机器人与人的高中生作文(优秀6篇)

时间:2015-01-09 07:32:23
染雾
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机器人与人的高中生作文 篇一

人类与机器人的关系一直以来都备受争议,有人认为机器人的出现将取代人类的工作,而有人则认为机器人可以成为人类的助手,帮助我们更好地生活。作为一名高中生,我对于机器人与人类的关系也有着自己的观点。

首先,机器人的出现确实在某种程度上减少了人类的工作机会。随着科技的不断进步,越来越多的工作岗位被机器人所取代。例如,现在的工厂中,很多重复性的工作都由机器人完成。这对于那些依靠手工劳动为生的人们来说,无疑是一种挑战。他们可能会失去工作,面临生计问题。这也是为什么一些人对机器人持有抵触情绪的原因之一。

然而,机器人也给我们的生活带来了许多便利。比如,智能家居系统的出现,让我们可以通过语音控制家中的电器设备,省去了很多琐碎的操作。又比如,自动驾驶汽车的研发,将来可以减少交通事故的发生,提高道路安全性。这些都是机器人技术给我们带来的福利。此外,机器人还可以承担一些危险性工作,例如火灾救援、核电站检修等,保护了人类的生命安全。

总的来说,机器人与人类的关系是双向的。一方面,机器人的出现确实对人类的工作产生了一定的冲击。但另一方面,机器人也为我们的生活带来了很多便利和安全。作为高中生,我们应该正确看待机器人与人类的关系。我们应该重视科技的发展,同时也要努力提升自己的技能和知识,以适应未来社会的需求。

机器人与人的高中生作文 篇二

随着科技的不断进步,机器人在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。作为一名高中生,我对机器人与人类的关系有自己的想法。

首先,机器人的出现给我们的学习带来了很多便利。现在的机器人可以通过语音识别和人工智能技术,为我们提供答案和解决问题。我们可以通过和机器人对话,获取各种知识和信息。这对于我们的学习来说,无疑是一种很好的辅助工具。不仅如此,机器人还可以根据我们的学习进度和兴趣,制定个性化的学习计划,帮助我们更好地提高学习效果。

此外,机器人也可以成为我们的创造伙伴。机器人可以帮助我们完成一些繁琐的操作,释放我们的双手,让我们有更多的时间和精力去发展自己的创造力。比如,我们可以通过编程控制机器人,让它完成一些有趣的动作和任务。这样的交互不仅能够提高我们的动手能力,还可以培养我们的创造思维和解决问题的能力。

然而,机器人并不能完全取代人类。机器人只是一种工具和技术,它们没有情感和思维能力。在某些情况下,人类的判断和决策能力仍然是不可替代的。此外,机器人也存在着技术局限性和安全风险。因此,我们需要正确看待机器人的作用,不要过度依赖机器人,而是要保持对科技的审视和思考。

总的来说,机器人与人类的关系是相互依存的。机器人的出现为我们的学习和创造提供了便利,但人类的智慧和创造力仍然是不可替代的。作为高中生,我们应该积极利用机器人的优势,提升自己的技能和知识,为未来的社会做好准备。同时,我们也应该保持对科技的理性思考,不断探索和发展人类与机器人的新型关系。

机器人与人的高中生作文 篇三

我有一个朋友,他的名字是“战斗者”,他是机器人。他全身都是纯钢制造的,他长着和人一样的五官,有着和人一样的皮肤,看上去跟人没有什么区别。他的功能很多。他的手掌有一个喷电器,可以喷出100000伏特的电流;他的手臂上有一个地方可以自动翘起来,里有喷火器,可以喷出超高温火焰,一下子就把铁给烧化了;他的嘴巴里还有微型冷气瓶,可以喷出冷气,将人速冻住;他的脚下装有能量器,可以喷出能量飞起来,无论多远的地方都能飞到;他的腿上还有一个防护器,可以造出防护罩。有一次,外星人驾驶着太空飞船进攻我们地球了,我和战斗者一起驾驶着太空战斗机迎战。我兴奋极了,因为这是我第一次参加太空战。

外星人的飞船射出来飞碟,用激光弹攻击我们,战斗者驾驶着太空战斗机以高超的技术飞到飞碟群的后面,用跟踪弹把飞碟都给炸了我们进了外星人的总飞船,飞船内布满了红外线监控仪,如果有别的生物进来就会响起警报。我们一进去就碰见了可怕的外星人,他们长得奇形怪状,锋利的牙齿都露在外面,每个人手里还握着一把能量枪。战斗者手掌喷电,一些外星人被电死了;可是又有一些外星人向我们进攻,战斗者马上又喷冷气,外星人冻得像一根根棒冰。我们边打边走,不知不觉到了一扇大门前,大门自己打开了,里面很暗,感觉阴森森的。突然眼前一亮,一道光向我射来,啊,是外星人的总司令。

