染雾篇一：语文主题班会作文400字
在这次班会上，我们班级进行了一次关于语文的主题讨论。大家围绕着“语文对我们的意义”展开了热烈的讨论。
首先，我们一致认为，语文对我们的意义是非常重大的。语文是我们学习和生活的基础，是我们获取知识和交流的工具。没有语文，我们无法理解和掌握其他学科的知识，也无法与他人有效地沟通。正是通过语文的学习，我们可以读懂世界上各种文字的含义，了解不同文化的背景和特点。
其次，语文对我们的意义还在于培养我们的思维能力和表达能力。语文学习不仅要求我们掌握词汇和语法知识，更要求我们思考和表达的能力。通过阅读各种文学作品，我们可以开拓自己的思维，提高自己的表达能力。同时，语文还可以培养我们的观察力、联想力和想象力，让我们的思维更加灵活和敏捷。
此外，语文对我们的意义还在于塑造我们的人格和修养。语文学习是一种对人文精神的培养和熏陶。通过阅读文学作品，我们可以感受到作家的情感和思想，从而提高自己的情感和思想的修养。同时，语文还可以培养我们的审美意识和艺术欣赏能力，让我们的心灵得到滋养。
最后，我们还讨论了如何更好地学习语文。大家一致认为，语文学习需要我们多读书、多写作、多思考。通过阅读各种文学作品，我们可以拓宽自己的知识面，提高自己的表达能力。同时，我们还要勤于写作，通过写作来锻炼自己的语言组织能力和思维能力。此外，我们还需要不断思考和反思，提高自己的思维水平和文化素养。
通过这次班会，我们更加深刻地认识到了语文对我们的意义和重要性。我们将更加努力地学习语文，提高自己的语言能力和思维能力，不断丰富自己的人生。
篇二：语文主题班会作文400字
在本次语文主题班会上，我们班级进行了一次关于“如何提高语文成绩”的讨论。大家纷纷发表了自己的看法和建议。
首先，我们认为提高语文成绩需要加强基础知识的掌握。语文是一门基础学科，基础知识的掌握是提高语文成绩的关键。我们要重视词汇和语法的学习，多读书、多背诵古诗文，通过积累词汇和熟悉语法规则来提高自己的语文水平。
其次，我们认为提高语文成绩需要注重阅读和写作的训练。阅读是提高语文成绩的重要途径，通过阅读各种文学作品，我们可以提高自己的阅读理解能力和语感。同时，我们还要勤于写作，通过写作来提高自己的语言组织能力和表达能力。我们可以多写作文、读书笔记、日记等，不断锻炼自己的写作能力。
此外，我们还认为提高语文成绩需要培养良好的学习习惯。我们要制定合理的学习计划，合理安排时间，保证每天都有固定的时间用来学习语文。同时，我们还要培养自己的阅读兴趣，多读好书，多思考，提高自己的学习主动性和创造性。
最后，我们还讨论了如何克服语文学习中的困难和挫折。大家一致认为，遇到困难和挫折时要保持积极的心态和毅力。我们要相信自己的潜力，坚持不懈地努力学习，相信只要付出努力就一定能够取得好成绩。
通过这次班会，我们对提高语文成绩有了更深入的了解和认识。我们将按照讨论的建议，努力加强基础知识的掌握，注重阅读和写作的训练，培养良好的学习习惯，克服困难和挫折，提高自己的语文成绩。相信在大家的共同努力下，我们一定能够取得优异的成绩。
语文主题班会作文400字 篇三
20xx年12月6日，我们希望小队在教室里举行了我们第一次的主题班会。
首先，我们进行了“互帮互助，共度难关”的一个小游戏。游戏规则是：让两个人为一组，其中一位是被救者，被救者把眼睛蒙上，手提两个水桶，在救助者的帮助下，将水桶里的水倒进大的水桶里，但是在走的过程中水不能溅出来。过程中，我们看到了同学们的互相帮助，当她没有绕过障碍物时，另一个人便细心地帮助她度过前方的障碍。他们一步一步地绕过一个个障碍，同学们也不嬉笑，非常严肃认真，细细地品味互帮互助，共度难关的感受。游戏结束后，大家都感受到了团结互助的快乐。
我们也有感而发：人人都需要他人的帮助，在帮助的过程中，我们都得互相信任、互相配合、互相关爱才能度过难关。如果抛弃了其中一个人，被抛弃的人就会感到孤独，难以走出难关，而另外的人也会失去很多帮助和关爱。只要大家团结友爱，就能两全其美。团结合作不仅能让一个人拥有更多的朋友，还可以让一个人快乐，让一个团体快乐。在广阔的天空中，只有拥有更多的友谊，才能创造美好的明天。
最令我们感动的是爱心卡制作环节，同学们都显得那么认真投入。大家认真的把自己的优势和自己能够帮助别人什么都填写在了我们小队制作的卡片上。一张，两张，三张……一张张卡片被投进了我们精心制作的盒子里。我们非常感动，这不就是这次班会的主题“互帮互助，友谊长存”么？
星期五的上午，我们班向外校领导展示了我们的主题班会。我作为班级的一员当然也参与其中，我是其中一个小品“少了谁的作业本”的演员。
