染雾歇后语为题作文范文app 篇一
吃饱了放屁
有句歇后语叫做“吃饱了放屁”，意思是指一个人吃饱了肚子后会变得懒散，不愿意做事情，只会无聊地闲谈。这个歇后语虽然看似简单，但其实蕴含着深刻的道理。
现在的社会，信息爆炸，人们的生活节奏越来越快，各种应用程序的发展也让我们的生活变得越来越便利。其中，作文写作app成为了很多学生的必备工具，能够帮助他们更好地进行写作训练。然而，有些学生却对这种方便而沉迷于其中，变得不愿意去思考和动脑筋。
在使用作文写作app的过程中，有些学生只是机械地按照模板填写内容，没有真正理解和思考。这就好比吃饱了肚子后只会放屁，没有实际的行动和创造力。他们只会依赖app给出的范文，而不会自己动手思考和构思，导致自己的写作能力得不到提高。
作文写作app的出现本意是帮助学生提高写作水平，但如果滥用或依赖过度，就会让学生变得懒散和依赖性过强。这样的学生缺乏独立思考和创新能力，只能依赖外部资源来完成写作任务，无法真正提高自身的综合素质。
因此，我们在使用作文写作app时应该明确其作用和局限性。我们应该将其作为一个辅助工具，而不是完全依赖。我们需要在使用app的同时，注重培养自己的思考能力和创新能力。只有这样，我们才能在写作中发挥真正的才智，提高自己的写作水平。记住，吃饱了放屁只会让我们变得懒散，而不会有任何实质性的进步。
歇后语为题作文范文app 篇二
拿手好戏
有句歇后语叫做“拿手好戏”，意思是指一个人在某个领域或者某项技能上非常擅长，可以轻松地表现出自己的才能。这个歇后语生动地描述了一个人的特长和优势。
现在的社会，信息爆炸，人们的生活节奏越来越快，各种应用程序的发展也让我们的生活变得越来越便利。其中，作文写作app成为了很多学生的必备工具，能够帮助他们更好地进行写作训练。通过使用作文写作app，学生们可以轻松地找到范文、参考文献和写作技巧，提高自己的写作水平。
对于一些学生来说，写作并不是一件容易的事情。他们可能面临着思路不清晰、语言表达能力不足等问题。但是，通过使用作文写作app，他们可以找到适合自己的范文，学习别人的优秀表达方式，借鉴别人的写作思路，从而提高自己的写作能力。
通过使用作文写作app，学生们可以找到自己的“拿手好戏”。他们可以在某个领域或者某项技能上展现自己的才能，轻松地写出一篇优秀的作文。这样的经历会增加他们的自信心，激发他们对写作的兴趣，进一步提高自己的写作水平。
然而，我们在使用作文写作app时也要注意不要过度依赖。我们可以借鉴范文和参考资料，但是要保持自己的独立思考和创新能力。只有这样，我们才能真正发挥自己的才智，写出具有个人特色和价值的作品。
总结来说，作文写作app是一个非常有用的工具，可以帮助我们提高写作水平。我们应该明确其作用和局限性，在使用过程中注意培养自己的思考能力和创新能力，才能真正发挥自己的才华，写出拿手好戏。
歇后语为题作文范文app 篇三
有一天，我班同学在上早自修的时候，发现老师不在教室，一个个就像马脱笼头——自由自在起来。有的跑上蹿下，有的讲笑话、做鬼脸，还有的津津有味地讲述电视中的故事……。过了一会儿，老师来了，老师见同学们这样吵闹，烦得老鼠钻进胸膛——百爪挠心。同学们见老师来了，心想：老虎屁股——摸不得，个个不说话了。于是教室里一下子安静了下来。但是有一个同学却是狗啃骨头——喜欢吃硬，他没把老师放在眼里，还在说话，老师气得七窍生烟，狠狠地骂了他一个“狗血淋头”。
接着老师青着脸发布了一个消息：“中午开始要睡午觉了。”一听午睡，学生们就像牛鼻子上穿绳——不情愿。但老师规定了，大家毫无办法。
下午，语文课上，因为没有睡好午觉，同学们个个如猴子屁股——坐不住。老师说：“上课坐不住的人，今天罚写作文，对一些作文写得像山羊拉屎——零零散散的同学，也要重写。”
课后，老师让班长去管住这些人，但班长也是羊看菜园——靠不住。结果这些被罚的同学照样玩耍，作业做得如老牛拉破车——慢慢吞吞地，挨到放学还没写好。老师说他们是狗坐轿子——不识抬举。真拿他们没办法。
歇后语为题作文范文app 篇四
泥菩萨过河——自身难保，这是一句歇后语，歇后语是劳动人民在生活实践中创造的一种独特的语言形式。
它又前后两部分组成，前一部分引子作用，像谜面，后一部分起后衬的作用，像谜底，十分自然贴切。
