大哭作文委屈老师 篇一
委屈老师,您好!我是您的学生,我写这篇作文是因为我感到非常委屈和不公平。我希望您能给我一个公正的评价,让我感到一丝安慰。
近日,我们班进行了一次作文比赛,我投入了很多心血和努力,希望能取得好成绩。然而,当您公布成绩时,我却发现自己的作文只得了低分。我不禁大哭起来,因为我感到非常委屈。
我仔细回忆了自己的作文内容,觉得自己并没有犯什么严重的错误,为什么会得这么低的分数呢?我找来了我的同学们的作文进行对比,发现他们的作文与我的并没有太大的差别,有的甚至还不如我的作文。这让我更加困惑和委屈。
我决定找您沟通,希望您能给我一个解释。我认为您的评分可能存在一些不公正的地方。或许是您对我的期望值过高,导致我的作文无法达到您的期望。或许是您对我的作文内容理解有误,导致我在某些方面被扣分。无论是哪种情况,我都希望您能解释清楚,并重新评估我的作文。
我知道老师是公正的,我相信您会认真对待我的诉求。我真心希望您能重新审视我的作文,并给我一个公正的评价。如果我的作文确实存在问题,我会虚心接受批评,并努力改正。但如果我的作文没有问题,我希望您能重新考虑给我一个更加公正的分数。
委屈老师,我相信您是明理的。我相信您会给我一个公正的评价,让我感到一丝安慰和公平。我真心希望您能够帮助我解决这个问题,让我重新找回自信和对学习的热情。谢谢您!
大哭作文委屈老师 篇二
尊敬的老师,您好!我写这篇作文是因为我感到非常委屈和不公平。我希望您能耐心听我解释,理解我的困惑,并给予我一个公正的评价。
最近一次作文比赛的结果出来了,我得了一个低分,这让我非常伤心和委屈。我知道作文是我的短板,但我真的努力了,我想通过这次比赛来提高自己的写作能力。然而,看到自己的成绩,我不禁大哭起来。
我反复回想了自己的作文内容,我觉得自己写得并不差。我的观点清晰,结构合理,语言也尽力地优美。但为什么还是得了低分呢?我不明白,我感到十分委屈。
我尝试着和同学们交流,希望能从他们的作文中找到问题所在。然而,他们的作文和我的并没有太大的差别,甚至有的还不如我的作文。这让我更加困惑和委屈。
我决定找您谈谈,希望您能给我一个解释。我想知道您对我的作文有什么具体的评价和批评意见。我希望您能指出我在哪些方面做得不够好,以及我需要怎样改进。我真心希望您能够给我一个公正的评价,让我知道我该如何提升自己的写作能力。
尊敬的老师,我相信您是公正的。我相信您会认真对待我的问题,给予我一个公正的评价和指导。我希望您能帮助我解决这个困惑,让我重新找回自信和对学习的热情。谢谢您!
大哭作文委屈老师 篇三
事情发生在一天的音乐课上,一位同学可能是脑子有点“毛病”,忽然跟音乐老师顶起来。音乐老师生气了,一气之下抓起手机,把这件事情报告给了我们班主任。
当天下午,有一节班队课。当班主任叶老师走进教室的时候,全班同学都不约而同地闭上了嘴。全班同学!不,除了那位惹事的同学!他不仅没坐好,还一副漫不经心的模样,好大的胆子!叶老师斜坐在椅子上,语重心长地讲了几句,又把那位惹事的同学叫上来。没想到,那位同学还是一副漫不经心的样子。这时,我忽然发现叶老师的眼圈渐渐红了起来,透过她的眼镜,我发现叶老师眼眶浮出了泪水,那不是感动的泪!而是被那位同学伤到的泪。叶老师并没有止住眼泪的意思,而是一颗颗晶莹剔透的泪珠从眼角滑落下来,还时不时地用手背擦去。
我不是老师,但我知道老师此刻很伤心,我很同情老师,真希望那位同学能知错就改,跟老师道歉,不要再惹老师哭了!
