染雾社区组织绘画心里活动作文 篇一
社区组织绘画心里活动
近日，我参与了社区组织的绘画心里活动，这是一次令人难以忘怀的体验。通过这次活动，我不仅有机会发挥自己的创造力，还与社区的居民们建立了更加紧密的联系。
活动当天，我们在社区中心的宽敞教室里进行。桌上摆放着各种颜色的油画颜料、画笔和空白画布，准备好了等待我们的创作。我们一共有十几个人参与，年龄跨度从小学生到老年人都有。大家都带着期待的心情，坐在桌前，准备开始绘画。
活动开始前，我们先进行了一些热身活动，以放松身心。主持人给我们介绍了绘画的基本技巧和注意事项，还分享了一些绘画的心得。然后，我们根据自己的喜好选择了一幅图案进行绘画。有的人选择了花卉，有的人选择了风景，还有人选择了动物。每个人的创作灵感不同，但都充满了爱和热情。
我选择了一幅风景作品，我想通过绘画表达我对大自然的热爱和敬畏之情。我用淡蓝色的颜料描绘了远处的山脉，用绿色的颜料描绘了青青的草地，用黄色的颜料描绘了明亮的阳光。我用画笔轻轻地涂抹，尽量使颜色过渡自然，表达出我内心的平静和宁静。
在绘画的过程中，我不仅感受到了绘画带来的乐趣，还与其他参与者进行了交流和分享。我们互相欣赏彼此的作品，互相鼓励和赞赏。我从中学到了很多不同的绘画技巧和创作思路，这对我以后的绘画有很大的帮助。
通过这次绘画心里活动，我不仅提升了自己的绘画技能，还感受到了社区的温暖和团结。绘画不仅是一种艺术形式，更是一种表达情感和沟通的方式。我希望未来能有更多这样的活动，让我们可以通过绘画来传递爱和美，让社区更加和谐和美好。
社区组织绘画心里活动作文 篇二
社区组织绘画心里活动
近日，我参与了社区组织的绘画心里活动，这是一次令人难以忘怀的体验。通过这次活动，我不仅有机会发挥自己的创造力，还与社区的居民们建立了更加紧密的联系。
活动当天，我们在社区中心的宽敞教室里进行。桌上摆放着各种颜色的油画颜料、画笔和空白画布，准备好了等待我们的创作。我们一共有十几个人参与，年龄跨度从小学生到老年人都有。大家都带着期待的心情，坐在桌前，准备开始绘画。
活动开始前，我们先进行了一些热身活动，以放松身心。主持人给我们介绍了绘画的基本技巧和注意事项，还分享了一些绘画的心得。然后，我们根据自己的喜好选择了一幅图案进行绘画。有的人选择了花卉，有的人选择了风景，还有人选择了动物。每个人的创作灵感不同，但都充满了爱和热情。
我选择了一幅花卉作品，我想通过绘画表达我对自然界生机勃勃的景象的喜爱。我用鲜艳的颜料描绘了盛开的花朵，用柔和的颜料描绘了细腻的花瓣。我努力捕捉每一个细节，使画面更加真实和生动。
在绘画的过程中，我不仅感受到了绘画带来的乐趣，还与其他参与者进行了交流和分享。我们互相欣赏彼此的作品，互相鼓励和赞赏。我从中学到了很多不同的绘画技巧和创作思路，这对我以后的绘画有很大的帮助。
通过这次绘画心里活动，我不仅提升了自己的绘画技能，还感受到了社区的温暖和团结。绘画不仅是一种艺术形式，更是一种表达情感和沟通的方式。我希望未来能有更多这样的活动，让我们可以通过绘画来传递爱和美，让社区更加和谐和美好。
社区组织绘画心里活动作文 篇三
今天是游园会，我买了许多东西，可以说是满载而归！
我今天可以说闻鸡起舞，很早就起床了，因为今天可是一年一度，我最期待的游园会，才刚到学校，就看见许多家长和学生在准备林林种种的东西，有些人甚至把桌椅搬下，好像一位大力士。进教室后，就看见许多爸爸妈妈在整理东西，还有的在炸薯条。鸡块。看到薯条和鸡块就使我垂延三尺，我好不容易回过神来，赶快将带得东西放下，跑去帮别人的忙。
梦想中的游园会终于开始了，我跟朋友一起去卖戳戳乐，一面卖一面看，渴了就去买饮料喝，我看见了琳琅满目的东西和招牌看得我头昏眼花。我们好不容易卖了两盒，正手舞足蹈时，突然轰的一声，就下雨了，真是天公不作美。因为下雨，所以我振烦恼要怎么通过操场时，爸爸妈妈刚好撑雨伞来了，所以我就兴高采烈的离开了。
虽然下雨和我想像的不一样，但毕竟还是圆满落幕，是值得庆祝的。这一次得游园会带给我许多欢乐和喜悦，我好不高兴喔！
社区组织绘画心里活动作文 篇四
上个星期，我们学校开展了一次社会实践活动，同学们都踊跃地参加了这次活动。也有些个别的同学不愿去，但在老师和同学们的劝说下，以及和要在学校自习的方式下，终于选择了去社会实践活动，这是一个英明的选择，至少我是那样认为。
当天，我们见到了要陪着我们两天的教官。他姓吴，我们就称他“吴教官”。他喜欢开玩笑，不动不动发脾气，而且一进门就问我们三个问题，这三个问题也是这次实践活动的目的。它们分别是，“什么是团队？”，“组建这个团队是为什么？”“团队是干嘛的？”。我深深地将这些记在心里。
整理好书包，坐上汽车，便开始了我们这次的社会实践活动，时间在大鹏古城中慢慢的度过，随后我们来到了训练营搞起来野炊。这是我第一次自己做饭，我只有帮同学洗锅洗碗等一些活儿，看着那些做菜非常好吃的同学，总感觉自己是不是落下了很多。而有些娇身冠养的同学根本就是不动的，菜上来了，只用吃就行。心中不禁感到自己多么的无奈，只能看着别人桌上的那令人流口水的饭菜，不由得自己也作出咀嚼饭菜的样子，就好像跟着同学们吃饭咀嚼的样子一般。
