染雾阳光的联想作文 篇一
阳光是我心中最美好的记忆。每当我闭上眼睛，脑海中浮现的第一个画面就是阳光灿烂的日子。阳光给我带来了温暖和快乐，也给予了我许多宝贵的回忆。
阳光的联想让我想起了童年时光。那时候，我和朋友们总是在阳光下玩耍。我们在绿草地上奔跑、追逐，阳光照耀着我们无忧无虑的笑脸。阳光给了我们无限的能量，让我们充满活力地享受每一天。在阳光下，我们一起捉迷藏、踢足球、搭积木，度过了无数快乐的时光。这些美好的回忆如今已经成为我人生中最珍贵的宝藏。
阳光的联想还让我想起了家庭的温暖。每当阳光透过窗户洒进房间，我就感受到了家人的关爱。那温暖的阳光让我感到安心和幸福，仿佛拥有了整个世界。在阳光的照耀下，我和家人一起分享早餐，一起欢笑和谈心。阳光温暖了我们的心灵，让我们感受到了家的温暖和幸福。
阳光的联想还让我想起了勇气和希望。阳光总是伴随着新的一天的到来。每当早晨阳光照进我的房间，我就感到充满了力量和勇气去迎接新的挑战。阳光给予了我无尽的希望，让我相信无论遇到什么困难，都能够勇往直前。阳光的温暖和明亮让我相信，无论经历多少风雨，终究会有彩虹出现。
阳光的联想让我感受到了生命的美好。它教会了我如何欣赏每一天的阳光，如何珍惜每一个温暖的瞬间。阳光给予了我力量和勇气，让我拥有了无限的希望。阳光是生命的礼物，让我感受到了生活的美好和幸福。
阳光，你是我心中最美好的记忆，给我带来了无尽的快乐和温暖。无论身处何地，阳光总是伴随着我，给我带来无限的力量和勇气。感谢阳光，让我拥有了如此美好的回忆和生活。愿我们每个人都能拥抱阳光，享受生命的美好和幸福。
阳光的联想作文 篇二
阳光的联想让我想起了友情的温暖。阳光下的友谊是如此纯真和宝贵。我和朋友们一起分享快乐和悲伤，在阳光下共同成长。阳光给了我们勇气和信心，让我们在困难面前互相支持和鼓励。阳光的温暖和明亮让我们的友情更加坚固和持久。
阳光的联想还让我想起了自然的美丽。阳光洒在大地上，让一切都焕发出新的生机和活力。阳光照耀下的花朵绽放出绚丽的色彩，树木在阳光的呵护下茁壮成长。阳光还给予了大自然的生物们温暖和安全的家园。阳光的美丽和力量让我深深感受到了大自然的神奇和魅力。
阳光的联想还让我想起了希望的力量。无论在人生的何时何地，阳光总是带给我无尽的希望和勇气。在困境中，阳光给予了我力量去战胜困难。在迷茫中，阳光给予了我方向和信仰。阳光的温暖和明亮让我相信无论遇到什么困难，都能够找到希望的光芒。
阳光的联想让我感受到了生活的美好和幸福。阳光是生命的礼物，给予了我无尽的快乐和温暖。阳光不仅照亮了我的身体，更照亮了我的心灵。阳光让我学会如何感恩和珍惜，如何欣赏生活的点滴美好。
阳光，你是我心中最美好的想象，给我带来了无尽的快乐和温暖。感谢阳光，让我拥有了如此美好的友情和生活。愿阳光永远照耀着我们的心灵，给予我们力量和勇气，让我们拥有一生的幸福和美好。
阳光的联想作文 篇三
别看我现在是一个优秀的好孩子，可二年级却是个调皮的孩子，成绩在全班排名倒数第几名。
二年级我是个不爱学习的孩子，经常和同学闹别扭，王老师叮咛对我来说只是一种唠叨，有时还不按时完成作业，上课老师只说了一点内容，我就认为全懂了，骄傲自大。严老师的教鞭对我只是教训而不是教育。回到家里，一放下书包就到外面和几个伙伴玩，一玩就是很迟，每次回到家，妈妈责骂，使我哭得两眼红红的，是正宗的兔子，这并不改变我。那时爸妈都很忙，没有一点儿空闲，爸妈都看在眼里急在心里。一次突如其来的期末考试，让我如梦初醒。当时我一点也没认真复习，好多题全都在书上的都不会做，我心急如焚，头上冒出了汗，我的笔也硬写错字，根本不听使唤。后来分数出来了“叉叉”打败了“勾勾”，“78分”，我吓了一跳，心想“一年级都还是三好学生的，现怎这么差了”？
。暑假里，前几天还可以，接下来的日子里小屁股坐不住了，和伙伴们一起玩了起来，妈妈知道了我的成绩，我吓得像只小老鼠，心想：“妈妈一定会大发雷霆的”，可是当我见到妈妈时，她不但没有骂，还给我讲了一则故事：一对双胞胎，哥哥和弟弟的成绩都是全班第一，可由于哥哥骄傲自大、自以为是，最后连书都不想读，流落街头，而弟弟上了北大，他们俩差距悬殊。我深受启发，下定决心，好好学习。复习前面老师讲的内容，就这样，三年级我考了全班第一。
是呀，阳光总在风雨后，失败了并不可怕，但决不能放弃，决不能灰心，要奋斗起来，我们一定会见到阳光！
阳光的联想作文 篇四
青春的小树，在阳光的哺育下长成参天大树；幼小的秧苗在阳光的沐浴下结出金色的硕果；我们这些无知的孩子，在老师的关怀下长成祖国的栋梁。
