染雾作文王老师500字 篇一
如何写好一篇文章
写好一篇文章是每个学生都希望能够做到的事情。然而，对于许多人来说，写作仍然是一项难以掌握的技巧。作文王老师是一位经验丰富的作文教师，他教授学生们如何写好文章的技巧和方法。在他的指导下，我学到了许多有关写作的知识，并取得了显著的进步。
首先，作文王老师教会了我如何构思一篇文章。他强调了写作前的准备工作的重要性。在动笔之前，我会先思考文章的主题和结构。我会列出要写的内容，并确定每个段落的主题句。这样做能够帮助我更好地组织思路，使文章逻辑清晰。
其次，作文王老师注重培养学生的写作习惯。他鼓励我们每天都写一点东西，无论是日记、读后感还是随笔。通过坚持写作，我逐渐养成了良好的写作习惯，提高了写作的技巧。作文王老师还鼓励我们多读优秀的文章，学习他人的写作技巧。通过模仿优秀的作品，我能够更好地理解写作的要领，提升自己的写作水平。
此外，作文王老师还注重批改学生的作文。他会仔细阅读每一篇作文，并给出详细的修改意见。他不仅指出文章中的错误和不足，还提出了改进的建议。通过他的批改，我能够更好地了解我的写作问题，并且知道如何改进。作文王老师的批改对我来说是很有帮助的，它帮助我不断进步。
总之，作文王老师教会了我写作的技巧和方法。通过他的指导，我学会了如何构思文章、养成写作习惯，并且提高了写作水平。他的教导对我来说是宝贵的财富，我将继续努力，写出更好的文章。
作文王老师500字 篇二
我的写作之路
在我读小学的时候，写作对我来说是一项难以掌握的技能。每当老师布置作文的时候，我总是束手无策，不知道如何下笔。然而，自从我遇到了作文王老师，我的写作之路发生了翻天覆地的变化。
作文王老师是一位经验丰富的作文教师，他教授学生们如何写好文章的技巧和方法。在他的指导下，我逐渐养成了良好的写作习惯，并取得了显著的进步。
首先，作文王老师教会了我如何构思一篇文章。他告诉我，写作前的准备工作非常重要。在动笔之前，我应该先思考文章的主题和结构。我会列出要写的内容，并确定每个段落的主题句。这样做能够帮助我更好地组织思路，使文章逻辑清晰。
其次，作文王老师注重培养学生的写作习惯。他鼓励我们每天都写一点东西，无论是日记、读后感还是随笔。通过坚持写作，我逐渐养成了良好的写作习惯，提高了写作的技巧。作文王老师还鼓励我们多读优秀的文章，学习他人的写作技巧。通过模仿优秀的作品，我能够更好地理解写作的要领，提升自己的写作水平。
此外，作文王老师还注重批改学生的作文。他会仔细阅读每一篇作文，并给出详细的修改意见。他不仅指出文章中的错误和不足，还提出了改进的建议。通过他的批改，我能够更好地了解我的写作问题，并且知道如何改进。作文王老师的批改对我来说是很有帮助的，它帮助我不断进步。
总之，作文王老师是我成长中的重要导师。通过他的指导，我学会了如何构思文章、养成写作习惯，并且提高了写作水平。他的教导对我来说是宝贵的财富，我将继续努力，写出更好的文章。
作文王老师500字 篇三
尊敬的王老师：
您好！
自去年在《小学生作文选刊》上刊登了我的获奖作文以后，各国各地许多读者给我来信并结成了好朋友，而您是这些朋友中唯一的师长。
昨天收到了您和周阿姨给我寄来的节目礼物，我非常高兴，感谢你们对我的关心。
王老师，您刻得图章真好，我一定经常去信向您请教；希望您在书画方面多多指教。周阿姨做的发结很漂亮，我十分喜欢，可惜现在我的头发太短，用不上它。不过等长长了，我会扎着它去重庆看您。
马上，我就要上初中了，对于这次升学我还是很有信心的，我从一年级到现在一直是三好学生，学习成绩一直保持在95分以上。对于这次升学考试，我有信心考好，考完了再向您和家长汇报。
