染雾篇一：校外郊游的意外
近日，我们班组织了一次校外郊游活动。这是一次让同学们放松心情、增进友谊的机会，然而却发生了一件让人意想不到的事情。
我们来到了一个风景秀丽的山区，山上的空气清新，花草丛生，让人心旷神怡。老师带领我们参观了许多景点，并且进行了一场寓教于乐的知识问答活动。大家玩得开心，尽情享受着这难得的校外活动。
然而，就在我们返回的路上，一位同学不慎滑倒了。他叫李明，是我们班的一名体育委员，平时非常活泼开朗。大家赶紧跑过去，发现他的脚踝肿得像个西瓜。大家立即意识到李明可能扭伤了脚。
紧急情况下，老师迅速联系了附近的医院，同时我们也用书包帮助李明固定住了脚。大约等了半个小时，救护车终于赶到了，将李明送往了医院。
经过医生的检查，李明确实是扭伤了脚踝。医生给他做了简单的处理，并嘱咐他休息一段时间，不要过度运动。
虽然这次郊游活动遇到了意外，但是我们班上下一片团结互助的精神，大家纷纷表示愿意帮助李明。我们轮流照顾他，为他送去水果和小礼物，希望他能够早日康复。
这次郊游意外的发生，让我们明白了校外活动的安全问题的重要性。我们应该提前做好准备工作，增强安全意识，保障自己和他人的安全。同时，也要学会关心他人，尽自己的力量去帮助需要帮助的人。
篇二：校外实践活动中的奇妙经历
上周，我们班组织了一次校外实践活动，这是一次让我们学以致用的机会，让我们更加了解社会，拓宽眼界。
我们来到了一家电子科技公司，这是一家规模庞大的公司，生产各种电子产品。在参观过程中，我们看到了许多先进的设备和技术，感叹科技的进步。
而最让我印象深刻的是公司的研发部门。我们被带到了一个实验室，里面摆满了各种仪器设备。实验室的负责人向我们介绍了公司的研发成果，并且给我们做了一场精彩的演示。
在演示中，他们展示了一种新型的智能手表。这款手表不仅可以显示时间，还可以监测心率、计步、接听电话等多种功能。而且，它还可以通过人工智能来进行语音交互，给用户提供更加便捷的使用体验。
我们围在一起，带着好奇的眼光，仔细观察着这款智能手表。实验室的负责人还给我们讲解了手表的工作原理和研发过程，让我们对科学研究有了更深的理解。
参观结束后，我们班学生纷纷表示对这次实践活动非常满意。通过参观这家电子科技公司，我们不仅了解了新技术的应用，还激发了我们对科学的热爱和创新的激情。
这次校外实践活动的奇妙经历让我们明白了理论与实践的重要性。只有亲身经历过，才能真正理解和掌握。我们要不断学习，不断实践，将知识应用到实际中去，为创新和进步做出贡献。
写校外发生的事情作文五百字 篇三
今天不过和往常一样，下了信息课，老师说下一节课下去和6班打比赛。
到了下面，我们班的王成，张志诚，吴伟峰……开始和6班打球，发球时，吴伟峰一打就把球发到了我们的进攻区，哎，可惜没人去接就被6班抢了过去，传球，过人一下子6班就进了一个两分球。王成抛给吴伟峰，吴伟峰带球冲进进攻区把球给了张志诚，张志诚投球不中，又投一次还是没中。这次6班把握机会一下就拿到了球，我们去防他们，可是他们一传球就很厉害，砰的一声6班又进了一个球。裁判吹哨示意第二组了。第二组的女生一开始就把球抢到了，连续的几个投篮没进后被6班的女生抢了去投篮，啊差一点就被六班的女生投进了球。这时赖玥瞳一下子带球过人投进了一球，Yes大家高兴地不得了。可是过了一伙儿6班就扳平了一球。