李老师又进了我们的教室。当我看到王老师那双深情的眼睛，就会使我想起那动人的一幕。
记得那是一节语文课，铃声刚刚响过五分钟，我情不自禁地拿出了《十万个为什么》偷偷地看了起来。我正看得起劲，忽然，一只沾满粉笔灰的大手挡住了我的视线。我一抬头，啊！王老师已经站在我面前，我不由得心里发慌，心想：这回糟了。只见王老师用手指了一下黑板说：“你把‘关怀’这个词语解释一下。”我慢慢地站起来，只感到黑板上的字模模糊糊，我这平常不太笨的嘴巴，此时一个字也吐不出来。
下课的铃声响了，王老师把我叫到办公室。我的心一直跳个不停，预感到要“大难临头”了。我忐忑不安地规规矩矩地站在老师办公桌前，只见王老师让人坐下。我发现王老师那张平量严肃认真的脸上挂有几丝微笑，一双深情的眼睛流露出慈祥的神情。咦，这是怎么回事？我真的有些疑惑不解。这时，王老师问；“你爱看书？”“嗯”“这很好，但看课外书得找个合适的时间，不能在上课时看哪。要知道，看书本身就需要良好的语文基础，如果不把语文学好，你又怎能理解书中的道理呢？”我似懂非懂地点了点头。接着王老师又指着窗台上的一盆花说：“你看，这盆花开得多好，可是却有一些枝叶。”说着，王老师伸手将两片枝叶摘掉，“看，只有这样，这盆花才显得更加美丽！”听着老师那亲切话语，我忽然明白了好多好多。一枝鲜艳的花，需要园丁辛勤的培育才会更加美丽，我的老师不正是辛勤的园丁吗？而我们不正如这娇艳的花朵吗？
阳光，透过窗子照在王老师的脸上，窗前的那盆花在阳光的阳光照耀下，也显得更加美丽动人。在阳光下，老师那期盼的目光，同花儿交映在一起，在我的脑海中留下深深的印象，又犹如一首动听的歌，在我的心中久久回荡着。
阳光的联想作文 篇五
阳光给我们温暖。而一句赞美，一句赞美就像一缕阳光，也能给人温暖，激励人进步。
父母的夸奖，同学的夸奖，老师的肯定，这些都是我们生活中一点一点的欣赏，却让我在脑海中一遍又一遍的回忆和品味。
我小的时候不是学前班的好学生，但是父母夸我变化细微。我会数“1，2，3”，我会安静地吃饭，我会拍球，我的父母总是很高兴地看着我的小变化，告诉我：“宝贝，你真的很棒！”
当我上小学的时候，我开始学会和同学相处。在我的班上，我的计算速度非常快。我的铅笔字很漂亮。我的同学们眼里充满了赞美，他们经常对我竖起大拇指：“吴？你真厉害！”
进入高三，我不是最优秀的。但当我怯生生地讲了一遍又一遍的时候，我看到老师的眼里满是鼓励和肯定：当我的成绩一遍又一遍提高的时候，老师的嘴角露出微笑，称赞我是一个聪明好学的孩子；在我犹豫、紧张、害怕的时候，老师赞赏并赞赏地说：“相信自己，你是最棒的，你能行！”
有人曾说：“你不一定喜欢你欣赏的人，但你一定会喜欢欣赏你的人。”在这里我要感谢你——我的父母，我的同学，我敬爱的老师。你的欣赏给了我作为一个好孩子的优越感，促使我奋进，让我努力。你的欣赏，在我心里洒下一缕阳光，温暖了整个心灵；你的欣赏，在人生的道路两旁为我种下了鲜花，让鲜花陪伴我走过这段旅程，走向成功的最终归宿。
阳光的联想作文 篇六
理想是一缕阳光，指引着人们前进的航向；理想像丰满的果实，告诉人们只有付出才有收获；理想乡一叶扁舟，载着我当老师的理想驶向彼岸。
我心中萌发这个念头已经很久了。小时候，我很崇拜那些老师。因为它们像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。像园丁一样，*勤地培育祖国的花朵，它们是人类灵魂的工程师。每当我看见老师循循善诱地教导学生，我就会被老师那无私的奉献精神所感动。于是，我当老师的信念就更坚定了。
从此，我一直为这个理想努力着。要知道，当老师，要给学生“一滴水”，自己必须要有“一桶水”，否则会误人子弟。因此，我利用课余时间翻阅成语字典，阅读课外资料。班里举行的成语接龙，写作比赛，我也踊跃参与。时间长了，我说话口齿伶俐，滔滔不绝，成了个出口成章的女孩。
如果我是老师，在课堂上，我会深情地朗读课文，将它化作一股强大的力量，带领同学们在知识的海洋里遨游。每当同学遇到困难半途而废时，我会面带微笑，和蔼可亲地给他们加油打气，让他们不骄不躁，继续前进。如果同学们在比赛中失败，或遇到挫折时，我会给他们一针，让他们振作起来，在失意或失败中吸取教训，再次取得胜利。假如同学生病或是受了伤，我明亮的眼睛里就会放*出温柔的目光，让他们感到无比温暖。我一定要成为一个教师，一个默默无闻，无私奉献的教师。
理想是指路明灯，没有理想就没
