救救小鱼吧作文 篇一
救救小鱼吧
近年来,随着人类活动的加剧,地球上的环境问题也日益严重,其中之一便是水污染。水污染不仅对人类健康造成威胁,也对水生生物的生存产生了巨大影响,尤其是小鱼。小鱼作为水中的重要生物,它们的数量和生态地位对整个水生生态系统都起着至关重要的作用。然而,由于水污染的加剧,小鱼正面临着巨大的生存压力。我们应该行动起来,共同救救小鱼,保护水生生物。
首先,我们应该减少水污染源。水污染的主要原因之一是人类的工业活动和生活行为。工业废水、农药和化肥的使用以及废弃物的处理都会进一步污染水体。因此,我们应该倡导绿色生活方式,减少对水资源的污染。这意味着我们应该节约用水,合理使用化肥和农药,并且妥善处理废弃物。只有这样,我们才能减少水污染源,保护小鱼的生存环境。
其次,我们应该加强水体的治理和保护。政府应该加大对水体的监管力度,设立相应的法律法规,严厉打击违法排污行为。同时,我们也需要加强对水体的保护工作,建立水生生物保护区,限制捕捞和破坏水生生物栖息地的行为。此外,我们还可以倡导大家参与水体保护活动,组织清理水域垃圾和河道疏浚等行动,提高人们对水体生态的认识和保护意识。
最后,我们应该加强科学研究,提高对水生生物的了解。只有深入了解水生生物的生态需求和生存状态,才能更好地保护它们。科学家们可以进行相关的研究,了解小鱼的繁殖方式、栖息地选择和食物链关系等,为保护小鱼提供科学依据。同时,我们也应该鼓励更多的科研机构和大学开展相关研究,提高对水生生物的保护和管理能力。
通过减少水污染源、加强水体治理和保护以及加强科学研究,我们可以共同救救小鱼,保护水生生物。小鱼的生存环境关乎整个水生生态系统的平衡,也关乎人类的生存和福祉。让我们携起手来,共同行动起来,为小鱼呼吁,为水生生物保护贡献自己的力量。
救救小鱼吧作文 篇二
救救小鱼吧
小鱼是水中的精灵,它们活泼可爱,给人们带来了无尽的欢乐。然而,近年来,由于水污染的严重加剧,小鱼们正面临着巨大的生存压力。我们应该行动起来,救救小鱼,保护水生生物。
首先,我们应该加强宣传教育,提高人们的环保意识。通过广告、宣传片、公益活动等形式,向社会大众传达水污染的危害和小鱼的重要性。只有让更多的人了解水污染对小鱼的威胁,才能引起人们的重视和关注。同时,学校和社区也应该加强环保教育,培养孩子们的环保意识,让他们从小学会保护小鱼和水生生物。
其次,我们应该倡导绿色生活方式,减少对水资源的污染。每个人都可以从自身做起,采取一些简单的措施来减少自己对水资源的污染。比如,我们可以减少用水量,避免浪费;在购买农产品时选择无农药、无化肥的有机产品;合理处理废弃物,减少对水体的污染。这些都是我们每个人都可以做到的事情,但却对保护小鱼和水生生物有着重要的意义。
最后,我们应该积极参与水体保护活动。每年都有很多环保组织和志愿者组织清理水域垃圾、保护水生生物栖息地等活动。我们可以积极参与这些活动,为小鱼和水生生物贡献自己的力量。此外,我们还可以通过自己的行动影响身边的人,让更多的人加入到水体保护的行列中来。
救救小鱼,保护水生生物,是我们每个人的责任和义务。小鱼的生存环境关乎整个水生生态系统的平衡,也关乎人类的生存和福祉。让我们携起手来,共同行动起来,为小鱼呼吁,为水生生物保护贡献自己的力量。只有这样,我们才能让水生生物继续在地球上繁衍生息,为我们带来无尽的美好。
救救小鱼吧作文 篇三
我们的教室里养了四条金鱼,它们成天在鱼缸里快活地游来游去,给我们的学习生活带来了无限的乐趣!
每当下课的时候,同学们就会争先恐后地挤在鱼缸旁边,仔细地观察这四条美丽的金鱼:它们有的在吐泡泡,有的在假山下捉迷藏,还有的在享受着我们喂给它们的“美味”呢!但是这一切美好的现象却被一个意外打破了——今天早上,一个同学给金鱼换水时,鱼缸打碎了。听到鱼缸破碎的声音,我们冲出教室,只见满地的玻璃碎片,水洒得满地都是,四条金鱼在地上拼命挣扎,似乎在说:“小主人,快救救我吧!”我们心痛极了,这可怎么办呢?如果再不及时地拯救这四条可怜的金鱼,它们就会很快地死去。正当我们束手无策的时候,我们的第一位“救鱼英雄”刘涛宁同学从人群中挤出来,迅速地抓起金鱼“红珍珠”和“黑珍珠”,飞快地跑向洗手池。他把鱼儿放进水池,再把水池里放满水。有了水,红珍珠和黑珍珠又恢复了活力,快活地游来游去了。受到他的启发,另外两个同学也各自捧起一条金鱼,把它们放到了池子里。可是金鱼们也不能一直呆在池子里啊!老师从办公室找来了一个塑料盆子,把金鱼转移在里面。虽然换了一个新“家”,但是看到金鱼们活过来了,我们全班同学都非常高兴!