我马上拿出剑挡,结果没有用,剑一下子就断了。眼看着外星人就要抓到我了战斗者启动了防护罩保护了我。我让战斗者攻击,他喷火,喷冷气,喷电,都没有用。外星人正准备发射能量弹,我急得直冒冷汗,不由自主地大声喊叫“合力攻击,合力攻击”。一下子战斗者所有的功能都启动了,外星人总司令终于被打死了。

战斗者带着我飞出外星的飞船,用原子弹把飞船给炸了。我一高兴,跳了起来。这时我醒来了,原来是一场梦。

机器人与人的高中生作文 篇四

现在已经进入科技时代,机器人是我们的好帮手,更是我们的好朋友。但是现在的机器人只能做一些简单的工作,在不久的将来,我要发明一种用途广泛的机器人。时间转眼到了2037年,那时的我已经30多岁了,我的爸爸妈妈也都60多岁了,他们年纪大了,干活也都不方便了。所以我把我发明的机器人作为礼物送给他们。

爸爸妈妈见到我非常高兴。我说:“爸爸妈妈,我给你们带了一件礼物。”我边说边拿出一个鸡蛋大小的遥控器,我按了一下遥控器上的“现”字按钮,一个机器人立刻出现在我们的面前。我一边演示一边说:“遥控器上面有“现”、“衣”、“食”、“视”、“洗”、“消”这六个按钮。一按‘衣’字按钮,机器人的肚

子就变成了一个大衣柜,里面装满了各种漂亮的衣服。按下“食”字按钮它的嘴就会吐出一张纸,只要你在纸上写出你想吃的菜肴的名字,然后再把纸放回机器人的嘴里,机器人的肚子侧面就会打开,你再放入原材料,它就会烹饪出美味佳肴。再按“视”字按钮机器人的背上就会出现一个电视屏幕,只要再拿一个电视遥控器就ok了。”爸爸说:“这下我们以后可方便多了。”我接着说:“再按下‘洗’字按钮,机器人的嘴就会张得大大的,只要将你要洗的衣物塞进去,再放进一杯水就可以了。以前的洗衣机即费水又费电,还浪费时间。”“哦,忘了告诉你们,按下‘消’字按钮,机器人就会立刻消失的,它可是居家,旅行的好帮手啊!”

同学们,你们相信有这么好的机器人吗?如果相信,大家以后就一起动手把它制造出来吧!

机器人与人的高中生作文 篇五

未来的人类发明了具有各种功能的机器人,它们越来越聪明啦!而且能说善道、吃苦耐劳。

快来看看我发明的机器人吧!它老聪明啦!

呀!数学题不会做了,怎么办?不怕!这里有我的机器人助手,它耐心讲解,指导我把题做对;它还是个“百事通”,天气怎么样?穿什么衣服……不管是什么问题,这位“百事通”都会一一解答。

我的机器人能说善道,奶奶的眼睛不好喽,只能戴老花镜,不要紧,有我的机器人,它报纸读得可好呢!不但声音洪亮,而且富有感情,就是耳朵背的老人也能听清楚。

今晚我又失眠了,不过,这次我有好方法:我启动了机器人,让它给我讲故事,它肚子里的故事可多了,三天三夜讲不完。

爸爸妈妈工作忙的时候,它可以陪我聊天,机器人的知识可丰富呢!

机器人吃苦耐劳的精神谁也比不上,它可以去太空工作,因为它不需要呼吸,只要有足够的能量就可以了;它还可以进入险区,排除险情;

爸爸天天耕地太累了,让机器人去帮助他,保证干得又快又好;它还是妈妈的好帮手,有了它,洗衣、做饭、收拾房间,它把家务活全包了,以后妈妈就有时间陪我玩儿了!

机器人还可以代替人去地下采矿,这样,那些矿工就不必付出生命的代价!

未来世界里,机器人的功能将更加强大,在人们生活中的应用也会越来越广泛,它给人们的生活带来了方便。

机器人与人的高中生作文 篇六

“砰——”哎呀,又出追尾事故了,人民医院的医生既高兴又发愁。高兴的是又可以为别人动手术赚钱了,发愁的是要动那么多手术,实在是火上加油,都要忙死人啦!

你想,可以叫机器人来帮忙呀!是的,科学家已经发明了这种机器人,医术机器人会分辨那些要切除,那些该加入。比最好的医生医术还要好好几十倍呢!

有了这医术高强的机器人,医生们找到好帮手了。可是医生们还是不太满意,因为机器人没了电是要“罢工”的呀!你想,如果,在给病人动手术时,机器人突然用光了电,可是会引起病人生命危险的呀!

我想发明的医术机器人它可是会自己充电的,它只要看见手术台上的病人,就会记进脑子,然后在脑子里变成芯片,在变成一闪一闪的电,他就是这样充电的。

有了这个机器人,医生们就不在烦恼了,如果我行,那该有多好啊!

机器人与人的高中生作文(优秀6篇)

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