该在坐下。”便走上了讲台。
上来发出挑战的有五名同学，我们又分别说了自己当上班干部后的做法,来取得同学们对我们的信任。我是最后一个上台的。我不知道说些什么，就简单地说了一句：“我想竞选学习委员，请大家支持我。”没想到，刚才寂静无声的教室突然响起一阵掌声。那时，我感到非常吃惊。
最后，我们进行了投票。第一轮是为老干部投票选出三名票数较低的三名同学，这三名同学将要和向他们发出挑战的同学进行PK 。我们坐在位置上等待结果。文艺委员左艺臣趴在桌子上看着自己的票数，他虽然没有哭，但是我看到他的眼角含着泪花，嘴里念着：“以后班会课再也不需要我了。”
名落孙山的是体育委员，两个文艺委员。我们和他们三个又进行了一次投票．我以４２票的成绩战胜了他们，让我感到同学们对我还是很信任的心里也很高兴。体育委员顺利逃过一劫，位置保住了，可是他却趴在桌子上哭了，他说他不想当。徐老师对他说了一番话后，开始宣布名单，我和徐舒，阚远占了前三名，阚远继续当体育委员，还剩下两个文艺委员的位置，那就是我和徐舒的位置了。突然传来了一阵哭声，原来是已经被第二次淘汰的吴少强经不起挫折也哭了，我很为他们而感到难过。
这堂令我开心、难过的班会课真是令我难忘啊！
语文主题班会作文 篇六
今天下午，我们四年级围绕“爱牙护齿”开了一场主题班队会，内容可生动了！先不说什么关于爱牙的知识，让你放松放松，看看这几位同学的表演，你就知道糖果对牙齿的危害有多大了！
一天，小明在家看电视，小云送给了小明了一袋糖，小明害怕被妈妈发现了，于是他便东张张、西望望，突然他想起来妈妈这几天在外地出差，不在家，所以他可以放心地大吃一顿了！于是，他边哼歌边吃糖。不一会儿，一袋糖就吃完了。此时天已经很晚了，小明收拾收拾东西就睡了。几天后，小明患上了蛀牙，而且越来越厉害，一碰到牙齿就血流不止，痛苦万分呀！
这个表演告诉我们，一定得保护牙齿，少吃糖果，天天刷牙，做一个牙齿健康人！