一早，班主任边老师用了一节课的时间对班会的内容进行了最后的讲解和安排，为我们第二节课去听课教室进行展会作了充分的准备。班会开始后，小主持人温哥华和薛怡婷走上讲台，开始串联整台班会。我们班会的主题是“做一个又责任的人”，因此所有的节目都是围绕责任这个主题开展的，与诗朗诵、有小品表演、有视频播放等等。很快，就轮到了我参加表演的小品——少了谁的作业本？故事中，语文老师因少收了一本作业本，批评了语文课代表小芳，张东因为没有带作业本也没有和小芳说，他知道老师批评小芳后，主动找老师承认是自己没有交本子，不能责怪课代表。老师听了之后，表扬张东是负责任的好孩子。我出演的是小芳，另外三名同学分别饰演语文老师、张东和旁白。整个小品表演的非常顺利，当然这都离不开大家的努力准备和密切配合。这次表演也使我真正理解了“台上一分钟，台下十年功”的道理。整台班会都非常成功，大家的表现都非常好。
通过这次主题班会，我们更加认识到每个人都要对自己做的事情负责任，我们在学习生活中都要做一个负责任的人。
语文主题班会作文400字 篇四
“铃……”铃声响了，同学们都纷纷走进教室。这时张老师进门来，她在黑板上画了个圆圆的圈，间我们说:“同学们，你们知道这个是什么吗?”这时，全班都静了下来。我想:“咦，张老师怎么回事?这明明是个‘0'，一年级的同学都知道，为什么要拿到三年级来问我们呢?”顿时，全班都举起了手，张老师先请了朱奇同学。朱奇同学说:“这是一个用粉笔画的国圈。”张老师微微的一笑，点点头，接着，张老师又请了些同学回答，那些同学都说是画，张老师也是微微的笑，点点头。教室里静下来了，张老师用一种期待的目光着着我们。我想。“0”就是零。还会是什么呢?突然，汪沽举了手，他说:“这是一个没眼、投嘴、没眉毛、没头发、没耳朵的头的轮廓。”张老师马上笑了，示意我们用掌声欢迎汪洁。这时，我才恍然大悟，这个“0”像好多东西呢。其他同学也明白了老师的惫思。大部分同学又都举起了手，教室里热闹起来了。由“0”产生的想象太多了，同学们的思维好像擂上了翅膀，飞得好高好远。
“是车轮。”
“是乒乓球。”
“是眼珠。”
“是碗口。
我暗暗夸奖张老师的教法巧妙，新鲜，我更佩服张老师了。这是一堂多么使人难忘的语文课呀!
语文主题班会作文400字 篇五
一周一次的班会课，又要开始了，老师说这次由我来主持，我怀着激动的心情走上了讲台，开始了我们今天的班会。“叮叮当、叮叮当，铃儿响叮当。”不用我说大家也猜到，我们班会的主题是什么了吧！一开始我很紧张，脑子里一片空白，说不上一句话来，同学们都笑话我了，我急得差点哭出来。老师对我说：“放松点，别紧张。”有了老师的鼓励，我便慢慢的放松了下来，正
式开始了我们今天的班会课。
今天班会的第一个环节：关于圣诞老人。
同学们争先恐后的举起了手，有的同学说圣诞老人是骑着飞鹿，坐着雪橇车来给小朋友送礼物的。还有的同学提出了问题说，“圣诞节”为什么是12月25日？老师告诉了我们“圣诞节”的由来，同学们听的非常认真。
第二个环节：才艺表演。
首先是沈钦傲表演的葫芦丝，他的葫芦丝吹的很好听，接下来是罗心悦的钢琴演奏，同样也非常好听，真是名不虚传呀！同学们在下面不停的为他们鼓掌，还有李子涵的街舞，用一个字来形容那就是酷。其他同学也表演了很多精彩的节目，让我们看的眼花缭乱。
最后，我们咔哧咔哧的吃起了美味的平安果，结束了今天的班会课。对了，还要我告诉大家今天我们班会的主题是什么吗？那就是“过圣诞 迎元旦”。
今天的班会课，真是令人难忘呀！另外，祝大家圣诞节快乐！每位来看我博客的`朋友都有礼物哦！
语文主题班会作文400字 篇六
班会开始了，听！“生命在我心中，交通安全不可忽视！”主持人那清晰而响亮的声音在教室的上空盘旋着。过了一会儿，“下面让我们来进行交通安全知识抢答赛吧！”“交通信号灯都有些什么颜色？分别有些什么作用？”“有红、黄、绿灯，红灯停，绿灯行，黄灯表示立即停下并且要退回斑马线上。”陈明心马上第一个抢答。“让我们来认识交通标志吧！”“这个图表示什么？”“表示会车让行！”我第二个抢答。这个交通标志比赛，我连续被主持人请了七次呢！
通过这节课，我知道了安全是幸福的花朵，拥有了它就拥有了春天；事故似恶魔一样的凶残，它就像人们心里的一把利剑，狠狠地向人们的心刺去。
交通安全并不是只针对某一个人，而是针对所有的人，它让我们知道：我们必须遵守交通规则。生命只有一次，人的生命是短暂的，一去不返，它就像一只小小的贝壳，在大海中遨游，一路总是有一些坎坷。我们要敲响交通安全的警钟，永远铭记血的教训，防患于未然，遵守交通规则，提高交通安全意识，让挺拔的生命之树耸立在我们心中！