代问周阿姨并希望您和周阿姨来潍坊玩。
身体健康！
作文王老师500字 篇四
有一位师塾先生，他不但书教的好，还写一手好文章。但就是一样不太好，班里的学生没有一个不被他打过的。
一天一个孩子王书不会背，被这位老先生狠狠地打了一顿。手心手背都被戒尺打的又红又肿，回家也不敢向大人说。
一天下课这个孩子上厕所，看到老师双手抱着一棵小树在解大便。以后几次上厕所都看到老师
抱着那棵树在解大便。学生想老师啊老师你还有这个习惯。让你打孩子我也让你偿偿被打的滋味。
一天他上学非常早。从家里拿一把小刀，趁学生没来他把老师抱的那棵树四周肉全部削去，只留树心一点肉。老师照例双手抱着那棵树解大便，可想而知事情发生了。老师裤子、上衣、双手都弄上了大小便。
第二天黑板上出现了一行字。你打学生，学生也打你，爱护学生，就是爱你目己。从今以后这位老师再也不打学生了。
作文王老师500字 篇五
乌黑的头发，可爱的蘑菇头，圆圆的小脸，炯炯有神的大眼睛，微微上扬的嘴角，她就是我们的数学老师王老师，一个有责任心，知识渊博，知书达理的好老师。
王老师最大的特点是她的蘑菇头，每次下课玩“你比划我猜”这个游戏时，只要同学一比划出来一个蘑菇头，大家就知道是王老师。
数学课上，王老师用那温柔响亮的声音，引领我们在数学的海洋里畅游。我们的王老师有鹰的眼睛，只要她盯着谁看，我们就知道那个人要遭殃了。上课时，任何小动作也逃不过她的眼睛，如果有同学在下面玩玩具，王老师一定会使用她的“凌波微步”，悄无声息地“飞”到那个同学身边，那个同学还没反应过来，王老师已经用教鞭轻轻拍了一下那个同学，那一刹那间，那个同学仿佛在迷路时找到了方向，立刻把玩具收了起来，认真听讲。
王老师的口头禅是：“不读题，真可怕！”的确，不读题会造成很严重的后果，比如，班里有个同学，题目要求按从小到大的顺序来排列数字，而那个同学却直接按从大到小的'顺序排列了数字，这个同学是谁呢？不用我说你们也知道，这个人就是我！
王老师改作业很认真，每一次作业都会提示哪几页没有订正，为什么会错，王老师讲的得也很详细，王老师还总用一句话鼓励我们：“我不怕你们做错，就怕你们不知道错在哪里。”王老师还鼓励我们勇敢的提出问题，不论是什么问题，王老师都会耐心地给我们讲解解题思路，解题技巧，计算过程，直到我们明白了，她才面带微笑地让我们回去。
我们的数学老师王老师，好像一场春雨，滋润着我们成长，让我们在学知识的同时收获快乐，王老师又好似一缕阳光，温暖着我们的心，把她的知识传授给我们。
作文王老师500字 篇六
二年级下册了，因为我们以前的语文老师回家生宝宝了。所以新来了一位漂亮的老师。
我的老师她姓王。她年龄不大，高高的个子，苗条而匀称的身材。一张自信的脸上有一双炯炯有神的大眼精。嘴角处总是带着微笑。说起话来很亲切。卷卷的头发扎了一个马尾，看起来充满青春的活力。
老师来了几天都没有记住我的名字，同学们都争着在老师面前表现，我呢没有好好把握机会，然后，心里就开始着急了。下午，上学后，我主动地走到老师面前，小声的对老师说：“老师我的名字叫吴熠，您要经常抽我哟。”老师面带笑容并且亲切的对我说：“好吧！”听到老师亲切的回答，我的心里暖乎乎的。老师上课很容易懂，我奇怪的问妈妈，这学期的课文变简单了吗？妈妈说：“不是的，课文只会越来越难，是王老师教的好。”我说：“喔！原来是这样。”
上课老师经常抽我，不管问题回答的恰不恰当，老师都很温柔。我感受到了老师对我的关爱。我喜欢漂亮又亲切的王老师。
