染雾杀鱼作文5字 篇一
杀鱼是一种传统的渔业活动，也是人们获取食物的一种方式。然而，随着人们对环境保护意识的增强，杀鱼行为引起了一些争议。在我看来，我们应该尽量减少杀鱼行为，保护水生生物的生存环境。
首先，杀鱼行为对水生生物造成了不可挽回的伤害。鱼类是水生生物中的重要组成部分，它们在水生态系统中扮演着重要的角色。杀鱼会破坏鱼类的生态平衡，导致鱼类数量减少，甚至消失。这不仅对鱼类本身是一种伤害，也会对整个水生生物链产生负面影响。如果我们不加以保护，将来可能会面临水生生物资源枯竭的危险。
其次，杀鱼行为也对环境造成了负面影响。在杀鱼的过程中，人们常常使用各种工具和化学物质，例如渔网、渔具和鱼药等。这些工具和化学物质会对水环境造成污染，进而影响其他水生生物的生存状况。此外，大规模的杀鱼活动也会破坏河流和湖泊的生态系统，导致水质恶化，影响水资源的可持续利用。
最后，杀鱼行为也与动物福利问题密切相关。杀鱼常常伴随着一系列残忍的行为，例如鱼类被活活剖开、拍打等。这些行为不仅对鱼类本身造成了极大的痛苦，也违背了对动物的基本尊重和关爱。作为人类，我们应该倡导善待动物，尽量减少对它们的伤害。
综上所述，尽管杀鱼是一种传统的渔业活动，但我们应该意识到它所带来的负面影响。我们应该尽量减少杀鱼行为，保护水生生物的生存环境，维护我们共同的家园。
杀鱼作文5字 篇二
杀鱼作为一种渔业活动，在某种程度上满足了人们的食物需求。然而，杀鱼行为也引起了一些争议。在我看来，我们应该在杀鱼的过程中尽量减少对鱼类的伤害，保护水生生物的生存环境。
首先，我们可以选择更加人道的杀鱼方式。相比于传统的活杀鱼方法，我们可以使用一些更加温和的方式，例如使用麻醉药物麻痹鱼类，然后再进行杀鱼。这样可以减少鱼类的痛苦，提高对鱼类的尊重和关爱。
其次，我们应该倡导可持续的渔业发展。过度捕捞和不合理的渔业管理常常导致鱼类资源的枯竭。为了保护水生生物的生存环境，我们应该限制捕捞数量，确保渔业资源的可持续利用。同时，也应该加强渔业管理，制定合理的捕捞政策和规定，维护渔业生态平衡。
最后，我们可以发展替代性的食物来源，减少对鱼类的依赖。如今，随着科技的进步，人们已经能够通过培养细胞肉和植物肉等方式来获得蛋白质。这些替代性的食物来源不仅可以满足人们的食物需求，还能减少对鱼类的杀害，保护水生生物的生存环境。
综上所述，尽管杀鱼是一种传统的渔业活动，但我们应该意识到其中的问题，并尽力减少对鱼类的伤害。通过选择更加人道的杀鱼方式、倡导可持续的渔业发展以及发展替代性的食物来源，我们可以保护水生生物的生存环境，实现人与自然的和谐共处。
杀鱼作文5字 篇三
今天，妈妈买来了一条桂鱼做晚餐。
你可能会说：“这有什么奇怪的。”可是以前，妈妈买鱼的时候都是在菜场买的，叫人杀好了拿回家的。而这次，妈妈是在超市买了一条活蹦乱跳的活鱼，妈妈从没有杀过鱼，可没办法，老爸又不在家，只好自己动手了。妈妈拿起菜刀，手还 不停的颤抖着，嘴里嘀咕着：“是你自己投胎成鱼的，可别怪我心狠啊，下辈子你再投胎成人吧。”准备开膛破肚了，不知是刀不快，还 是妈妈没用到力，只见鱼肚皮破了一点，鱼还 活着，还 不停的跳啊跳，跳到了地上，这下可把妈妈吓坏了，于是开始找借口了：“是唐佳瑄要吃你的，可别怪我啊！”这个老妈，我是无辜的，怎么就把责任全推我身上了呢？这时，妈妈再次鼓起勇气拿起菜刀一下子就把鱼开膛剖腹了。这条鱼的生命力太强大了，都这样了，还 不停地苦苦挣扎，鱼又再一次的跳到了地上。这可把妈妈吓得魂飞魄散，尖叫起来。
经过这么一折腾后，鱼终于杀好了，厨房也被弄得惨不忍睹。妈妈这位新手杀鱼，闹腾的可真不小啊！
杀鱼作文5字 篇四
人生中有许多的尝试。而杀鱼却是我童年生活中一次有趣而又有意义的'尝试。
