野外漂流小学作文【精彩6篇】

时间:2019-05-04 08:29:41
染雾
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野外漂流小学作文 篇一

我和朋友们的野外漂流之旅

上个星期,我和一群好朋友一起参加了一次刺激的野外漂流活动。我们早早地来到了出发地点,准备好了所有必备的装备和食物。虽然我们都是小学生,但是我们都充满了冒险的精神和勇气。

我们一路跋涉,穿过了茂密的森林和河流。河水清澈见底,水流湍急,我们都感到非常兴奋。我们穿上救生衣,坐上了漂流艇,开始了刺激的漂流之旅。

一开始,我们都感到有些紧张,但是很快就适应了漂流的感觉。我们用双桨掌握着平衡,顺着水流悠闲地漂流。河水时而平静,时而湍急,我们时而感到惊险刺激,时而感到轻松愉快。我们还玩起了水战游戏,互相泼水,笑声在整个河谷中回荡。

漂流的过程中,我们还看到了很多美丽的风景。高大的树木掩映着碧绿的河水,鸟儿在树枝上欢快地歌唱。我们还看到了一些小动物,如蝴蝶、青蛙等。我们都很兴奋,纷纷拿出相机记录下这些美丽的瞬间。

漂流的时间过得很快,我们都不舍得结束这次冒险之旅。最后,我们抵达了目的地,整个漂流之旅圆满结束。虽然我们身上都湿透了,但是我们心中充满了快乐和满足感。这次野外漂流活动不仅锻炼了我们的勇气和团队合作能力,还让我们感受到了大自然的美丽和力量。

野外漂流小学作文 篇二

我和家人的野外漂流之旅

上周末,我的家人决定一起去体验一次刺激的野外漂流活动。我们早早地来到出发地点,准备好了必需的装备和食物。虽然我和我的妹妹都是小学生,但我们都充满了期待和兴奋。

我们一路跋涉,穿过了郁郁葱葱的森林和潺潺的河流。河水清澈见底,水流湍急,我们都感到非常兴奋。我们戴上了救生衣,坐上了漂流艇,开始了刺激的漂流之旅。

刚开始的时候,我们都感到有些紧张,但是很快就适应了漂流的感觉。我们用双桨掌握着平衡,顺着水流悠闲地漂流。河水时而平静,时而湍急,我们时而感到惊险刺激,时而感到轻松愉快。我们还玩起了水战游戏,互相泼水,笑声在整个河谷中回荡。

在漂流的过程中,我们还看到了很多美丽的风景。高大的树木掩映着碧绿的河水,鸟儿在树枝上欢快地歌唱。我们还看到了一些小动物,如蝴蝶、青蛙等。我们都很兴奋,纷纷拿出相机记录下这些美丽的瞬间。

漂流的时间过得很快,我们都不舍得结束这次冒险之旅。最后,我们抵达了目的地,整个漂流之旅圆满结束。虽然我们身上都湿透了,但是我们心中充满了快乐和满足感。这次野外漂流活动不仅让我们享受了刺激和乐趣,还加深了我们家人之间的感情。我们都觉得这是一次非常有意义的家庭活动。

野外漂流小学作文 篇三

读过长篇小说《鲁滨逊漂流记》之后,我为鲁滨逊刚登上孤岛的困苦生活而担忧,又由衷地敬佩鲁滨逊的聪慧、勇敢。

鲁滨逊在孤岛生活二十八年,他独自一人建造自己的家——山洞。他在山洞里睡觉,时常扩建山洞、隐蔽自己的山洞,却遭到小地震的毁灭。随后,他努力开发小岛,为自己在小岛上吃到面包感到不可思议,他开荒种地,与野人大战,最后依靠外来船只,回到了自己的祖国。

鲁滨逊一生的起起落落,使我不禁想到了自己学习的起起落落。

小时候,我在外婆家长大,外婆很疼爱我,但对我的要求很严格,我的学习成绩在一二年级始终名列前茅。后来,我回到了爸爸的身边,爸爸工作很忙,根本无暇照顾我。放学后我常常一个人在家,无人管教的我渐渐和电脑、电视交上了朋友,沉迷其中无法自拔,从此不再知作业为何物,成绩一路下滑。爸爸发现了我的变化,无奈之下把我送到了寄宿学校,在新的学习环境中,我开始认识到自己的错误,争分夺秒、奋起直追,成绩终于提高了。读后感.在住校的几年,我常常用读书打发自己的闲暇时光,在书中我明白了很多,特别是《鲁滨逊漂流记》,我几乎是百读不厌。

鲁滨逊能在孤岛上顽强地生存下去,靠的是毅力,对生的强烈渴望。而我们所缺乏的正是这种执着追求的精神。读了这本书,我感受到:做事要有自己的主见,心中要有目标,并向着目标前行,坚持不懈,勇于拼搏。

