染雾篇一：初中生作文打篮球
篮球是一项受到广大初中生喜爱的运动项目。作为一名初中生，我也深深地爱上了打篮球这项运动。下面我将分享我对打篮球的热爱以及我在篮球中的成长。
首先，打篮球能够锻炼我的身体素质。在打篮球的过程中，我需要奔跑、跳跃、变向等各种动作，这对我的协调性和灵活性都有很大的要求。长时间的训练使我有了更强的耐力和更好的体力，我也变得更加健康和有活力。
其次，打篮球培养了我的团队合作精神。篮球是一项团队运动，球队中的每个人都有各自的职责和角色。在比赛中，我们需要相互配合、互相帮助，才能取得胜利。每个人都要尽力发挥自己的优势，同时也要学会接受他人的帮助和指导。通过和队友们的默契配合，我不仅学会了协作，还建立了深厚的友谊。
再次，打篮球让我学会了面对挑战和困难。在比赛中，我们经常会碰到强大的对手和困难的局面。但是，我从来不会轻易放弃，而是积极面对挑战，努力寻找解决问题的方法。从每一次失败中，我都能找到一些宝贵的经验和教训，这让我在篮球场上变得更加坚韧和勇敢。
最后，打篮球让我更加自信和乐观。在比赛中，当我成功地投篮得分或者防守成功时，我会感到无比的快乐和自豪。这种成功经历让我相信自己的能力，也让我更加乐观地面对生活中的困难和挑战。篮球是我展示自己、释放压力的一个舞台，每次在比赛中，我都能找到属于自己的快乐。
总之，打篮球不仅是一项运动，更是一种生活态度。通过打篮球，我学到了许多关于团队合作、坚持不懈以及自信乐观的重要品质。我相信，无论是在篮球场上还是生活中，这些品质都会让我更有勇气面对困难，迎接未来的挑战。
篇二：初中生作文打篮球
篮球是一项受到广大初中生热爱的运动，我也是其中之一。打篮球不仅能锻炼身体，还能培养团队合作精神，给我带来乐趣和成长。
首先，打篮球对身体素质的锻炼是非常全面的。在打篮球的过程中，我们需要进行跑动、跳跃、变向等各种动作，这不仅能够提高我们的灵敏度和协调性，还能增强我们的体力和耐力。而且，打篮球是一项全身性的运动，各个肌肉群都能得到充分的锻炼，使我们的身体更加健康和有活力。
其次，打篮球培养了我的团队合作精神。篮球是一项需要团队配合的运动，每个人都有各自的位置和任务。在比赛中，我们需要互相传球、互相帮助，才能够取得胜利。通过与队友们的默契配合，我们不仅能够更好地完成比赛任务，还能够建立深厚的友谊，这让我感到非常温暖和快乐。
再次，打篮球让我学会了面对困难和挑战。在比赛中，我们经常会遇到强大的对手和困难的局面。但是，我从来不会轻易放弃，而是积极寻找解决问题的方法。每次失败和挫折都是我成长的机会，我会从中吸取教训，不断提升自己的技术和能力。这种积极向上的心态也让我在生活中面对困难时更加坚韧和勇敢。
最后，打篮球给了我乐趣和快乐。在比赛中，当我成功地投篮得分或者防守成功时，我会感到无比的快乐和自豪。这种成功经历让我相信自己的能力，也让我更加积极乐观地面对生活中的挑战。而且，打篮球是一种释放压力和放松心情的方式，每次在球场上奔跑和挥洒汗水，我能够忘记一切烦恼，享受到身心的放松。
总之，打篮球不仅是一项运动，更是一种生活态度。通过打篮球，我不仅锻炼了身体，还培养了团队合作意识，获得了乐趣和快乐。我相信，打篮球将陪伴我度过整个初中生涯，并给我带来更多的成长和收获。
初中生作文打篮球 篇三
今天，我在家里闲着没事，便打开电视，突然我换到了体育频道，看到上面的人一个个都跑得飞快，一会儿抢球，一会儿投篮，心里既是羡慕，又是佩服。反正闲着也是闲着，我便让妈妈带我去打篮球。妈妈经不住我千缠万缠，只得带我去李教练那儿报名。
我报了名之后，李教练便教我拍球，李教练说：“不能用手掌拍，要用手指尖指拍。”说着，就做了一个拍球的动作。我照着李教练的样子做，可是控制不住力度，球一会儿“兴奋”，一会儿“泄气”。兴奋地时候上蹦下跳，泄气的时候就拍不动了，真是看花容易绣花难啊。李教练对我说：“上课开小差吧。要控制力度。”我试着控制了一下力度，觉得球渐渐地被我安抚了，我又使了劲，发现我已经渐渐地能掌握力度了。教练见我已经会了，便开始教我传球，教练说：“这个跟拍球一样，要用指尖来接球、发球，我们先来训练胸前传球。”教练拿起球，往后拉，再使劲往前一推，球就像一颗飞弹一样向我飞来！我把手紧贴胸前把球给接住，然后又照教练那样使劲一推，球便飞了出去。
后来，教练又教我击地，我已经掌握了接球、发球，所以对我来说是小KS，教练再教我最后一种传球法，那就是——头上。老师先把球高高举起，后把胳膊弯成90度，然后像投石器一样把球发了出去，我还没有发应过来，球就毫不留情象无头的苍蝇向我擦来，只听“嘣”的一声响，我就被“爆头”，只觉得两眼冒金星，过了一会儿，我勉强的吐了吐舌头说：“哎呀，幸亏我会铁头功。”教练说：“要把手放到头上，接住球，再使劲一扔，就行了。”我又试了一次，终于成功了。
