染雾作文铅笔的话 篇一
亲爱的主人，
我是一支普通的作文铅笔，是你在写作文时最忠诚的伴侣。虽然我只是一支简单的工具，但我却有着重要的使命，那就是帮助你记录下你的思考和想法。
从你第一次拿起我开始，我就陪伴着你一起成长。记得当时你还只是一个小学生，刚刚开始接触写作文的技巧。你用我写下了你最初的作文，那时候的字迹还有些稚嫩，但我知道，那是你为了表达自己而努力的结果。
随着时间的推移，你的写作水平也不断提高。每次你写作文时，我都能感受到你的成长和进步。你开始更加注重结构和思路的清晰，用词也更加准确地表达自己的观点。我为能够见证你的成长感到骄傲。
除了记录你的成长，我还承载了你的情感。在你快乐的时候，我感受到了你留在纸上的轻快和愉悦；在你难过的时候，我也感受到了你用力的握紧和纸上的泪痕。我是你的倾诉对象，你可以将内心的情感和思考都倾诉给我，我会默默地陪伴着你。
尽管我是一次性的，但我并不觉得自己是被浪费的。每次被你用完后，我会被小心翼翼地收集起来，再次利用。或许我只是一支普通的铅笔，但我相信，我承载的不仅仅是文字，还有你的努力和付出。
亲爱的主人，无论你写作文的目的是什么，我都会一直陪伴着你。当你在写作文的时候，记得，我是你最忠诚的伴侣，我会用尽我的力量，帮助你记录下每一个思考和想法。
期待与你的下一次相遇！
你的忠实伴侣，
作文铅笔
作文铅笔的话 篇二
亲爱的主人，
你好！我是你的忠实伴侣，一支作文铅笔。通过与你的相伴，我深刻地理解了写作的重要性以及作文对你的成长的影响。
写作，是一种表达的方式，也是一种思考的过程。每次你拿起我，我都能感受到你思绪的起伏和灵感的迸发。你会在纸上流动的文字中展现你的想法和观点，通过写作来梳理思路，传达信息。
我陪伴你度过了许多写作的时刻，见证了你从一个写作新手逐渐成长为一名娴熟的作者。记得当你开始写作文时，你的字迹还有些稚嫩，句子也不够流畅。但是，你并没有放弃，而是不断努力，磨练自己的写作技巧。我看着你一次次改进，一次次提升，写作水平也越来越高。你用我写下的每一篇作文，都展现了你的成长和进步。
除了见证你的成长，我还承载了你的情感。在你写作时，我能感受到你内心的激动和快乐，也能感受到你的困惑和挣扎。你会用我记录下你的思考和感受，将你的情感倾诉给我。我默默地陪伴着你，成为你的倾诉对象。
虽然我只是一次性的，但我并不觉得自己是被浪费的。每次被你用完后，我会被小心翼翼地收集起来，再次利用。我知道，我所承载的不仅仅是文字，还有你的努力和付出。你用我写下的每一个字，都是你思考和努力的结果。
亲爱的主人，无论你写作文的目的是什么，我都会一直陪伴着你。我是你最忠诚的伴侣，我会用尽我的力量，帮助你记录下每一个思考和想法。写作是一种能力，也是一种习惯。保持写作的习惯，坚持思考和表达，你会在写作的道路上越走越远。
期待与你的下一次相遇！
你的忠实伴侣，
作文铅笔
作文铅笔的话 篇三
铅笔、橡皮和卷笔刀从前是很好的朋友，可是，有一天它们因为意见不一，而闹变扭，事情是这样的……
“喂!你这个没用的橡皮,你快点给我过来,帮我把写错的字擦掉!”铅笔大声喊着。
橡皮听了这话可不高兴了，它说：“既然你说我没用,那就不要来找我好了,自个儿去解决!”
