染雾五水 篇一
五水是指清澈洁净的河水、湖水、海水、井水和雨水。保持水质清澈、洁净是我们每个人的责任。水是生命之源，对于人类和地球来说，水的重要性不言而喻。然而，由于人类的活动和环境的恶化，水污染问题日益严重，五水变得越来越不清澈、不洁净。
首先，河水是我们生活中重要的一部分。河水不仅供应我们的日常生活用水，也是农业灌溉和工业生产的重要来源。然而，由于城市化进程和工业化的推进，大量的污水被排放到河流中，导致河水变得污浊不堪。这不仅影响了人们的生活质量，还对水生态系统造成严重破坏。
其次，湖水是许多地区的重要水资源。湖泊不仅是重要的水源，也是生态系统的重要组成部分。然而，由于污水和工业废水的排放，湖泊水质严重受到污染。湖泊的富营养化现象日益严重，水中藻类过度繁殖，导致水体缺氧，对湖泊生态系统造成了严重破坏。
再次，海洋是地球上最大的水体，也是地球上最丰富的生物资源之一。然而，由于人类活动和海洋污染，海洋生态系统面临着巨大的威胁。大量的废弃物和污染物被排放到海洋中，导致海洋生物死亡和栖息地破坏。海洋污染不仅对海洋生态系统造成了严重影响，还威胁到人类的健康和经济发展。
此外，井水是乡村地区重要的水源之一。然而，由于农业和工业活动的影响，许多井水受到了污染。农药和化肥的使用导致地下水中含有有害物质，对人体健康造成了威胁。井水的污染也严重影响了农田的灌溉和农作物的生长。
最后，雨水是天然的清洁水源。然而，由于大气污染和酸雨的存在，雨水也受到了污染。酸雨对土壤和植物造成了严重破坏，也对水体质量产生了不良影响。
因此，保持五水的清澈洁净对于我们每个人来说都是非常重要的。政府需要加强水资源管理和环境监管，限制工业污染和废水排放，加大对农业环保的宣传力度。个人也应该提高环保意识，减少用水浪费，积极参与水资源保护行动。只有共同努力，才能保护五水，保护地球的未来。
五水 篇二
五水是指清澈洁净的河水、湖水、海水、井水和雨水。五水的清澈洁净直接关系到人类和地球的生存和发展。然而，随着人类活动的增加和环境的恶化，五水面临着巨大的挑战。
首先，水污染是五水面临的主要问题之一。工业废水和生活污水的排放导致水体中富营养化现象的加剧，水中的重金属和有害物质超标，严重影响了水质的清澈洁净。水污染对于人类和生态系统都具有严重的危害，导致水生物的死亡和栖息地的破坏。
其次，水资源的过度开发也是五水面临的问题之一。由于人口增长和经济发展的需求，对水资源的需求不断增加。许多地区的河流和湖泊因为水资源的过度开发而出现了干涸的现象。水资源的过度开发不仅威胁到人类的生活和农业灌溉，也对生态系统造成了严重破坏。
再次，气候变化对五水产生了重大影响。全球气候变暖导致了降水模式的改变，使得某些地区出现了洪涝和干旱的现象。洪涝和干旱不仅对农田产生了严重影响，也对水质和水资源的管理带来了挑战。气候变化对五水的影响需要引起全球的重视和应对。
此外，水资源的不均衡分布也是五水面临的问题之一。一些地区的水资源丰富，而另一些地区则水资源匮乏。这导致了水资源的不合理利用和分配不均。解决水资源的不均衡分布问题需要政府的有效管理和公平分配。
为了保护五水的清澈洁净，我们需要采取一系列的措施。政府应加强水资源管理和环境保护，加强水污染治理和水资源的合理利用。个人也应提高环保意识，减少用水浪费，积极参与水资源保护行动。只有全社会共同努力，才能保护五水，保护地球的未来。
五水 篇三
1月24日，婺城区“共建碧水蓝天，投身全民治水启动仪式”在环城小学中操场举行。婺城区副区长方锦瑞，教育局局长李唯，党组成员、纪检组长邵建平出席了此次活动。环城小学全体师生全程参与。
“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”，五水共治就好比五个手指头，分工有别、和而不同，捏起来就形成一个拳头。自浙江省启动“五水”共治行动以来，各级政府部门纷纷出台相关政策、措施。那么，作为小学生的我们能为此做些什么呢？
“队员们，水是我们地球的生命之源，可是现在越来越多的生活污水，工业废水，商业污水，渐渐侵蚀着我们的宝贵的水资源。今年1月，省委书记夏宝龙爷爷向浙江省全省人民发出了“治污水，防洪水，排涝水，保供水，抓节水“五水共治的倡议，队员们，让我们一起行动起来，为了建设美丽浙江，美丽金华，从我做起，从自身做起，做一个节约用水，珍惜的水资源的好队员。”