第三场开始了，目前场上的比分是2；6我们班差六班4分，开始的时候我们的进攻很快，渐渐的速度慢了下来，六班趁着这个机会一下攻进我们3球。裁判最终吹响了哨子。我觉得我们输了的原因是以下几点；
一、我们的队员拿到球没有人去接应从而失去一次机会。
二、我们的配合不默契，比如；吴伟峰和陈稀岐在一起去抢一个飞来的球，从而导致可能会给别人拿到球。
如果改善以上缺点就可能会赢哦。
写校外发生的事情作文五百字 篇四
12月30日是一个令人心生喜悦的日子，是我们学校第20届文艺演出！
那时可是人山人海，似乎是一片绿色的海洋，我心想这一次活动一定很精彩，虽说人多但非常安静，连一根针掉地的声音也听得到。我们去的是体育馆，分层两层，我坐在一层，当表演开始时掌声既有节奏也有力气，声音丝毫不输给雷公的雷声，我认为这是美好的开始的前头。
二个支持人出现了，他们告诉我们下一个是管乐团的表演，以前的管乐可以说是没有一点新颖，我听了都觉得没有新鲜感，而这一次播出了《NONBY》这首歌，全场跟着这一首歌的节奏拍起了手了：“啪——啪——啪……听着听着全场几乎都陷入了美好的回忆，场上不在有说小语的声音，没有转头的人，没有人拍手，这一却的一切全都由这美丽的声音开始，我头一次听到了这么好听的歌。
文艺演出是多么的精彩，接下来是我认为好玩的东西，学校跳舞队跳起了令人心涌澎湃的街舞，随着欢乐的节奏，节目即将进入了尾声，我们依依不舍的离开了。
我喜欢这一次演出，希望以后会更精彩。
写校外发生的事情作文五百字 篇五
俗话说：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，的确，谦让与宽容会让我们的生活更加美好，人与人之间更加和谐。下课了，走廊上像往常一样热闹。一位女同学正急匆匆地向楼上跑去。鞋带掉了也不顾，好像有什么天大的急事。与此同时，楼梯那边又有一位飞奔而来的男同学。“不好！”我想提醒他们，可还是晚了一步，两人相撞都摔倒了，趴在地上不吭声了。我正欲上前，他们周围已经聚拢了几个人，他们有的扶人，有的去医务室拿药……我心想：这下可完了，这两人又得有一场“恶战”了，可事情并非我料想的那样。
这时，女同学开了腔：“你没事吧？有没有跌到哪儿啊？”看样子，那女孩似乎有点愧疚。“没事儿，没事儿。”那男同学毫不在意地挥了挥手。那男孩嘴上虽说没事儿，但可以看得出来他胳膊上都出血了。
“对不起，我走得太快了，不小心撞到了你。”女孩诚恳地向他道歉。“没关系，我跑得也快，我也有责任，还没向你道歉呢！”
两人相对一笑，男孩继续说道：“我们大家都没事了，那我们就各自走吧。”“好啊！”女孩说道。
一场“相撞事件”因为大家的互相忍让就这样化解了。站在一旁的我看到这一幕，心里想：如果我们每个人都能像他俩这样互相理解、谦让，那么我们的校园将会多么和谐而美好啊！
写校外发生的事情作文五百字 篇六
期中考就在几家欢乐几家愁的情况下画上了句点，紧接着来临的是让全班都欣喜若狂的大事情，那就是一年一度的“校外教学”终于要登场了。这次校外教学的地点，正是我梦寐以求的旅游胜地，位于云林古坑的剑湖山世界。