在郁闷的吃完饭后，我们来到了盼望已久的CF野战，我们戴上头盔，拿好红外感应枪。感觉跟真的拿上枪一样，很逼真，也很幼稚。听完教官们的碎碎念后，我们赶快跑到了司令部布防，规则是只有射中头才有效果。同学们一个个都在乱打，时不时就会打中队友的头盔。所以我们班这次很快就淘汰了好多的人，以至于最后结束了游戏。
经过了第一天的游玩，同学们都累了。回到宿舍养精畜锐，可是男宿舍却是大闹天宫，吵得不得安宁，睡个觉都睡不好，睡觉的时候还有开着门。
第二天，早上吃完饭的时候，中午的时候只感觉到了饿，没办法早上的稀饭根本就看不到饭粒，可以说是全是水。所以肚子里自然都是水，几下子就没了。
中午大吃一顿后，来到了最后的卓越圈，当时的我是十八旗中的一旗，也是杨帆队的队长。我可是火速上任，又是火速下台的。我看见同学们用手撑起那一摸过去就可能会破皮的绳子，但是他们却依然坚持着，因为抬头一看，是我们学校的老师在上面行走，只有同学们不用力撑起来，老师就可能还会掉下来受伤。在同学们的努力和旗手的鼓励下，老师们终于走过了这同学们给老师的一份骇人听闻的大礼。
没错，这就是团队，团队是指多个人在一起努力的集体。团队可以使我们更加团结，所谓“一根筷子易折断，一把筷子难折断。”最后，我通过这次的社会实践活动了解到了一个团体是多么的重要，它使人们更加的强大，成为不可缺少的一个集体。
社区组织绘画心里活动作文 篇五
上午第二节课后，是做课间操的时间。同学们像潮水般涌到了操场上，并排了好了整齐的方队，迎接每日一次的课间操。
跳完操后，同学们三三两两的聚在一起，玩自己喜欢的游戏。我和卓继硕正在玩着，一转身发现老师正在给同学们照相，我也被吸引了过去。我看到同学在镜头前做着鬼脸，表情丰富极了。只见管永豪用两手的食指把下眼皮往下拉，眼睛红红的血丝看的清清楚楚，拇指往上提嘴角，嘴里还含着学生奶的吸管，样子很可笑。管宇桐和管永豪的动作相似，不过他的舌头伸了出来，眼睛向上翻着，露出了白眼珠，加上他胖胖的脸庞，和肉乎乎的手，显得更加的可笑。郗心诺用食指把眼角往下拉，撅起嘴，腮帮子鼓鼓的，像充了气的皮球一样，看起来很像卡通形象流氓兔。
同学们做着自己认为搞笑的动作，旁边观看的同学也被逗得哈哈大笑，眼睛眯成了一条缝。正当我们玩的起劲儿的时候，上课铃打响了，我们只好陆陆续续的返回了教室。
这次课间活动真好笑呀，我喜欢我的老师和同学们，现在，快俩月不见了，我都想他们了。
社区组织绘画心里活动作文 篇六
十月，暖风拂面，躲在温室里的小宝宝们也该出动了，走进大自____马驹桥中心幼儿园亲子游王洋然的怀抱，闻花香、听鸟啼、看动物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，可以使孩子的好奇心得到满足和释放。同时，也是孩子和家长亲近、交流的好机会，也能在这万物灵动、花开的季节，培养孩子的观察力。
通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐，而且，春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间，在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会，无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了：以大自然为学习的课堂。
平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中，无暇顾及孩子的心情，更别说是与孩子进行情感交流了，为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐，本次我们并选择了大兴野生动物园一日游的亲子活动，在活动中进行了接力传球，蒙眼找妈妈，我帮爸爸（妈妈）穿鞋等亲子活动，这些活动培养了孩子的团队协作精神和父母之间的感情。使天真爱幻想的孩子们通过此次春游看到各种活生生的动物，他们的心情是无比的激动和兴奋，带着这种激情他们不觉得疲惫，留下的只有美好的回忆，有说不完的话题，通过这次活动，可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、绘画的表现能力、亲子间的情感倾诉能力等。
我班结合找增加亲情的主题活动，四十多名家长和小朋友、老师走出教室、走出幼儿园，去感受春风的抚佛，去领略阳光的暖意，去寻找春的足迹。《幼儿园教育指导纲要》指出把促进幼儿健康视为我班的首要工作，健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和谐的结果。在找春天的主题活动中，我们幼儿园将春游活动与亲子活动融合在一个空间里。
在这生机勃勃的季节里，感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的快乐和激情。春天多么美，春天多么好。小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融，在真实、生动、趣味的情境中，意志得到了磨练、体质得到了锻炼，身心获得了发展。