歇后语在我们生活中经常用，比如：有一次，我在看书，爸爸让我扫地，我想：我不用扫把，用拖把也行。我就去卫生间拎了一桶水，哗啦!一声泼到地上，水一直蔓延，都到我的书房了!我一边拖，还一边说：这样我把地拖了，也把地扫了，两全其美!结果，妈妈和爸爸来检查，他们的鞋子发出噗叽!的声音。他们说：咦?我们没让你拖地，你却拖，把木地板都泡鼓了!你呀!真是炒咸菜放盐巴——太闲了。
今年过年，黄鼠狼家来客人，它想抓几只肥胖的鸡宝宝给客人吃。它手里拿着一袋东西，于是，它走进鸡的家，咚咚咚敲门了。
屋里的鸡妈妈喊道：谁呀?黄鼠狼亲切地叫道：你好!我的表妹，我是你表哥呀!今天给你送好吃的啦!年糕!知道吗?可香啦!鸡妈妈说：哼!我早就听出你来了!你是黄鼠狼，今天要吃我的宝宝!我的表哥在英国，没有车，不可能一天就到了呀!骗人吧!鸡妈妈贴着鸡宝宝说：一会儿我开门，你就用小鸡啄米功小鸡宝宝听了，点点头。
鸡妈妈打开门，黄鼠狼蹿了出来，温柔变成了凶恶，它喊道：今天我是来送年糕的!但的交换!就用你的一群鸡宝宝来交换吧!黄鼠狼把年糕放在椅子上，鸡妈妈说：孩子们不在，去它们姑姑家住了，要住3天呢!我看见毛茸茸的鸡爪子了，你的孩子们就躲在衣橱里，哈哈!黄鼠狼坏笑道。
鸡妈妈大叫：小的们，给我冲!鸡宝宝一窝蜂地冲过来啄黄鼠狼，黄鼠狼被啄跑了。鸡妈妈和鸡宝宝正慢慢品尝美味的年糕!这个故事就叫做：黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。
歇后语是生活中的润滑油，它幽默、风趣，前半段好玩，后半段耐人寻味，所以我们一定要多读歇后语!
歇后语为题作文范文app 篇五
今天是星期六，我要到诸暨去读剑桥英语。
早上，我吃过早饭，便和爸爸到诸暨去了。我坐车上没事干，想来想去都找不出事干，突然，我想了一个好点子，就是和爸爸对歇后语。于是我说道：“老鼠过街”“人人喊打”爸爸接到，“山中无老………”“猴子称大王”没等爸爸说完，我就答了出来。“牛角抹油”我说。“又尖又滑”爸爸说，“孔明斩魏延。”“这……这我就不知道了。”我说。“是借刀杀人”爸爸说“你这个小笨蛋。”我不服气的说：“诸葛亮隆中对策”爸爸说：“这个我倒是没听见过。”“是先声夺人。”我说，“现在我们一比一打平了。”“先考你写简单的。”“八仙过海”“各显神通”我接到“龙王跳海”“回老家？”爸爸不确定的说，“程咬金的斧头”我说：“就这三下子。”“现在就是我的三下子了”爸爸说，“你听着，曹操杀华佗，半夜三更放大炮和臭鸡蛋。”我说：“以怨报德，一鸣惊人，还有你个我不知道。”“是不甩不行。”爸爸说，“好了已经到天马了，你快点下车，迟到我不管哦。”于是我下了车走了。
哈哈，原来对歇后语这么有趣，看来我应该多记一些歇后语，然后去考考同学们。
歇后语为题作文范文app 篇六
在学习中需要多多积累歇后语，在生活中需要多多运用歇后语。今天我就参加了一次关于歇后语的游戏，这个游戏个名字叫——歇后语大表演。
林老师向我们讲了游戏规则：把男生和女生各分成一组，两组有五分钟的时间积累歇后语，然后各组派一或两个人来做肢体语言让另一组来猜歇后语，也有五分钟的时间，在规定的时间内哪一组猜正确的歇后语多，哪一组就获胜。
林老师给了我们五分钟的时间来积累歇后语。我们女生组分成了两个小组，只见我们有的在冥思苦想，有的在和其他人窃窃私语，还有的像热锅上的蚂蚁——团团转。五分钟飞快地过去了，我们的心情就像十五个吊桶——七上八下。
随着林老师的一声令下，比赛开始了。首先上场的是女生组，只见缪春莹信心十足地上了台。缪春莹挥动着双手，然后扑倒桌子上，最后倒在了地上。接着就是男生们一阵又一阵幸灾乐祸的笑声，缪春莹脸红了起来。最后男生只好说跳过；缪春莹又用手把鼻子推了上去，让男生们猜，没有想到的是，男生脱口而出“猪八戒照镜子——里外不是人”，猜对了。时间一分一秒地过去了，时间到了，男生一共猜出了六个歇后语，我们女生都为自己组捏了把汗。
轮到男生组了，只见郭邵博撒了一把东西在周博伦的头上，我们女生都丈二和尚——摸不着头脑。后来，我心急如焚，脑子里一片空白。最后，男生说答案是“到火神庙求雨——找错了门”。我们顿时心灰意冷，情绪一落千丈。时间飞快地过去了，游戏结束了。我们一共猜中了四个歇后语。
男生组获胜了，女生组输了，我们都叹了一口气。
这一次的游戏虽然失败了，但是我们知道了歇后语的魅力，歇后语的重要。相信下一次的歇后语大比赛，我们女生组一定会取得更优异的成绩。