大哭作文委屈老师 篇四
篇一:一件让我委屈的事
在我5岁的时候,有一件事让我感到很委屈。因为妈妈不知道事情的真相就骂了我。
那天晚上妈妈有事出去了,我在家里很无聊,到了八点,我躺在床上想,因为妈妈没带钥匙,所以我不能睡着。到了九点,我睡着了。这时候,妈妈回来了,她敲了敲门,没人开,接了她又打了好几个电话,还是没人接,就用力地敲了起来。结果我被吵醒了,打开门。只见妈妈走了进来,脸上很生气的样子,说我一定在看电视故意不开门,越说越起劲,就拿着扫把打了起来。我觉得很委屈,哭了起来。妈妈就不理我了。
我委屈地走到妈妈的房间,告诉妈妈:“我没有看电视,我是睡着了才听不到你敲门声。”妈妈听了抱起我说:“对不起,我错怪你了。”
我虽然很委屈,但是妈妈能听我的解释,我心里反而感到很温暖。
篇二:我最委屈的一件事
每个人在一生中都受过委屈,如今,我也把我的委屈讲给大家听听吧!
那天晚上,我吃完饭,就去我的朋友隔壁黄小杞家玩,她正在切菜,我和她正聊着天,突然她叫了一声,吓了我一跳。我仔细一看原来她的手指不小心被*切出血了。她赶紧到她奶奶那儿拿来面巾纸包住止血。她不能再切菜了,只能让她奶奶切。
我和黄小杞出来玩,妈妈看见她的手受伤了便问:“怎么了?”“黄小杞的手切菜时受伤了!”我说,妈妈又训说:“人家切菜你就别走前去干扰!”我明白妈妈的意思,
大哭作文委屈老师 篇五
我不相信,以前严肃大方的英语老师竟然哭了,哭的是那么伤心,那么凄凉。
在英语课上,老师仔细认真地教育我们不要走歪路,然后在黑板上写下了四个字:相信父母。默默地走到纸篓旁,我竖起耳朵一听,瞪大双眼一看,老师在默默地抽泣。我的眼泪随着老师的眼泪而落了下来,车璐转过头来,原来她也哭了,我和她相视一望,泪水湿透了双眼。一日为师,终生为母,我们和老师的情意,比大海还宽阔。老师的抽泣声越来越大,我们的抽泣声也随着老师的抽泣声而变化,大家都哭了。突然一位同学跑上前去,低了一块纸巾给老师,掌声又不断的持续着。老师感动极了,哭得更厉害了。
时间在流逝,老师由小小的抽泣变成了放声大哭,她像一个孩子,像一个淳朴而天真的小孩子。我猛然一惊,爸爸说过,老师的妈妈是被老师气死的,她因为一时间走了歪路,没听妈妈的劝,最后她妈妈喝药水而亡。我已经无法控制自己了,多么希望我能走进老师的心里,来安慰她。老师,您别伤心了,过去的就让它过去吧!何必再想它,会有更好的明天等着你。这是您常说的一句话,难道您忘记了吗?
英语老师,我代表全班同学向你说一声:“我们不会走歪路的!您的一句劝,我们铭记在心! ”
大哭作文委屈老师 篇六
平时没有看见过老师忧愁的时候,今天我看见老师在抹眼泪。
上课的时候,今天老师没有按照以往的规律,给我们讲课文。而是打开了电脑,大屏幕上出现了两个老人的图片。老师接着介绍说:“这连个老人,一个叫于永正,一个叫余光中”。老师这样说的时候,我们感觉没什么啊,接着老师讲起来于永正老师的语文教学,最后,屏幕上老师打出了一段话:“提高语文,就一件是,精读,多读,就成了”,后来,老师哽咽着给我们讲了这位老人的故事,特别是《病中吟》更让人潸然泪下。
看着老师落泪,我们很多同学都悄悄的流泪,不懂其中的真正含义,只知道老师哭了,我们也跟着难过。
老师随口吟诵到:小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头。后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头。而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。读到后来,老师经失去了常态,在电脑中找到朗诵,她一个人躲到教室外面低声的啜泣……
我们不能完全理解诗歌中的真正的含义,我们深深的记住了这样两位可亲的老人。