卷笔刀看到铅笔和橡皮闹成这样,忙说:“大家都住在一起,何必为了这么一点小事而伤了和气呢?铅笔,你也真是的,干吗这么大声的叫橡皮呢?”卷笔刀在一旁小声地说。
“哼！我铅笔一向顶天立地，今天却由到你们说我了。你们给我都滚去！”一向都非常傲气的铅笔发怒了。
“出去就出去，谁稀罕。”说完，和卷笔刀头也不回地走了。
第二天，铅笔来到市里参加数学竞赛，它顺利地做完了前五道题，做到第六题的时候，它不小心把“315”写成了“351”。铅笔习惯地喊着：“橡皮，帮我把写错的地方擦干净！”没有回音。铅笔只好把这道题划掉。可在这时候，笔心又断了，它又习惯地喊：“卷笔刀，帮我把铅笔头弄直，又没有回音。”
比赛结束后，铅笔亲自去向橡皮和卷笔刀道歉，从此以后，它们又成了形影不离的好朋友。
作文铅笔的话 篇四
初三了。
画抛物线，老师说要用铅笔。我打开笔盒，指尖触到一支漂亮的铅笔。我犹豫了一下，最终拿起了普通的铅笔。它的笔身是绿色的——我最喜欢的颜色，笔头是略带红色的肉色，笔芯自然是黑的。
记得三年级之前，我和同学总是羡慕地看着高年级的同学神气地用各种各样的中性笔、圆珠笔，羡慕他们的作业本旁不会堆满橡皮屑，写出来的字漂亮又流畅……我们在心里默默地垂涎三尺，幻想着将来我们用中性笔或圆珠笔写字。
人就是这样，总得在失去后才懂得珍惜。
小时候，我总是喜欢用那种大的刨笔刀——把笔伸进去，转动把手，铅笔就可以被削得尖尖的了。可是那种笔刨用久了，刀片很容易钝；不仅笔削不尖，而且连笔芯头的木头摸上去也十分粗糙，偶尔会有木刺刺到我的手里——我当时对此感到十分纠结。这种纠结一直延伸到小学三年级。
我喜欢把铅笔削得尖尖的——用那种普通的、小小的削笔刀。光滑的笔芯、没有木刺的木头——若铅笔没有被削成这样，我就不会不停地转动削笔刀——笔越来越短，就像生命的时间越来越短一样。
忘了我是从哪篇文章看来的——“尖尖的铅笔划在指甲上，感觉笔尖好柔软。”从我最初引用这句话的文章看起，我一定是在五年级时将这句话看来的。受了这句话的影响，偶尔我会把削了好久好久的、尖尖的铅笔拿起，慢慢地让笔划过指甲——小一点的时候，我会失望地叹气——笔尖一点也不柔软！可是当我长大一点后，只要我一想起那句话，我总是能感觉到笔尖柔软地划过指甲——所以无聊的时候，我还是会用铅笔轻轻地划过指甲。直到今天，我还是喜欢将笔削得尖尖的，感受笔尖的“柔软”——一颗柔软的心，在微微颤动。它有坚硬的外表，为人牺牲的可悲与可讼——它是铅笔。
我与铅笔的缘分还不会断——至少现在是。
待我老去，写字作画我定要铅笔相随。
作文铅笔的话 篇五
中午放学后，同学们都离开了教室，一个文具盒里的文具就趁机说起悄悄话来。
首先发言的是铅笔，它气呼呼地说：“哼，那个蒋馨悦，经常把我摔在地上，我又粗，而且又大，她都没看见，常常摔得我腰疼。”
中性笔、钢笔异口同声说：“我们的脑袋常常被蒋馨悦揪下来不知所踪。”“就是就是，蒋馨悦经常把我掰成两半，害别人笑话我两兄弟。”橡皮抱怨道。转笔刀伤心地说：“我的工作时间太长了，几乎没有休息的时间！”画笔也附和道：“蒋馨悦也经常刮我的皮，害我常常光着身子！”
正当文具们讨论得情绪高涨，要放弃做蒋馨悦的文具时，一个文具说：”我们还是给她一个机会，写一封信给她好了，上面写着：亲爱的小主人蒋馨悦，请你照顾好我们，不然我们就会从你身边消失哦！落款为你的文具。“”太好了！”所有文具一致赞同这个建议。
不知道蒋馨悦收到这封信没有，改变了她的这个不爱护文具的习惯没有。
作文铅笔的话 篇六
篇一：铅笔盒的自述
大家好，我是穿着粉红*外套的美丽铅笔盒。小主人六岁生日的时候，把我带回了家，从那以后，我就一直陪伴在小主人身边，从未离开。
我是塑料做成的标准的长方体铅笔盒。在我的粉*外套上有一个芭比娃娃，她有着金黄*的头发，一双水汪汪的蓝*大眼睛，在她的身旁有一行英文字母“iloveyou”，这是我跟小主人之间感情的最好见*。我还有其他一些功能：趣味指南针，一个小小的铅笔*，还有一个隐蔽的小房子，橡皮弟弟可以舒舒服服的住在里面。
我有三层小公寓，苗条的铅笔四姐妹和严厉的圆珠笔老师住在第一层；神奇的可擦笔爸爸和长长的直尺哥哥住在第二层；幽默的碳素笔爷爷和慈祥的涂卡笔奶奶住在第三层。
有一天，“叮铃铃”上课了，这节课是数学课，铅笔妹妹欢快地从我的肚子里跑了出来。当小主人写错题的时候，橡皮弟弟也调皮地蹦出来，它在小主人的作业上翻几个跟头，错题就不见了。到了语文课，碳素笔爷爷拄着拐杖慢慢地走出来；当小主人要写作文时，可擦笔爸爸就夹着他的公文包——可擦笔橡皮，风度翩翩地去上班。当小主人需要做连线题时，尺子哥哥大摇大摆、胸有成竹地出去帮忙了。
当小主人完成了作业，把铅笔妹妹们放回来时，总是马马虎虎，扎得我这儿疼，那儿疼的。小主人生气时，还拿我出气，把我摔得腰*背痛。可是，我从来都不生气，也从不记仇