启动仪式上，情景剧“水的自白”告诉我们：别看我年纪小，五水共治，我也能出力。六⑶班的胡伊楠同学告诉记者：“通过这次启动仪式，我更加明白了水资料是非常宝贵的。我要少制造生活废水，多节约用水，爱护水资源。”三⑶班的徐浩茗同学说：“以后我要缩短洗澡的时间，还要号召同小区的小朋友和大人们一起节约用水。”
五水 篇四
老师说，五水共治主要包括治污水、防洪水、排涝水、保洪水、抓节水这些项目。但对于我们小学生来说，节水是我们可以做的。
在家乡过去的母亲河清澈见底，许多鱼儿在水草中嬉戏打闹；夏天，走在河边，一种从未有过的凉爽涌上心头……而现在呢，河流浑浊不清，一条条死鱼漂浮在水面上，让我们觉得整条河流臭气熏天，死气沉沉。这是为什么呢？原来，人们不断向河流、小溪排放污水；一些游客们往河里乱抛垃圾，对水生生物造成了严重地毁灭性打击。
除了对水的污染，还有一些对水的浪费现象。比如，用完水不关水龙头，把水龙头开得很大，把矿泉水倒得很满却又喝不完，洗完脸的水直接倒掉也没有重复利用……而水，恰恰是地球生命的起源，我们离不开它！我们需要它！所以我们必须保护它！
那么我们可以做些什么呢？我想：除了及时关水龙头，用水时把水龙头调小之外，我们还可以对我们的水进行循环利用。比如，淘米的水可以用来洗菜，接着用来洗碗，最后可以用来冲厕所或浇花；第一天漂洗过衣服的比较干净的水可以用来洗第二天的衣服，接着再用来拖地，最后用来浇花……
地球母亲哺育了我们，我们应让这颗蓝色星球继续保持下去。此时此刻，我多么想大声喊道：“让我们一起保护我们的水资源吧！”
五水 篇五
值得欣慰的是，在许多有识人士的呼吁下，人们开始意识到环境污染的危害。经济要发展，人民生活水平要提高，前提是环境要保护好，我们要的是可持续发展。五水共治的号角已经吹响，有关部门、各行业人士早已行动起来了。青年志愿者、机关事业单位人员、工矿企业职工、新居民们、农民伯伯阿姨们，都争先恐后加入到清理河道的劳动竞赛中去了。他们有的肩挑手扛，有的清运垃圾，有的在河岸上植树……目的很明确，让河水清起来，让环境好起来，让我们的家园靓起来。
五水共治关系到每个人的利益，我们小学生也要积极投入其中。尽管我们的力量很弱小，但我们总能做些什么。首先，我们可以当一名小宣传员，准备一些材料，在课余时间分发给居民们，提高他们保护环境的意识。其次，我们学生眼睛亮，善于发现，哪里有排污口，马上记下来，向有关部门反映。看到乱扔垃圾的人，就积极劝阻他。我们要做我们力所能及的事，比如说，给劳动中的人们送点饮用水，和他们一起清理垃圾，将小树苗种下去等等。
现在条件也比过去好多了。所有工农业废水、商业生活污水都可以接入污水处理厂，环卫所会把垃圾统一运到新市垃圾焚烧厂处理。这样就可以良性循环。污染源、污染物就可以大大减少了。
经过一段时间的治理，乾元的大小河流真是变化不小，不信你可以到县桥、孩儿桥、西门城桥往河里看看，水清了不少，漂浮物也不见了。再到长桥、南门城桥、大闸桥、德清大桥上看一下市河——长桥河、导流港，河水在轻轻流淌，一点也不浑浊了。尽管货船还在开，但是船户也响应政府的号召，不向河里排污水，而是将垃圾放到岸上指定的地方了。
让我们来锦上添花，美好家园只有一个，修复好家乡的水土，改善好家乡的自然生态，重现蓝天碧水不再是遥远的事。有一个好环境相伴，老人们可以颐养天年，中青年可以勤奋工作，少儿们可以快乐学习成长。大手拉小手，畅游好山河。
五水 篇六
在我的心中，水是清澈的。水里有许多小鱼，水面上有茂盛的荷叶和开满艳丽的荷花，而且干净无瑕。
而现在的小河，恰恰和我心中的小河相反。因为它正遭受着人类的摧残。原本干净的水面上到处漂着各种各样的垃圾：头号就属塑料袋、可以说是五颜六色，但正是我不想看到的。其它的还有塑料瓶、有方便面盒子、有饼干的包装袋等等，数不胜数，好像小河就是他们的流动垃圾桶。
还有些人更可恶，把有毒的废水排到河里，把河里的小鱼、小虾都毒死了。原本清澈见底的小河变得肮脏不堪，时不时的.发出难闻的气味。被污染的河水灌溉到农田里，农作物就会吸收有害物质，人食用后有害物质就在我们身体里了，就连生病都不知道是什么原因造成的呢！
我心目中的小河是这样的：河边可以洗菜、洗衣服；小朋友们可以在河里游泳嘻戏；老年人可以在河边散步，锻炼身体……而现在的小河，水是浑浊的，也不再有清新的气息。根本没有人愿意在河里洗菜，也不愿意在河边散步，更不愿意在河里游泳了。
所以我替小河向大家呼吁：我们要保护小河，不要让它再受到污染了。这次经过政府五水共治的决心和我们大家的努力，我相信不久的将来，我心中的小河一定会回来的，而且会变得更美。