回家后，头还是有点晕，但是这个晕真是很值得的，因为我学会了打篮球。我深有感受地说：“真是做什么都要勤学苦练呀。”以后，你们在球场上看到的那个帅帅的小子，那一定就是我！
初中生作文打篮球 篇四
今天体育课，周老师让我们打羽毛球，但我和彤瑶去打起了篮球。
我们是定点投篮，彤瑶百发百中，我呢，投了十球，有九球是没中的。后来，黄倩她们又来了，我们分成二队，那些男生也来瞎闹，一会儿抢了我们的球，一会儿又拦着我们投篮。曾罗轩抢到了球，抱着就跑，幸亏有“飞毛腿”思思，追着他就跑，抓到了曾罗轩，死拉着不放，费尽周折才把球抢回来，于是一场激烈的抢球比赛开始了。
首先黄倩抱着球跑，跑着跑着球受到了威胁，她立马抱着球，更加拼命跑，但她知道情况严重，一下子把球传出去。思思到球了,她又立马把球传出去，王潇又接到球了，她又把球传给思思，思思把脚一踢，球被踢飞了，曾罗轩拿到了球，把球往空中一扔，又抬起脚踢了一下，把球踢到了大操场里了，瑞如溜了进去，把球拿出来，又扔给了思思，但曾罗轩及时把球抱着，思思又跑去拉住曾罗轩，大家又把球抢了回来。
黄倩把球传到了我手中，我又传给了黄倩，黄倩把球传给了桐桐，桐桐拿着球不知所措，我就把拿来了。
朱剑波拿着个球正在拍，见我们在抢球，也想参与，但他太矮了，抢不过我们。思思大口大口地喘着气说：“一个矮子还来抢球。”
朱剑波继续拍着那个球，我们的那个球从他身后滚过去，他看见了，丢下他的那个球去追那个球。大家看着，一句被改编的谚语脱口而出：“丢了西瓜，捡了西瓜。”
球还是被男生抢去了，这时候，黄倩看到朱剑波在拍球，就去把球抢过来，思思说：“欺负比自己矮的！哈……”“就欺负比自己矮的，怎么了？”黄倩说道。我又看到胡大钊有个球，跑去抢，在追跑过程中，不知怎么摔了一跤，手破了，裤子也有了个洞。我忍着痛回去，竟然没人来帮我，好可怜!不过今天好好玩哦！
初中生作文打篮球 篇五
课余生活里我常常打篮球。
这不，好不容易下了课，我兴高采烈地从教室冲到操场打篮球。到了篮球场，人山人海，篮球筐下，球像流星一样飞出去，又像子弹一下子飞过来，“啪”的一声，一个球飞过来，砸到了我的脸，我大叫了一声：“啊！真疼！”不过我只揉了揉脸，就继续笑着和同学们抢球投篮去了。
说到投篮，体育老师可是专门教过我们的哦。老师说：“抛球要握住球的中心，注意好球出手后的抛物线，这样，进球就容易些了。”我按老师的方法做，果然，投的球就算没进，也不会偏太远了。
我就用老师教我的这个方法和我的同学在宽大的操场上比赛投篮，最后谁也没有赢，打成了平手，看来我还得多练习啊！到了星期天，我和他又比了一场，这一次我一定要赢。我两膝微曲，瞅准篮筐，右手托球把握住球的中心，然后双腿微蹬，身子轻轻跃起，同时右手食指和中指轻轻拨球，球划过一道美丽的弧线，稳稳落入了篮筐，哈哈，进了。这一次我的同学可成了我的手下败将啦！
打篮球既让我锻炼了身体，又使我得到了快乐，真是一举两得。
初中生作文打篮球 篇六
说起篮球大家都不陌生，小的时候它可以是玩具，长大了它就变成了运动器材。我是二年级的时候开始练篮球的，那时候的我就知道拿着篮球拍着玩，由于身体较胖，妈妈才给我报了一个篮球班。
刚开始来到篮球班，看到那些大哥哥大姐姐认真的练球，自己也跟着去学，可教练说我的打法是错误的，运球时不能用手心拍球，手掌不能张开太大，用五指轻轻地运。这时才感觉到学篮球也不是一件容易的事情；但是教练耐心地对我说：”不要着急，慢慢来。“在教练的细心教导下，我渐渐地学会了运球。
就这样，我每周六、周日和放假时都来锻炼。在训练场上我们不光练篮球，跳绳、仰卧起坐、青蛙跳、跑圈……要学的东西很多，锻炼让感受到了以前所没有的累，这种累虽然让我感到身体的疲惫，但是也让我感受到了热血沸腾。在篮球场上，我可以体验到平时在学校的体育课上不能体会到的激情，当你真正的去体会时，你会感受到原来体育锻炼可以快乐无比。这也是我爱篮球的理由，是篮球让我真正地喜欢上了体育锻炼。
时间长了，我就学会了不少篮球技巧：跨下运球、背后运球、传球、上篮、……让我的身体也练得棒棒的，在学校的体育课上，体育老师教我们篮球时，我也觉得格外轻松，教练真是帮了我很大忙。
学篮球的过程，让我也感受到了要坚持一件事情确实不简单，也让我懂得了男子汉的热血，让我感受到了我心里真正的想要的激情，在篮球场上的厮打是一种发泄，运动过后的激动，躺在篮球上的宣泄，不真正去体验你无法想象……
我爱篮球，更喜欢打篮球。