野外漂流小学作文 篇四

今天中午,我们学校举行了一次图书漂流活动。我们在老师的带领下来到了体育场,我们就把书放在了老师指定的位置上。由几名同学负责看管我们班的书,其余的同学就拿着各自准备的书去和别的班级同学交换。

我也迫不及待地拿着自己准备好的两本书,一个一个班级的寻找我想看的书。当我走到二(3)班位子上时,我看到他们的摊位上有一本叫《爱丽丝漫游奇境记》,我顿时眼前一亮,于是我就和二(3)班的一位女同学说:“我可以用我的书换这本书吗?”那位同学看了看我拿去和她交换的书后很爽快地答应了。接着我又在体育场上逛了一圈后回到了我们班的摊位前。在我们班的一堆书里我发现了《一年级大个子二年级小个子》这本书,我听其他同学说过这本书很好玩,我就用我带的第二本书换了这本。

放学后我给妈妈看我今天换的书,还兴奋的告诉她,我很喜欢这样的图书漂流活动。这个活动让我们每个小朋友都可以看到更多喜欢的书。

野外漂流小学作文 篇五

8月,天气虽然骄阳似火。我和妈妈却向往青山绿水,今天我们要去临海的江南大峡谷漂流啦!

我们及时赶上了1:10分的大巴车,一路上,我像只小鸟一样叽叽喳喳,坐立不安希望快点到达。终于来到了大峡谷,工作人员让我们换了漂流时穿的迷彩服,裤子和鞋子。上船前还戴上了头盔,穿上了救生衣。带上我我的“武器”――水枪。我们坐上充气皮艇,一切已经准备就绪。

出发了!我又是紧张又兴奋,妈妈也很紧张不停叫我拉住两旁的绳子。小艇慢慢地行驶着。忽然前面的水流变得很急,妈妈看见了,吓得大叫:“快抓住绳子!”只见小艇一会儿飞向浪尖,一会儿滑向浪底,把我打的晕头转向,这样连续过了几个险滩,我们笑着、叫着,享受着惊险之中的欢畅。

到了一段溪流慢慢地平缓下来,我们的皮艇灌进了很多水,我和妈妈赶紧用手往外泼,忙的不亦乐乎。这时周围有许多人在打水仗。我也拿出“武器”水枪,赶紧上阵“打仗”。顿时笑声、水声、尖叫声弥漫整个峡谷。

进间过得很快,我意犹未尽,皮艇却已到了码头,大家你看我,我看你,一个个全身湿透像落汤鸡一样。

哈哈!这真是一次愉快的峡谷漂流啊!

野外漂流小学作文 篇六

今天是我们旅行的第一天,我们坐着大巴车,去千岛湖旅游。经过四个小时的旅程,我们到达了旅行第一站------美丽的九龙溪。我们要进行一次惊险刺激的漂流活动。

车子在景区停下后,我一下车,映入我眼帘的是一片美不胜收的景色。只见一条蜿蜒曲折,水流湍急的溪流一直延伸到看不见为止,溪流水面宽阔,溪水清澈见底,水声哗哗作响,溪流两旁都是郁郁葱葱的树木,树上蝉声阵阵,和着水声,震耳欲聋。爸爸说:“这就是著名的九龙溪。”哦,九龙溪真是名不虚传啊!今天我们就要在这条溪上进行一次漂流,那会是多么惊险刺激啊!

我和爸爸穿上救生衣,坐上皮划艇,开始了漂流之旅。我又紧张又兴奋,和爸爸奋力地划桨,小艇随着水流向下漂。刚开始,水流平缓,逐渐的,溪面变窄,水流湍急起来,小艇越漂越快,只听爸爸喊:“快抓紧把手,前面有跳台!”话音刚落,小艇唰的一下,被奔流的溪水从两米高的跳台一下子冲到了下面的水潭里,我大声地尖叫起来,溅起的溪水泼湿了我们的全身,我和爸爸都成了落汤鸡了。皮筏艇里的水也已经没过了我的小腿。小艇随着水潭的漩涡打起转来,爸爸拼命划桨,调转小艇,对我喊道:“要拐弯啦,抓紧把手!”一阵水流涌来,又把小艇冲得几米远。小艇东碰西撞,我被撞得东倒西歪,爸爸哈哈大笑起来,我也乐得哈哈笑,说:“真是太刺激了!”不好,我们的小艇被一块巨大的石头绊住了,小艇不动了,不管爸爸怎么划,小艇就是不动弹,我着急

了,心想:要是谁能帮我们推一下就好了。果然,有一只小艇快速漂下来,向我们撞了过来,一下子把我们撞离了大石头,我们的小艇随着溪流又向前漂去。我回头远远望去,那只小艇也被石头绊住了,艇上的人正在想尽办法驶离,我幸灾乐祸地大笑起来,爸爸看见了,也笑了。就这样,载着笑声,我们一路向前漂,遇到别的小艇,我们就互相泼水,打水仗,玩得不亦乐乎。

一直到漂流结束,我还沉浸在有趣的漂流中,意犹未尽,九龙溪漂流真是太好玩了。

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