金鱼已经成为我们学习生活的一部分了,所以我们一定要好好地呵护它
救救小鱼吧作文 篇四
我的老爸是位养鱼高手。我家有个大鱼缸,里面住着许许多多美丽的鱼,有淡水鱼、热带鱼,它们无忧无虑,过着幸福快乐的生活。
可就在今天发生了一见让人后怕的事。我刚回到家,正准备打开鱼缸里的灯,忽然我被眼前的一切惊呆了,所有的热带鱼一个个翻着白肚皮,有的浮在水面上、有的沉在水底。
而淡水鱼却安然无恙。我顿时不知所措,连忙叫妈妈。妈妈忙跑过来,她用手摸了摸水的温度“啊!水太冷了,原来是加热器坏了,同同,赶快去接热水”妈妈去拿了一根小水管,她把水管的一头放进鱼缸里,另一头用嘴一吸,霎时,缸里的水流了出来。我急忙往鱼缸里面一盆一盆的倒热水,我们忙得像热锅上的蚂蚁。一分钟、两分钟,我不知端了多少盆水,缸里的水慢慢的热了起来,只见鱼儿动了一下,又动了一下,然后慢慢地保持身体平衡,缓缓地游动。这时,我和妈妈才松了一口气。
很快,爸爸回来了,我把事情的经过告诉了他,他三下五二地修好了加热器,连忙夸我聪明伶俐。从此,鱼儿们其乐融融,又回到了原来那种无忧无虑的生活。
这真是一次惊心动魄的救鱼大行动
救救小鱼吧作文 篇五
一个夏天的中午,太阳公公在高高的蓝天上睡午觉。海边,一个浅水洼里,一只小鱼在拼命地挣扎,他是被海水冲到海边的。他想:水就快被晒干了,没有了水,就会死的。想到这里,他伤心地哭了起来。
一只小蚂蚁听见了,赶快跑了过来,问小鱼怎么了,小鱼说:“我快要死了,要见不到妈妈了。”(原创作文投稿)
小蚂蚁很着急,但他没有办法帮小鱼回到大海,就大声呼救。小乌龟、小螃蟹听到了,一起跑过来,和小蚂蚁一起商量办法。小螃蟹说:“必须找海爷爷才行。”于是,大家一起喊:“海爷爷,海爷爷!”可是,海爷爷住在非常深的海底下,根本听不到。
“我去找吧!”小乌龟跳进了海里,拼命地游向海底。当小乌龟没有力气的时候,碰到了小海豚。小乌龟把事情告诉了小海豚,小海豚也拼命地游向海底。当小海豚没有力气的时候,碰到了小鲨鱼。小海豚把事情告诉了小鲨鱼,小鲨鱼也拼命地游向海底……就这样,一个告诉一个,最后是小鲸,他游到了海爷爷家里,把事情告诉了海爷爷。海爷爷二话没说,一转身就来到了小水洼旁边,张大嘴巴吐了一口水,把小鱼冲回了大海,小鱼得救了!
小鱼欢乐地在大海里游了起来,大声说:“谢谢海爷爷,谢谢所有帮助我的好朋友!”说着,去找他的妈妈了
救救小鱼吧作文 篇六
那天我在海边上玩,远处只有几个渔船,来来往往的人们在那里钓鱼,他们的水桶满满的,拎着一桶的小鱼,他们回到了沙滩上。
可是有一些人钓完鱼后,水桶中有一些小白鱼,为了留住那些大鱼,他们不惜自己刚刚的*苦,随手把那些小白鱼扔到了沙滩上,“扑腾,扑腾。”小鱼似乎在挣扎着,它们想回到沙滩上,我从远处一看,黄*沙滩已经变成了白*,那是小鱼铺满的,难道那些小白鱼就因为小就被人抛弃,而失去了一个小生命,鱼虽小但也是一个小生命,也不能随意践踏。我看不下去了,我得去救他们,我奋力跑过去,用自己的一点力量挽救这些小生命,我把小鱼拾捡起来,放到海里,一次又一次地重复,可有些鱼因为长时间在海滩上它已经不行了,我看着那条鱼哭了,一条鱼原本那么的完好,被人随意的践踏,像一个交易品一样,想留着就留着,想扔就扔,一条鱼根本就没有了它们所谓的尊严,是啊,在人们看来,鱼根本没有尊严,它只是给人吃的,而不是留着。可那一条鱼也有自己的亲人啊,随意扔掉。
我想:人应该强大,强大了,没人敢欺负你。
我觉得要想要别人不欺负你,你一定要强大,强大了没人会欺负你,反而尊敬你,是人也好,是鱼也罢,也要自己强大