校外教学当天，我一大早便整装出发到学校，进了校门，我才发现一件惨不忍睹的事情──我忘记带眼镜了啦！身为老师口中“近世进士尽是近视”的我，立刻拿出心爱的手机，打电话向妈妈求救，央求她火速帮我把眼镜送到学校。妈妈虽然在第一时间应允了我的请求，不过我知道，下午回家后我应该是“下场堪忧”呀！在拿到了妈妈飞车快递给我的眼镜之后，全班就准备要出发了。上车前，校长先对五年级的同学们耳提面命一番，提醒大家要注意安全，不能单独行动。接着，老师先去验车，并仔细的一一检查过逃生设备后，告诉我们待会儿要实地演练一遍逃生路线。
出发前，大家都显得兴致勃勃。在游览车上，我们的领队“樱桃姐姐”再次为我们解说在游览车上的逃生用具，并实地演练逃生路线，让大家了解发生紧急状况时，要如何自救救人。在我们看完解说影片后，樱桃姊姊决定播放一部寒假才上映的影片“长江七号”给全班看。一路上，随着剧情发展，大伙儿笑声连连，看得津津有味，甚至已经到了剑湖山世界，都还差一点儿忘记下车。幸好，在黄老师及樱桃姐姐催促声下，大家发现目的地到了。游览车车门ㄧ开，全班井然有序的下车，迎向要陪伴我们ㄧ天的游乐设施。在约定好下午的集合地点与时间后，依照黄老师事先协助我们分配好的组别，各自展开一天的行动。
我们第一站先到了“海盗船”，这是我生平第一次尝试挑战这项设施，也是我到剑湖山世界觉得最胆颤心惊的一个项目。刚开始，感觉就像在荡秋千般稀松平常；可是随着船体愈荡愈高，愈来愈快，之后，只听见尖叫声不断，大家哭天喊地，真的好想直接跳下船……。好不容易下了“海盗船”，我的双腿还不由自主的颤抖着，真惨！第二站，我们到了“鬼屋”，那里有许多骷髅头，可是这种小儿科是吓不倒本姑娘的。第三站，是我认为全园区最好玩的“咕咕飞车”，我们这组因为坚持要玩这一项设施，整整等了二十几分钟呢！“咕咕飞车”共跑了两圈，第一圈速度不快，到了第二圈时，车子渐渐的加快速度。到了一个急弯道时，车子还来个大甩尾，真是又刺激又好玩，且不致于让我吓得心脏停止跳动。
准备吃午餐了！玩了一个早上，大家早已经饥肠辘辘。我拿出前ㄧ天晚上妈妈帮我准备的爱心餐盒，面包一口咬下去时，感觉比原本还要好吃！吃完午餐，二话不说，立即前往第四站“摩天轮”一窥究竟。其实，会搭乘“摩天轮”的本意是为了让肚子里的食物消化，因为黄老师一早就提醒大家不要在饭后玩过度刺激的活动，所以就在饭后以十五分钟的时光搭乘，顺便休息一下。从“摩天轮”的最顶端远眺，欣赏四周的明媚风光，而眼皮底下的人儿，竟渺小得如同蚂蚁一般，令人嘴角浮上笑意，忍不住多拍了几张相片。最后一站，我们来到“急流泛舟”，我建议在乘坐泛舟之前，最好先将雨衣穿上，不然等到水花溅起，你就叫天不应、叫地不灵，无路可逃，只能眼睁睁的变成落汤鸡了。
说了这么多“游玩”的事情，也该谈谈比较严肃的话题了。究竟学校举办校外教学有甚么目的呢？黄老师告诉过大家“校外教学是一种融合多种教学法，使同学们达成不同领域学习的方式”，老师还特别提醒我们，在进行校外教学之前，有一件事是不可或缺的，那就是办理“旅游平安保险”，为甚么办理旅游平安保险如此重要呢？那是因为要未雨绸缪，以备不时之需，倘若在旅途中发生意外，到时候保险就派得上用场了。
终于到了回学校的时间了，虽然大伙儿都依依不舍，但全班都玩得不亦乐乎，欲罢不能呢！从这次校外教学中，我不只玩得尽兴，还学习到投保、验车、逃生演练、购物交易、乘车安全、守时、团队互助等观念，不仅让我能实际运用平日在学校所学习到的知识、能力，也让我看到班上同学私底下顽皮、活泼、胆大的一面，让我在五年级的校园生活中留下了美好的一页纪录，这也让我开始期待明年的校外教学，希望它会更有趣，更精采。