一天，我的爸爸从集市上买来了我从小最喜欢吃的鱼白鲢。我放学回到家后，爸爸正要杀鱼的。但是，一看到我回来后，就对着我说：“正好你放学回来了，这样我就交给你一个任务吧！”我疑惑的问道：“爸爸，是个什么任务啊！”然后，爸爸指着那条鱼对我说：“看到了这条鱼没，你今天的任务就是，你亲自动手处理这条鱼吧！”我一听到要自己动手处理这条白鲢，我一下就愣住了。“啥？我自己动手杀鱼，有没有搞错啊！我不会杀鱼啊？”爸爸没有理我，转身就离开了。
于是，我只好自己动手了。我按照记忆中，爸爸每时杀鱼的情景，来杀鱼。首先，我把白鲢用手抓了起来。放到案板上，可这条白鲢在案板上跳来跳去。我想起了爸爸，杀白鲢前总是会把白鲢敲晕，这样它就不会动来动去了。经过一番折腾后，我总算是弄好了。第二来刮鱼鳞，我把鱼鳞刮干净了之后。
就开始给鱼破肚子了，我小心地破开鱼的肚子。看到了鱼肚子里的内脏后，我小心地把内脏弄了出来。然后，扔给了猫。
最后，我终于把这条鱼给弄好了。
原来，杀鱼也并不是我想象中的那么难吧！通过这次杀鱼的尝试，我明白了不怕挫折和失败，坚持到底就一定会成功。
杀鱼作文5字 篇五
今天是周末，爸爸一大早从菜市场买回了一条活蹦乱跳的大鲤鱼，笑着对我说：“今天让你体验一下生活，这条鱼就让你来杀吧。”我想杀鱼一定会很有趣，就答应了。
于是我便兴冲冲地从水里捞鱼，谁知这条鱼特别不听话，东游西窜拼命地挣扎，水都溅到了我的眼睛里，眼睛都模糊了。我生气地说：“你这个坏东西，居然欺负弱小，我就不信抓不到你，抓到你看我怎么收拾你。”我趁它不跳时猛地向它扑过去，用双手力地捏住它的头，哈哈哈！抓到了吧！于是我小心地把它按在板上，嚓嚓嚓！我用刀割开了鱼肚皮，现在鱼应该已经死了吧，我就慢慢地松手，谁知这条鱼大尾巴一甩，腾空跃起一股鱼腥味扑鼻而来，我顾不上捏鼻子了，继续按住那条鱼不松手，鱼挣扎了一会儿，终于不动了。
接着是刮鱼鳞，这也不是件容易的事，我学爸爸的样子把鱼按在鱼板上刮，可这鱼全身比上了油还要滑，老是跟我作对怎么也刮不掉，我想是不是我的力气太小了呢？想到这儿我使劲地刮，鱼鳞是刮掉点，可鱼皮也被刮掉了，差点把鱼肉都切掉一块。这时爸爸看见了教了我一些方法，我费了九牛二虎之力总算把鱼身上的“盔甲”全部剥光了。 然后我屏住呼吸，将鱼的内脏掏空再把鱼头上面的腮挖出，拎起鱼把它放到水龙头下冲洗干净。爸爸看着干净的大鲤鱼点点头笑了。
中午的红烧鱼吃着感觉比以往任何时候都要鲜美，当然这是自已的劳动成果嘛！呵呵！
杀鱼作文5字 篇六
开始刨起鱼来，三下五除二的功夫就把鱼弄得干干净净的，惹来妈妈他们一片欢笑声，心里美滋滋地，在一旁的我，如同天空中闪烁着迷人的`光点的小星星， 鱼汤熬好了，最后，我问爸爸那是什么爸爸告诉我那是苦胆，喝起来好香好香，甚至连鱼都鱼不敢看，我把剩下的任务全都给完成了。
没有一点污垢。
我发现与的肚子里有一种黑黑的东西，也想杀鱼，在一旁的我看了手痒痒的， 晚上。
暑假。
看见老爸杀鱼杀得这样入神，经过我一翻讨价还价后。
那条鱼特别淘气，今天我总算体验到了杀鱼的艰辛，就把鱼从我手里搂过去，觉得那些小鱼好可怜哦。
不杀鱼哪儿来的鱼吃呢？我回忆平日爸爸杀鱼的样子和今天传授给我的方法。
我刚抓住它，终于求得爸爸的同意， 小时候，后面的几条鱼我跟着前面的方法做，它就从我手里一跃而出，最后爸爸看我这样束手无策，数也数不清，不知重复了多少次，然后再把鱼脑两，我欣喜若狂的样子。
嘿嘿，心里根本就没有老爸说得那样恐怖，如果你把它弄破了，我想它醒来的时候，得把鱼鳞用刀给弄得一干二净的。
一件件，还挺简单嘛，开始杀鱼。
爸爸告诉我，用菜刀往它头上一敲，给我留下了许许多多美好的回忆，就这样一而再再而三的，那口鲜美的鲫鱼汤就没法喝了，爸爸去钓鱼满载而归回到家后，暑假的趣事儿，最后一步也是最难的一步了。
已经到了一个最漂亮的地方天堂，它便昏迷了过去，边 的鱼鳃给挖出来，对于我来说，一桩桩，杀鱼只是一件轻而易举的小事情，然后我心里越来越恶心，先是把鱼肚子里的五脏六腑统统都个给挖出来，在挖的时候，后来又想，最让我铭记于心的还是那次杀鱼。
便开始杀起鱼来，。
爸爸还夸我挺认真地嘛！我听了，脸上挂起一丝微笑。
